
<p>Nasze programy powstają w oparciu o badania, analizy i konsultacje eksperckie, aby skutecznie odpowiadały na potrzeby społeczne. Są darmowe i ogólnopolskie. Projektujemy je, myśląc w sposób długofalowy, nie akcyjny. Wszystkie podlegają ewaluacji.</p>



<p>W ich realizacji współpracujemy z nauczycielami i nauczycielkami w całej Polsce, z liderami i liderkami z małych miejscowości, z wolontariuszami i wolontariuszkami z Orange, a także z innymi organizacjami pozarządowymi.</p>



<h2>Zobacz, jak działają...</h2>



<p></p>



<p>MegaMisja dla Przedszkoli, MegaMisja dla klas 1-3, #BurzaMózgów, Pracownie Orange, FabLab powered by Orange oraz nasi wolontariusze i wolontariuszki…w całym kraju!</p>


programy_P-listing@2x

Programy Fundacji Orange

<p></p>



<h2 class="wp-block-heading" id="czym-jest-megamisja">O programie MegaMisja</h2>



<p>MegaMisja to cykl zajęć dla dzieci w wieku 7-10 lat, które&nbsp;<strong>nauczycielki i nauczyciele</strong>&nbsp;realizują w oparciu o&nbsp;<strong>scenariusze</strong>&nbsp;opracowane przez&nbsp;<strong>ekspertów</strong>. To ciekawa historia z zabawnym Psotnikiem, która angażuje&nbsp;<strong>dzieci</strong>&nbsp;w wyzwania i ćwiczenia To&nbsp;<strong>dobra zabawa</strong>&nbsp;i jednocześnie&nbsp;<strong>nauka</strong>&nbsp;ważnych&nbsp;<strong>kompetencji społecznych i cyfrowych</strong>.&nbsp;Na zajęciach MegaMisji mało jest technologii, a dużo pracy w grupie, pola do kreatywności i aktywności, które uwielbiają dzieci w tym wieku.</p>



<p></p>



<p></p>



<h2 class="wp-block-heading" id="z-nami-dzieci-ksztaltuja-zdrowe-nawyki-cyfrowe">Zrób z uczniami i uczennicami krok po MegaMoce</h2>



<p>Rozwój <strong>MegaMocy</strong> – czyli <strong>kompetencji społecznych i&nbsp;emocjonalnych</strong> takich jak: <strong>umiejętność współpracy, komunikacji, rozumienia emocji swoich i&nbsp;innych, krytycznego myślenia, czy kulturalnej dyskusji,</strong> pomogą dzieciom <strong>przygotować się</strong> do pierwszych <strong>kroków</strong> w&nbsp;świecie pełnym ekranów.</p>



<p></p>







<h2 class="wp-block-heading" id="jak-to-dziala">Wpływaj na postawy</h2>



<p>Biorąc udział w&nbsp;MegaMisji, kształtujesz <strong>postawy</strong>, które ułatwią dzieciom <strong>dbanie o higienę cyfrową, umiar</strong> w&nbsp;korzystaniu z&nbsp;technologii, <strong>bezpieczeństwo i ochronę</strong> przed szkodliwymi zjawiskami, tj. uzależnienie od ekranów, hejt, patotreści, deepfaki, grooming czy cyberprzemoc.</p>



<p>Środowisko cyfrowe jest ważną częścią życia młodych ludzi, warto więc&nbsp;<strong>wspierać</strong>&nbsp;<strong>dzieci</strong>&nbsp;w&nbsp;taki sposób, aby&nbsp;czerpały z&nbsp;cyfrowego świata to, co&nbsp;<strong>dobre i&nbsp;wartościowe</strong>&nbsp;oraz&nbsp;<strong>potrafiły radzić sobie z&nbsp;wyzwaniami</strong>, które je spotkają.</p>



<p></p>

Zrzut ekranu 2023-08-17 o 15.26.11

MegaMisja – dla klas 1-3

<h2 class="wp-block-heading" id="czym-jest-megamisja">Czym jest MegaMisja dla Przedszkoli?</h2>



