banner

Do końca miesiąca trwa nabór do MegaMisji

sw_mix_1

SW_mix_1

Które szkoły przyjęliśmy do nowej edycji naszych programów? Oto lista.


<p><strong>Witamy na pokładzie Fundacji Orange Radę Programową, która będzie naszym głosem doradczym, wsparciem merytorycznym i źródłem przyjaznej krytyki. W jej skład wchodzą osoby o uznanym autorytecie w dziedzinie edukacji, rozwoju kompetencji cyfrowych, działań lokalnych i wyrównywania szans społecznych. Cieszymy się, że wszyscy, do których adresowaliśmy zaproszenie do Rady, z entuzjazmem je przyjęli.</strong></p>



<p>W <a href="https://fundacja.orange.pl/rada-programowa">skład nowo powołanej Rady Programowej Fundacji Orange</a> wchodzą przedstawicielki i przedstawiciele świata edukacji, pedagogiki, ekspertki i eksperci w obszarze rozwoju cyfrowych kompetencji i przeciwdziałania wykluczeniu. To także badacze/czki, naukowcy/czynie, trenerzy/rki i nauczyciele/lki. Rolą Rady będzie doradztwo i konsultowanie kierunków programowych, celów, misji i pól rozwoju naszej fundacji.</p>



<p>Jesteśmy już dość dojrzałą organizacją, mamy ugruntowaną misję i kierunek działań. Ciągle się rozwijamy i inspirujemy. Tym bardziej, że rzeczywistość wokół nas zmienia się bardzo dynamicznie i staje się coraz bardziej skomplikowana.</p>



<p>Dlatego chcemy tworzyć przyjazną przestrzeń do wymiany myśli w gronie osób, którym bliski jest temat społecznego rozwoju przy wykorzystaniu nowoczesnych możliwości, ale patrzą na niego z różnych perspektyw.</p>



<p>To dla nas wielki zaszczyt, że w Radzie Programowej są:</p>



<ul><li><strong>Magdalena Bigaj - </strong>medioznawczyni, edukatorka i działaczka społeczna. Specjalizuje się w temacie cyfrowego obywatelstwa, higieny cyfrowej i wpływie technologii na ludzi. Współautorka badań, publikacji naukowych i autorka bloga <a href="https://cyfrowiimigranci.pl/">cyfrowiimigranci.pl</a></li><li><strong>dr Anna Buchner - </strong>socjolożka i antropolożka, współtwórczyni grupy badawczo-projektowej "Ciekawość", członkini Centrum Humanistyki Cyfrowej IBL PAN, realizatorka projektów badawczych i autorka raportów. </li><li><strong>Zyta Czechowska -</strong> Nauczyciel Roku 2019. Współautorka książki “Jak nie zgubić dziecka w sieci?”. Dyrektor Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli specjalni.pl, terapeutka i nauczycielka w szkole specjalnej, zaangażowana w wiele inicjatyw edukacji cyfrowej.</li><li><strong>dr hab. Grażyna Gajewska -</strong> dr hab., prof. Uniwersytetu Zielonogórskiego, Instytutu Pedagogiki, kierownik Zakładu Pedagogiki Opiekuńczej i Rodziny. Autorka publikacji i projektów badawczych - naukowych i metodycznych.</li><li><strong>Oktawia Gorzeńska</strong> - autorka książki „Projekt zmiana – od frustracji do satysfakcji z pracy w szkole – warsztatownik”. Absolwentka Leadership Academy for Poland, założycielka dwóch szkół w Gdyni, liderka zmian w polskim szkolnictwie, wspierająca szkoły i ich kadry.</li><li><strong>Jan Herbst – s</strong>ocjolog, autor książek i artykułów nt. kapitału społecznego, nierówności społecznych i przestrzennych, współautor raportu o wykluczeniu społeczno-cyfrowym. Ekspert i dyrektor ds. badań <a href="https://stocznia.org.pl/">w Fundacji “Stocznia”</a>. Laureat nagrody im. F. Znanieckiego.</li><li><strong>Anna Mierzyńska -  </strong>analityczka dezinformacji w sieci oraz funkcjonowania polityki i marketingu sektora publicznego. Specjalistka ds. mediów społecznościowych i komunikacji społecznej, dziennikarka.</li><li><strong>Joanna Mikusek-Przystajko -</strong> pedagożka i nauczycielka etyki w Społecznym Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kudowie-Zdroju, animatorka społeczno-kulturalna, psychoterapeutka uzależnień w trakcie certyfikacji. Laureatka tytułu Nauczyciel Jutr@ 2021.</li><li><strong>dr hab. Jacek Pyżalski</strong> – dr hab., prof. na Wydziale Studiów Edukacyjnych UAM w Poznaniu. Specjalista Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN. Pomysłodawca, kierownik i wykonawca projektów badawczych, w tym prestiżowych projektów międzynarodowych.</li><li><strong>Łukasz Szczepańczyk</strong> - związany z sektorem pozarządowym, koordynator i trener projektów rozwoju kompetencji społecznych i cyfrowych - skierowanych głównie do młodzieży i seniorów, lider Stowarzyszenia Inkubator Kreatywności Społecznej w Stoczku Łukowskim.</li><li><strong>Kamil Śliwowski – </strong>trener kompetencji cyfrowych i kompetencji przyszłości, specjalizuje się w wykorzystaniu technologii w edukacji, prawie autorskim, Creative Commons oraz ochronie prywatności, związany z wieloma organizacjami pozarządowymi. Autor na <a href="https://otwartezasoby.pl/o-mnie/">otwartezasoby.pl</a></li></ul>



