Z publikowaniem wizerunków w internecie wiąże się wiele ryzyk. Cyberprzemoc, hejt, krzywdzące memy, kradzież cyfrowej tożsamości, przeróbki i deepfake’i – to niektóre z nich. Jak pomóc młodym ludziom dbać o prywatność i bezpieczeństwo online?
Przygotowaliśmy bezpłatny pakiet materiałów we współpracy z Aleksandrą Rodzewicz, ekspertką ds. edukacji zaangażowaną w kwestie ochrony prywatności dzieci online. Obejrzyj webinar, pobierz scenariusz i zorganizuj zajęcia dla dzieci z klas 4–6 szkoły podstawowej pt. „Wizerunek w internecie – dbam i chronię”.
Scenariusz w skrócie
- Dla kogo
- klasy 4–6
- Czas
- 1 lekcja, 45 min
- W pakiecie
- scenariusz, prezentacja, plakat
Takie zajęcia mogą odbyć się w szkole (np. w ramach lekcji wychowawczej lub edukacji zdrowotnej), świetlicy, bibliotece, domu kultury, poradni psychologiczno-pedagogicznej lub dla podopiecznych organizacji społecznej.
Dlaczego warto rozmawiać o tym w klasach 4–6?
Dzieci w tym wieku częściej korzystają z sieci samodzielnie – grają, komunikują się, przeglądają lub tworzą własne treści. Zaczynają zostawiać cyfrowe ślady, nie zawsze zdając sobie sprawę z konsekwencji. Niektóre nie czują się bezpiecznie w internecie, w którym praktycznie każdy może opublikować coś na ich temat. Warto uczyć, czym jest prywatność, jak chronić wizerunek i rozpoznawać zagrożenia. Razem możemy dać młodym ludziom cenne wsparcie.
Zorganizuj zajęcia w 3 krokach
Obejrzyj webinar przygotowujący do prowadzenia lekcji
Nagranie webinaru (60 min) „Jak rozmawiać z młodzieżą o ochronie wizerunku w sieci” z 21.10.2026
Pobierz materiały i wypełnij krótki formularz
Pod materiałami znajdziesz krótki formularz. Prosimy o jego wypełnienie.
Albo pobierz pliki osobno:
Przeprowadź zajęcia
Poprowadź lekcję według scenariusza, by wspierać młodych ludzi w radzeniu sobie z wyzwaniami w internecie. Plakat pomoże zaprosić uczniów i uczennice na zajęcia.
O scenariuszu lekcji „Wizerunek w internecie – dbam i chronię”
Scenariusz powstał we współpracy z Aleksandrą Rodzewicz, ekspertką ds. edukacji, pedagożką, trenerką, osobą społecznie zaangażowaną w kwestie ochrony prywatności dzieci w internecie.
Na lekcji prowadzonej przy jego pomocy dzieci dowiedzą się, jakie informacje pozostawiają podczas różnych cyfrowych aktywności (ślad cyfrowy, zdjęcia, filmy, komentarze itp.), a jakie informacje o nich mogą pozostawiać inni. Ważnym elementem jest temat odpowiedzialnego publikowania wizerunków swoich i innych osób – jako element profilaktyki cyberprzemocy.
W scenariuszu przewidziany został czas na indywidualną refleksję, pracę wspólną i na podzielenie się perspektywą, przemyśleniami i doświadczeniami uczniów i uczennic. Scenariusz o ochronie wizerunku w sieci wpisuje się w podstawę programową kształcenia ogólnego szkoły podstawowej oraz realizuje jedno z zagadnień edukacji zdrowotnej w elemencie związanym z higieną cyfrową.
Projekt realizujemy w ramach międzynarodowej inicjatywy Grupy Orange na rzecz ochrony dzieci w internecie pod hasłem: #ForGoodConnections.