<p>MegaMisja dla Przedszkoli<strong> </strong>to program edukacyjny dla dzieci w wieku 5–6 lat, który wzmacnia <strong>kompetencje społeczne</strong> dzieci, skłania do <strong>refleksji</strong> nad tym, jak spędzają swój czas oraz jaką wartość mają <strong>relacje międzyludzkie</strong> – wszytko po to, by wchodząc w świat technologii i internetu, były <strong>przygotowane na wyzwania</strong>, jakie je spotkają. Inspiracją dla MegaMisji dla Przedszkoli jest <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/megamisja" target="_blunck">MegaMisja dla szkół</a>, program, w który udział wzięło już ponad 40 tys. dzieci z całej Polski.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>Czego dowiedzą się dzieci?</strong></h2>



<p>Podczas zajęć dzieci razem ze swoją nauczycielką lub nauczycielem dowiedzą się:</p>



<ul>
<li>jak rozpoznawać i nazywać emocje,&nbsp;</li>



<li>dlaczego ważna jest współpraca,</li>



<li>czym jest zaufanie,</li>



<li>jak porządkować informacje,</li>



<li>jak skuteczniej zapamiętywać,</li>



<li>jak wykorzystywać swój potencjał twórczy,</li>



<li>co to znaczy być uważnym.</li>
</ul>



<p>Udział w programie jest całkowicie&nbsp;<strong>bezpłatny</strong>. Zarówno przedszkola, jak i rodzice dzieci biorących udział w programie, nie ponoszą żadnych kosztów.&nbsp;Za realizację kolejnych wyzwań i za udział w programie,&nbsp;przedszkola otrzymują&nbsp;<strong>edukacyjne</strong>&nbsp;<strong>nagrody</strong>: gry, książki, zestawy kreatywne i inne materiały do pracy z dziećmi.&nbsp;</p>







<h2 class="wp-block-heading"><strong>Jak to działa?</strong></h2>



<p>Zajęcia MegaMisji&nbsp;dla Przedszkoli&nbsp;prowadzą&nbsp;<strong>nauczycielki i nauczyciele</strong>. <strong>Otrzymują od nas 10 gotowych scenariuszy</strong> krótkich, atrakcyjnych zajęć dla dzieci w wieku 5-6 lat oraz wsparcie merytoryczne przez cały projekt.</p>



<p>Co ważne, podczas zajęć <strong>dzieci nie korzystają z technologii</strong> (smartfonów, tabletów itp.) zachęcane są do <strong>współpracy, aktywności fizycznej, manualnej i poznawania świata</strong>.&nbsp;</p>



<p>Materiałem wspierającym zajęcia są krótkie bajki (2-3 min), oglądane przez dzieci w przedszkolu z wychowawcą – scenariusze zajęć są spójne z animacjami. Julka, Kuba i Psotnik – bohaterowie bajek zachęcają dzieci do aktywności i wspólnych działań.</p>

orange10575-ewaprzedpelska-web

MegaMisja dla Przedszkoli

<h2 class="wp-block-heading" id="czym-jest-megamisja">Czym jest MegaMisja dla Przedszkoli?</h2>



<p>MegaMisja dla Przedszkoli<strong> </strong>to bezpłatny program edukacyjny dla dzieci w wieku 5 – 6 lat, który wzmacnia ich <strong>kompetencje społeczne - rozwija umiejętność współpracy, kulturę dyskusji, ćwiczy empatię, uważność na emocje swoje i innych, a także krytyczne myślenie</strong>.</p>



<p>To prawdziwe <strong>ABC MegaMocy </strong>– które pomogą przygotować dzieci<strong> na wyzwania,</strong> jakie mogą spotkać w świecie pełnym ekranów.&nbsp;</p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>ABC MegaMocy – to ważny fundament&nbsp;</strong></h2>



<p>Podczas zajęć dzieci razem ze swoją nauczycielką lub nauczycielem dowiedzą się:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>jak rozpoznawać i nazywać emocje,&nbsp;</li>



<li>dlaczego ważna jest współpraca,</li>



<li>czym jest zaufanie,</li>



<li>jak porządkować informacje,</li>



<li>jak skuteczniej zapamiętywać,</li>



<li>oraz co to znaczy być uważnym.</li>
</ul>



<p>Udział w programie jest całkowicie <strong>bezpłatny</strong>. Zarówno przedszkola, jak i rodzice dzieci, biorących udział w MegaMisji dla Przedszkoli, nie ponoszą żadnych kosztów.</p>