<p>Zobaczcie <a href="https://fundacja.orange.pl/rada-programowa">pełniejszy opis członkiń i członków Rady</a>.</p>



<p>Wszyscy swoją funkcję pełnią honorowo i wybierani są na dwuletnią kadencję z możliwością jej przedłużenia.</p>



<p>Nasza Fundacja od 2005 roku i zajmuje się nowoczesną edukacją. Prowadzimy autorskie programy edukacyjne dla szkół, wspieramy nauczycieli i nauczycielki oraz liderki i liderów lokalnych społeczności w rozwoju cyfrowych kompetencji. Szczególnie bliskie jest nam to, aby z nowoczesną edukacją, nauką zdrowych nawyków cyfrowych, odpowiedzialnego i wartościowego korzystania z technologii docierać do miejsc i regionów, w których oferta nowoczesnej edukacji jest skromniejsza. Realizujemy badania, a także wydajemy publikacje i poradniki nt. dezinformacji czy nadużywania ekranów. W ostatnim czasie włączamy się też&nbsp; w działania na rzecz osób z Ukrainy wspierając m.in. otwarcie szkoły online w języku ukraińskim, darmowych&nbsp; kursów języka polskiego dla uchodźców i organizacji zajęć dla prawie 200 dzieci uchodźców przebywających w ośrodku szkoleniowym Orange w Serocku.</p>



<p>Dziękujemy Radzie Programowej, że wspierać nas będzie w tej misji.</p>


Rada Programowa na www

Powołaliśmy Radę Programową

Tytuł Dobroczyńcy Roku 2022

40 tysięcy nauczycielek i nauczycieli w Lekcji:Enter!

<p><strong>W zeszłym roku pisaliśmy, że 2020 był rokiem „do góry nogami”. Chciałoby się powiedzieć, że właściwie ostatni rok był równie szalony i pełen wyzwań. Jesteśmy jednak dumne i dumni z tego, co udało nam się w tym roku osiągnąć. Zapraszamy na krótkie podsumowanie najważniejszych wydarzeń w 2021 r.</strong></p>



<figure class="wp-block-image aligncenter size-large"><img src="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2021/12/CALA-GRAFIKA_1-482x1024.png" class="wp-image-8917" /></figure>



<h2><strong>MegaMisja i #SuperKoderzy</strong></h2>



<p>W tym roku do programów dołączyło po 140 szkół. Do tego w MegaMisji rozpoczęliśmy współpracę z Towarzystwem Przyjaciół Dzieci – w programie bierze udział 10 świetlic. W #SuperKoderach są również dodatkowe projekt – „#SuperKoderowe kółka programistyczne” oraz „Ekologia z Photonem”, w których bierze udział kilkadziesiąt szkół.</p>



<p>Dostajemy również bardzo pozytywny feedback od nauczycielek i nauczycieli, na przykład:</p>



<blockquote class="wp-block-quote">
<p>„Ja jestem zachwycona! Najbardziej wymagające zadanie to to, które dotyczyło wycieczki na Islandię i Sycylię, bo uczniowie musieli samodzielnie znaleźć ciekawe informacje oraz te potrzebne! Mega Misja to pierwszy projekt, który na maxa ich zainteresował! Dla mnie jak przygotowuję zajęcia to niesamowita przygoda, bo moja głowa przetwarza scenariusz na drobne. Jednak są tak dobrze skonstruowane, że wszystkie poznawcze potrzeby są zaspokojone. A przy okazji zadania z komunikacją dużo się o sobie dowiedzieli i teraz to wykorzystują w szkolnym życiu!”</p>
Izabela Siewniak ze Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Balinie.</blockquote>



<p></p>



<h2><strong>Lekcja:Enter</strong></h2>



<p>W Lekcji jesteśmy już na półmetku projektu! W szkoleniach udział bierze już blisko 40 tys. nauczycielek i nauczycieli z całej Polski, a w naszej bazie jest prawie 70&nbsp;000 scenariuszy lekcji. Ale nie skala tego projektu jest jego ewenementem – został on również bardzo pozytywnie oceniony w niezależnym badaniu KPRM na próbie aż 12&nbsp;089 uczestniczek i uczestników szkoleń.</p>



<p>Z badania wynika m.in. że</p>



<ul>
<li>92% nauczycielek i nauczycieli twierdzi, że wzrosły ich kompetencje w wykorzystywania w pracy z uczniami narzędzi i zasobów cyfrowych</li>



<li>87% uznało, że szkolenie było dostosowane do ich potrzeb</li>



<li>92% stwierdziło, że szkolenia przygotowały ich do zastosowania zdobytych umiejętności na lekcjach</li>



<li>92% uznało materiały szkoleniowe za użyteczne</li>



<li>83% ankietowanych poleciłoby innym nauczycielom uczestnictwo w szkoleniach</li>
</ul>



<h2><strong>Pracownie Orange i FabLab powered by Orange</strong></h2>



<p>Nie próżnowaliśmy również w Pracowniach Orange – otworzyliśmy pięć kolejnych makerspace’ów, a z Fundacją 5 Medium wydaliśmy Przybornik – czyli 8 scenariuszy, jak rozmawiać o zrównoważonym rozwoju i nowych technologiach.</p>



<p>W Gdańskim FabLabie odbyła się pierwsza edycja programu iTech Woman!, którą ukończyło 12 wspaniałych kobiet.</p>



<figure class="wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
https://www.youtube.com/watch?v=xMaK__jhfh4&amp;t=7s
</div></figure>



<p>Za to w Warszawie miała miejsce niezła rewolucja – nasz FabLab został przeniesiony na Pragę do Centrum Kreatywności Targowa. Wciąż możecie obejrzeć transmisję live z otwarcia, bardzo polecamy.</p>



<figure class="wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
https://www.youtube.com/watch?v=QqDZKsgvleg&amp;t=1s
</div></figure>



<h2><strong>Wolontariat</strong></h2>



<p>Nie zawiedli wolontariusze i wolontariuszki Fundacji Orange. Mimo kolejnego roku pandemii nie przestali działać na rzecz innych – dzieci z domów dziecka, podopiecznych placówek opiekuńczych, DPS, seniorów… Wolontariuszki i wolontariusze organizowali pikniki, spotkania, remonty, albo po prostu spędzali miło czas. W ramach Akcji Gwiazdka zorganizowali też wspaniałe prezenty i specjalne wydarzenia. I to wszystko zrobiło 1958 osób dla 82&nbsp;825 beneficjentów!</p>