<p>W programie mogą wziąć udział placówki publiczne i niepubliczne takie jak: samodzielne przedszkole, oddział przedszkolny w szkole&nbsp; podstawowej, punkt przedszkolny, zespół wychowania przedszkolnego lub zerówka działająca w szkole podstawowej.</p>





<p>Zajęcia MegaMisji dla Przedszkoli prowadzą&nbsp;<strong>nauczycielki i nauczyciele wychowania przedszkolnego. </strong>Otrzymują oni dostęp do dedykowanej platformy oraz<strong> 10 gotowych scenariuszy. </strong>Są to<strong> </strong>krótkie, atrakcyjne zajęcia dla dzieci w wieku 5-6 lat. Osoby prowadzące MegaMisje dla Przedszkoli mogą liczyć na wsparcie merytoryczne przez cały czas trwania projektu.</p>



<p>Co ważne, podczas zajęć <strong>dzieci nie korzystają z indywidulanych urządzeń ekranowych </strong>(smartfonów, tabletów itp.). Zachęcane są za to do <strong>współpracy, aktywności fizycznej, manualnej i poznawania świata</strong>.&nbsp;</p>



<p>Materiałem wspierającym zajęcia są krótkie bajki (2-3 min), oglądane przez dzieci z dorosłym – scenariusze zajęć są spójne z animacjami. Julka, Kuba i Psotnik – bohaterowie bajek zachęcają dzieci do aktywności i wspólnych działań.</p>

Nowy program - MegaMisja dla Przedszkoli

<p></p>



<h2 class="wp-block-heading" id="czym-jest-megamisja">Czym jest MegaMisja?</h2>



<p>MegaMisja to 10-miesięczny cykl zajęć<strong>&nbsp;dla klas 1-3 szkół podstawowych</strong>, który powstał po to, żeby pomóc dzieciom zadbać o swoją równowagę i bezpieczeństwo online.</p>



<p></p>



<p></p>



<h2 class="wp-block-heading" id="z-nami-dzieci-ksztaltuja-zdrowe-nawyki-cyfrowe">Z nami dzieci kształtują&nbsp;zdrowe nawyki cyfrowe&nbsp;</h2>



<p>i uczą się, jakie treści można publikować w sieci, jak chronić swoją prywatność, przestrzegać netykiety, praw autorskich, jak znaleźć wiarygodne informacje w sieci, dbać o internetowe maniery, zabezpieczać urządzania i jak zachować umiar w spędzaniu czasu online. To nie tyle kwestia technicznych umiejętności, co odpowiedzialnego podejścia do korzystania z technologii.</p>



<p></p>







<h2 class="wp-block-heading" id="jak-to-dziala">Jak to działa?</h2>



<p>Zajęcia MegaMisji prowadzą&nbsp;<strong>nauczycielki, nauczyciele, wychowawczynie i wychowawcy</strong> w szkolnej świetlicy lub na lekcjach (cykl &nbsp;zgodny z podstawą programową). Nasza Fundacja przygotowuje ich do tej roli, dostarcza gotowe scenariusze zajęć, filmy i porady ekspertek i ekspertów. Każdy prowadzący ma dostęp do nich poprzez nadane konto w portalu&nbsp;<a href="https://megamisja.pl/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">megamisja.pl</a></p>



<p>Za realizację kolejnych zajęć szkoły dostają&nbsp;<strong>nagrody</strong>: tablety, gry książki i inne materiały.</p>



<p>Lekcja zaczyna się krótką&nbsp;<strong>bajką</strong>&nbsp;o Cyfrowym Laboratorium, w którym narozrabiał pewien Psotnik. Dzieci pomagają bohaterom naprawić jego szkody, a przy tym rozwiązują zagadki i uczą się zasad bezpieczeństwa w sieci. Dzięki tej bajce i grywalizacji, chętniej angażują się w zajęcia i czekają na kolejne przygody. W MegaMisji stawiamy na dyskusję, zabawę i&nbsp;<strong>współpracę</strong>&nbsp;między uczennicami i uczniami.</p>

MegaMisja - Old

<h2 class="wp-block-heading" id="nauka-programowania-dla-dzieci">Nauka programowania dla dzieci</h2>



<p>#SuperKoderzy to 10-miesięczny cykl zajęć<strong>&nbsp;dla klas 4–8 szkół podstawowych</strong>. To nauka podstaw programowania, robotyki i wielka lekcja o tym, że nowe technologie to nie tylko rozrywka i gry, ale możliwość zdobywania kompetencji, które będą bardzo przydatne w przyszłości.</p>



<p>Program rozwija kreatywność, umiejętność logicznego myślenia i pracy w zespole. Dzieci uczą się kodowania&nbsp;<strong>nie tylko na informatyce</strong>, ale też na lekcjach matematyki, techniki, przyrody, historii, fizyki, muzyki, języka polskiego, niemieckiego czy angielskiego. Jest też moduł dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Nowe kompetencje zyskują także nauczycielki i nauczyciele, a szkoły grant na zakup sprzętów.</p>





<h2 class="wp-block-heading" id="jak-to-dziala">Jak to działa?</h2>



<p>Z nami uczniowie składają i programują roboty, stacje pogodowe, kodują interaktywne osie czasu, drzewa genealogiczne, uczą się tworzyć strony www.</p>



<p>Zajęcia prowadzą&nbsp;<strong>nauczycielki i nauczyciele&nbsp;</strong>na różnych przedmiotach szkolnych. Nie muszą być specjalistkami i specjalistami od technologii, bo z nami przechodzą cykl szkoleń przygotowujących. Otrzymują też gotowe scenariusze zajęć i pełne wsparcie edukatorów poprzez konto w portalu&nbsp;<a href="https://superkoderzy.pl/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>superkoderzy.pl</strong></a></p>



<p>Szkoły w #SuperKoderach mają do wyboru jedną z czternastu ścieżek tematycznych, a każda to materiały na co najmniej dziesięć lekcji opracowanych zgodnie z podstawą programową. Placówka dostaje dofinansowanie na zakup sprzętu multimedialnego i potrzebnych materiałów.</p>



<p></p>



<h4 class="wp-block-heading" id="do-tej-pory-z-zajec-skorzystalo-juz-prawie-15000-dzieci-w-prawie-770-szkolach">Do tej pory z zajęć skorzystało już  prawie 15000 dzieci w prawie 770 szkołach</h4>

orange212837-ewaprzedpelska-web

#SuperKoderzy - old

<h2 class="wp-block-heading"><strong>To nie przypadek, że </strong>media społecznościowe podsuwają nam treści dostosowane do naszych zainteresowań<strong>, a skrzynka e-mail rozpoznaje spam.</strong></h2>



<p>To sztuczna inteligencja. Jej zastosowań jest bardzo wiele i nie zawsze mamy świadomość, że działa w tle naszych aktywności. Bo AI to nie tylko Chat GPT...</p>



<h3 class="wp-block-heading">Jak działa AI?</h3>



<p>Odpowiedzi udzielamy w naszym kursie o sztucznej inteligencji dla nauczycielek i nauczycieli oraz osób pracujących z dziećmi i młodzieżą. Dlaczego? Bo AI jest już częścią naszego życia i codziennych aktywności. Warto wiedzieć, jak działa i jak wpływa na młodszych i starszych.</p>



<p>W świecie, w którym zmian jest tak dużo i są tak częste, wiedza o tym, gdzie towarzyszy nam sztuczna inteligencja, jakie niesie szanse i zagrożenia - pozwala nam lepiej rozumieć świat. Chcemy wspierać nauczycielki i nauczycieli w zdobywaniu wiedzy, w refleksji i krytycznym podejściu do technologii i w rozmowach na ten temat z młodzieżą.</p>

833 556 na www22

#BurzaMózgów

<h2 class="wp-block-heading"><strong>To nie przypadek, że słysząc o sztucznej inteligencji (AI) myślimy o czymś skomplikowanym.</strong></h2>



<p>Ale o AI, ChatGPT czy algorytmach można mówić także w prostszy i bardziej praktyczny sposób.</p>



<h3 class="wp-block-heading">Jak to się dzieje?</h3>



<p>Odpowiedzi warto szukać w naszym kursie o sztucznej inteligencji dla nauczycielek i nauczycieli oraz osób pracujących z dziećmi i młodzieżą. Dlaczego? Bo AI jest już częścią naszego życia i naszych codziennych aktywności. Warto zatem wiedzieć, gdzie i jak działa.</p>