<p>Jesteśmy doceniani również na zewnątrz! Od Liderów Pro Bono Orange otrzymał certyfikat „Wolontariat Pracowniczy Wysokiej jakości” na najwyższym poziomie – jako jedna z dwóch firm w całej Polsce!</p>





<h2><strong>Konkurs Nauczyciel Jutr@</strong></h2>



<p>Po raz pierwszy w historii zorganizowaliśmy również konkurs dla nauczycielek i nauczycieli towarzyszący konkursowi Nauczyciel Roku. Otrzymaliśmy ponad 300 zgłoszeń, a zwyciężczynią została Joanna Mikusek-Przystajko ze Społecznego Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kudowie Zdroju</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img src="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2021/10/csm_propozycja_Zwyciezczyni_2_8b0ad31995.jpg" class="wp-image-7624" /></figure>



<h2><strong>Między pasją a zawodem</strong></h2>



<p>Chcąc włączyć się w debatę i spojrzenie na nauczycielki i nauczycieli z troską i zainteresowaniem, a także przyczynić się do zmian na lepsze opublikowaliśmy raport „Między pasją a zawodem”, w którym prezentujemy wyzwania i dylematy, z którymi mierzą się nauczycielki i&nbsp;nauczyciele oraz wielość ról, w które wchodzą. Zadawaliśmy pytania nauczycielom, uczniom, rodzicom i dyrektorom szkół, prowadziliśmy badania ilościowe i jakościowe, aby jak najwięcej dowiedzieć się o realiach pracy nauczycielek i nauczycieli.</p>



<p>Raport możecie <a href="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2021/09/Miedzy_pasja_a_zawodem-raport.pdf">przeczytać tutaj.</a></p>



<h2><strong>Wykluczenie społeczno-cyfrowe w Polsce</strong></h2>



<p>Wraz z Orange Polska i Fundacją Stocznia opublikowaliśmy raport „<a href="https://fundacja.orange.pl/strefa-wiedzy/post/wykluczenie-spoleczno-cyfrowe-w-polsce-2021">Wykluczenie społeczno-cyfrowe w Polsce. Stan zjawiska, trendy, rekomendacje</a>”, w którym opisaliśmy nierówności w dostępie do internetu oraz to, w jaki sposób poziom umiejętności cyfrowych i motywacji do korzystania z narzędzi cyfrowych prowadzą do różnicowania szans życiowych Polek i Polaków.</p>



<p>Z opracowania wynika, że obecnie wykluczenie bardziej wiąże się właśnie z postawami wobec nowych technologii, umiejętnościami i wiedzą o technologicznych możliwościach niż z fizycznym dostępem do sieci. Istotne są nadal różnice terytorialne w intensywności korzystania z sieci, mimo że w pandemii wiele osób odważniej weszło do cyfrowego świata.</p>

KLM_7102

2021 w Fundacji Orange

Lista 100 za rok 2021

Domowe Zasady Ekranowe na wakacje [WEBINARIUM]


<p>Długo milczeliśmy, ale już nie możemy zwlekać – pięć Pracowni Orange otrzymało dodatkowe wyposażenie i powstały w nich pierwsze Makerspace’y. Ze względu na pandemię nie mogły się w nich jeszcze odbywać zaplanowane warsztaty dla mieszkańców – dorosłych i dzieci, ale już teraz dwie pracownie zareagowały na potrzeby medyków i lokalnych mieszkańców i produkowały przyłbice ochronne.</p>



<figure class="wp-block-image"><a class="lightbox" href="https://fundacja.orange.pl/files/user_files/_processed_/d/4/csm_MI3A6695_cdaf1410a8.jpg"><img src="/files/user_files/user_upload/MI3A6695.jpg" /></a></figure>