<p>W świecie, w którym zmian jest tak dużo i są tak częste, wiedza o tym, jak sztuczna inteligencja wpływa na nasze życie, gdzie nam towarzyszy, jakie niesie szanse i zagrożenia - pozwala nam lepiej rozumieć świat oraz zjawiska, które powoduje rozwój AI. Chcemy wspierać nauczycielki i nauczycieli w zdobywaniu wiedzy, w refleksji i krytycznym podejściu do technologii.</p>

#BurzaMózgów - old

<p>Kompetencje przyszłości są dziś niezbędne do życia, czy to w kontekście edukacji, pracy czy po prostu codziennego funkcjonowania. To umiejętności cyfrowe, ale także krytyczne myślenie, kreatywność, strategie uczenia się czy otwartość na zmiany. &nbsp;</p>



<p><strong>Orange Digital Center</strong> (ODC) to program edukacji pozaformalnej, w którym wspieramy ludzi w rozwoju kompetencji przyszłości, aby w ten sposób zwiększać ich szanse w życiu społecznym i zawodowym. Zapewniamy możliwość nowoczesnej edukacji szczególnie wśród grup, które z różnych powodów mogą mieć utrudniony dostęp do tego typu opcji.</p>



<p>Orange Digital Center to wsparcie w tworzeniu miejsc przyjaznych edukacji pozaszkolnej, a także profesjonalne warsztaty, szkolenia i kursy. Skonstruowane są tak, aby rozwijać nie tylko umiejętności cyfrowe, ale także społeczne. Wierzymy, że takie połączenie daje szansę na lepszą przyszłość w świecie pełnym technologii.</p>



<p>ODC to międzynarodowa inicjatywa zakorzeniona w strategii społecznego zaangażowania Grupy Orange na świecie i koordynowana przez <a href="https://www.fondationorange.com/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Fondation Orange we Francji</a>.</p>

programy_fablab_GL_@2x

Orange Digital Center

<h2 class="wp-block-heading" id="prospoleczne-dzialania-pracownikow-orange-polska">Prospołeczne działania pracowników i pracowniczek Orange</h2>



<p>Wśród nas jest wielu ludzi wrażliwych społecznie, którzy chętnie i bezinteresownie dzielą się swoją wiedzą i dobrą energią z innymi – to wolontariuszki i wolontariusze.</p>



<p>W ramach wolontariatu firmowego pracownicy i pracowniczki Orange Polska angażują się w dobroczynne inicjatywy w całej Polsce. Nasza Fundacja zachęca ich do dzielenia się swoją wiedzą, kompetencjami i pozytywną energią z innymi. Wspieramy także ich własne pomysły na pomaganie.</p>



<p>Wolontariusze i wolontariuszki angażują się w programy naszej Fundacji oraz w wiele innych wartościowych inicjatyw społecznych. Fundacja Orange zapewnia im wsparcie organizacyjne, merytoryczne i finansowe. Pracownicy i pracowniczki Orange mają do dyspozycji specjalną&nbsp;aplikację&nbsp;- aby śledzić na bieżąco akcje, w które mogą się włączać w ramach wolontariatu oraz publikować relacje z prowadzonych projektów.</p>





<h2 class="wp-block-heading" id="nasi-wolontariusze">Nasi wolontariusze i nasze wolontariuszki</h2>



<p>Nasze wolontariuszki i wolontariusze działają samodzielnie i w grupach, często również w ramach wyjazdów szkoleniowych. Uczą dzieci, jak bezpiecznie korzystać z internetu i telefonów alarmowych, jak radzić sobie z hejtem w sieci, jak oszczędzać prąd. Seniorom i seniorkom pomagają stawiać pierwsze kroki w obsłudze komputera i wirtualnych narzędzi. Poprzez różne aktywności wspierają dzieci w domach dziecka, czy świetlicach środowiskowych, udzielają się na rzecz społeczności lokalnych – od prac remontowych, przez prowadzenie aukcji charytatywnych, po zbiórki potrzebnych rzeczy. Angażowali się także w pomoc najbardziej potrzebującym w pandemii oraz we wsparcie dla osób z Ukrainy.</p>