<div class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0 row column">
<div class="row column">
<h2>Ruszamy z mocą, gdy tylko minie zagrożenie</h2>
</div>
<div class="ce-textpic ce-center ce-above">
<div class="ce-bodytext">
<p>Gdy tylko minie zagrożenie, Makerspace’y ruszą pełną parą. Wtedy też będą mogły tam powstawać naprawdę niesamowite rzeczy – budowane będą mogły być roboty, uczestnicy warsztatów będą mogli samodzielnie wydrukować np. doniczki czy stojaki, a z wykorzystaniem plotera wycinać przeróżne kształty i grawerować dowolne znaki i symbole.</p>
<p>- Niecierpliwie czekam na możliwość realizacji wszystkich zaplanowanych przez nas warsztatów. To one dają mi najwięcej energii do działania, a muszę przyznać, że praca jest też moim hobby – jestem w niej absolutnie zakochana, daję z siebie nawet nie sto, a tysiąc procent. – mówi Natalia Maćkiewicz, liderka Pracowni i dyrektorka Gminnej Biblioteki Publicznej w Bulkowie – Dotychczas naszą przestrzeń nazywałam „bibliopracownią”, teraz jest to już „bibliospace”. Będziemy mogli jeszcze mocniej łączyć nowe technologie z tradycją, czyli książkami. Jest to zupełnie nowy wymiar biblioteki.</p>
<p>Łękawica, Strzegom i Zakrzówek – w tych miejscowościach Makerspace’y wyposażone są w pracownie druku 3D i lasera, w Bulkowie pojawiła się pracownia 3D i elektroniczna, natomiast w Gubinie jest pracownia lasera i elektroniczna.</p>
<figure><a class="lightbox" href="/files/user_files/_processed_/1/b/csm_MI3A6340_618c6e5734.jpg"><img src="/files/user_files/user_upload/MI3A6340.jpg" width="1200"></a></figure><p></p>
</div>
</div>
</div>



<div class="frame frame-default frame-type-textmedia frame-layout-0 row column">
<div class="row column">
<h2>Nie tylko sprzęt</h2>
</div>
<div class="ce-textpic ce-center ce-above">
<div class="ce-bodytext">
<p>Niezbędne narzędzia, aby Makerspace mógł działać, to nie wszystko. Liderzy otrzymali również solidną dawkę wiedzy, aby móc następnie uczyć i pokazywać potencjał urządzeń kolejnym osobom. W tym pomógł partner projektu – Stowarzyszenie FabLab Gdańsk. W Gdańsku również, podobnie jak w Zakrzówku i Strzegomiu, podczas pandemii drukowane i wycinane były przyłbice.</p>
<p>– Makerspace to wyjątkowa przestrzeń, która pobudza wyobraźnię, kreatywność i rozwija zainteresowania technologiczne. I choć w ostatnich miesiącach nie mogły się w nich odbywać warsztaty, to już teraz okazały się pożyteczne – w dwóch z nich produkowane były przyłbice, które trafiały m.in. do medyków. – mówiMałgorzata Kowalewska z Fundacji Orange. – To dla mnie jeden z najlepszych przykładów ich zastosowania, bo pokazuje, jak technologia może się przyczynić słusznej sprawie – dodaje.</p>
<p>A w Fundacji Orange bardzo mocno trzymamy kciuki, żeby Makerspace’y jak najszybciej mogły zacząć bezpiecznie działać i aby sprawiały mnóstwo radości mieszkańcom Zakrzówka, Strzegomia, Łękawicy, Gubina i Bulkowa. Jednocześnie wspomagając rozwój ich kompetencji cyfrowych oraz umożliwiając integrację i wzajemne wsparcie.</p>
<figure><a class="lightbox" href="/files/user_files/_processed_/b/d/csm_MI3A6553_defdb36617.jpg"><img src="/files/user_files/user_upload/MI3A6553.jpg" width="1200"></a></figure><p></p>
</div>
</div>
</div>


csm_MI3A6528_100e24c032

Stworzyliśmy Makerspace’y – Pracownie Orange z drukarkami 3D!

Ogłaszamy wyniki MegaMisji i #SuperKoderów