<h2 class="wp-block-heading" id="efekty-naszej-pracy">Efekty </h2>



<p>W ciągu 20 lat pracownicy Orange jako nasi wolontariusze i wolontariuszki, przepracowali w projektach społecznych wiele godzin. W każdym roku angażują się średnio 3 000 razy w inicjatywy pomocowe.&nbsp;W samym 2023 roku zorganizowali 299 akcji na rzecz wsparcia ponad 20&nbsp;000 osób.</p>



<p>Cieszymy się, że nasza Fundacja może polegać na wolontariuszkach i wolontariuszach i skutecznie łączyć ich dobre chęci z tymi, którzy potrzebują wsparcia.</p>

orange10956-ewaprzedpelska-web

Wolontariat

<h2 class="wp-block-heading">Kim jest dla nas Nauczyciel Jutr@?</h2>



<p>Nauczyciel Jutr@ to osoba, która stawia potrzeby swoich uczniów i uczennic w centrum uwagi, podąża za ich zainteresowaniami, a współpracę z nimi opiera na partnerskiej relacji. Nierzadko uczy się od swoich uczniów. Nie musi być obeznana z nowinkami technologicznymi, ale ma odwagę poznawać cyfrowy świat, by być bliżej uczniów i lepiej rozumieć ich rzeczywistość.</p>



<h2 class="wp-block-heading">W konkursie Nauczyciel Jutr@ szukamy nauczycielek i&nbsp;nauczycieli, którzy wyróżniają się:</h2>



<ul class="wp-block-list">
<li>otwartą postawą do prowadzenia zajęć w oparciu o dialog, angażujące metody i w zgodzie z najnowszą wiedzą pedagogiczną oraz psychologią rozwojową, dla których dobrostan i szacunek dla uczniów i uczennic stawiany jest na pierwszym miejscu;</li>



<li>dążą do podnoszenia swoich kompetencji medialnych, informacyjnych i cyfrowych;</li>



<li>korzystają przy tym z nowych technologii lub e-zasobów edukacyjnych, aby prowadzić ciekawsze i inspirujące lekcje.</li>
</ul>



<p>Do konkursu zgłaszać się mogą czynni zawodowo nauczyciele i nauczycielki ze szkół podstawowych, ponadpodstawowych, przedszkoli oraz placówek oświatowych. Tak jak w konkursie <a href="https://glos.pl/nauczycielroku" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Nauczyciel Roku</a> kandydatów mogą zgłaszać także inni nauczyciele, dyrekcja szkół lub placówek oświatowych, rodzice uczniów czy sami uczniowie.</p>



<p>W czwartej edycji jury konkursu pod przewodnictwem prof. Stefana M. Kwiatkowskiego, wieloletniego rektora Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, wybrało 5 osób&nbsp;nominowanych i spośród nich laureatkę –&nbsp;<strong>Beatę Jeżewską</strong>, nauczycielkę wspomagającą, opiekunkę Młodzieżowej Rady Bielan, dyrektorkę Bielańskiego Centrum Edukacji Kulturalnej w Warszawie.</p>

Artboard 1260x841 1

Nauczycielka Jutr@ 2024 wybrana

<h2 class="wp-block-heading">Kim jest dla nas Nauczyciel Jutr@?</h2>



<p>Nauczyciel Jutr@ to osoba, która stawia potrzeby swoich uczniów i uczennic w centrum uwagi, podąża za ich zainteresowaniami, a współpracę z nimi opiera na partnerskiej relacji. Nierzadko uczy się od swoich uczniów. Nie musi być obeznana z nowinkami technologicznymi, ale ma odwagę poznawać cyfrowy świat, by być bliżej uczniów i lepiej rozumieć ich rzeczywistość.</p>



<h2 class="wp-block-heading">W konkursie Nauczyciel Jutr@ szukamy nauczycielek i&nbsp;nauczycieli, którzy wyróżniają się:</h2>



<ul>
<li>otwartą postawą do prowadzenia zajęć w oparciu o dialog, angażujące metody i w zgodzie z najnowszą wiedzą pedagogiczną oraz psychologią rozwojową, dla których dobrostan i szacunek dla uczniów i uczennic stawiany jest na pierwszym miejscu;</li>



<li>dążą do podnoszenia swoich kompetencji medialnych, informacyjnych i cyfrowych;</li>



<li>korzystają przy tym z nowych technologii lub e-zasobów edukacyjnych, aby prowadzić ciekawsze i inspirujące lekcje.</li>
</ul>



<p>Zgłoszenia do czwartej edycji konkursu będziemy przyjmować do <strong>8 września 2024 roku.</strong> Zgłaszać się do niego mogą czynni zawodowo nauczyciele i nauczycielki ze szkół podstawowych, ponadpodstawowych, przedszkoli oraz placówek oświatowych. Tak jak w konkursie <a href="https://glos.pl/nauczycielroku" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Nauczyciel Roku</a> kandydatów mogą zgłaszać także inni nauczyciele, dyrekcja szkół lub placówek oświatowych, rodzice uczniów czy sami uczniowie.</p>



<p>W trzeciej edycji jury konkursu pod przewodnictwem prof. Stefana M. Kwiatkowskiego, wieloletniego rektora Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie wybrało 5 osób&nbsp;nominowanych i spośród nich laureatkę – <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/nauczycielka-wychowania-przedszkolnego-zwyciezczynia-konkursu-nauczyciel-jutr" target="_blank">Aleksandrę Janicką</a> nauczycielkę wychowania przedszkolnego z Przedszkola Publicznego im. Misia Uszatka w Zespole Szkolno-Przedszkolnym Nr 1 w Strzyżowicach.</p>

Nauczyciel Jutr@ 2024 - old

Programy archiwalne

<p>FabLab powered by Orange (<em>ang. fabrication laboratory</em>) to miejsca, które tworzymy wraz z naszymi partnerami w Warszawie oraz Gdańsku. Do kreatywnych pracowni zapraszamy wszystkie osoby, które chcą nabywać nowoczesnych kompetencji, także w zakresie rzemiosła. Organizujemy warsztaty dla dzieci, młodzieży i dorosłych, a także projekty dedykowane - między innymi dla kobiet czy młodzieży w trudniejszej sytuacji. </p>



<p>Pracownie są wyposażone w nowoczesne technologie, takie jak drukarki 3D, plotery laserowe, frezarki CNC, elektronikę czy maszyny do szycia, aby umożliwić ludziom nabywanie nowych kompetencji w nurcie D-I-Y (z ang. „<em>do-it-yourself</em>” – <em>zrób-to-sam</em>). W miejscach tych kierujemy się także dbaniem o zrównoważony rozwój – warsztaty odbywają się w nurcie <em>less waste</em>. Uczestnicy i uczestniczki projektów tworzą niezwykłe rzeczy: protezy dłoni w druku 3d, przedmioty sterowane aplikacją, meble, instrumenty muzyczne, uczą się podstaw elektroniki, druku i modelowania 3d, programowania ,szycia czy sitodruku. Tu każdy może być twórcą lub twórczynią.</p>





<h2 class="wp-block-heading"><a href="http://www.fablabwarszawa.pl" target="_blank" rel="noreferrer noopener nofollow">FabLab powered by Orange Warszawa</a></h2>



<p>FabLab w Warszawie stworzyliśmy w 2017 roku razem ze <a href="https://robisz.to/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Stowarzyszeniem Robisz.to</a>. Od 2021 roku pracownia mieści się na Pradze Północ w <a href="https://cktargowa.pl/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Centrum Kreatywności Targowa</a>. Do FabLabu zapraszamy warszawianki i warszawiaków, którzy chcą nauczyć się twórczo korzystać z nowych technologii. Szczególnie na otwarte warsztaty społeczne, takie jak Rodzinne Soboty czy EKOlab.</p>



<h2 class="wp-block-heading"><a href="https://fablab.gdansk.pl/" target="_blank" rel="noreferrer noopener nofollow">FabLab Gdańsk powered by Orange</a></h2>



<p>W Gdańsku współprowadzimy FabLab ze Stowarzyszeniem FabLab Gdańsk od 2019 r. Mieści się on przy ul. Dolna Brama 8. Od początku działalności gdański FabLab związany jest mocno z programowaniem i elektroniką oraz edukacją, co wyraziło się m.in. w projekcie Młodzi Technicy.</p>