Z publikowaniem wizerunków w internecie wiąże się wiele ryzyk. Cyberprzemoc, hejt, krzywdzące memy i deepfake’i – to niektóre z nich. Jak pomóc młodym ludziom dbać o swoją prywatność i bezpieczeństwo online? Zapraszamy na webinar z Aleksandrą Rodzewicz, na którym pokażemy Wam gotowe scenariusze lekcji na ten temat dla klas 4-6.
Z licznych badań i rozmów z młodzieżą płynie wniosek, że nie czują się bezpiecznie w internecie, a kwestia prywatności jest dla nich bardzo ważna. Nie zawsze wiedzą jednak, jakie ślady zostawiają o sobie i innych w sieci i z jakimi ryzykami może się to wiązać. A opublikowanie jednego zdjęcia, filmu, czy komentarza za dużo może powodować przykre konsekwencje. Warto więc rozmawiać z młodzieżą o granicach prywatności i bezpieczeństwa w sieci. Mamy na to gotowy sposób.
Ważne rozmowy o wizerunku w sieci
…mogą toczyć się także w szkole! Na to, by uczyć, uświadamiać, ale taż słuchać młodych ludzi, potrzebna jest odpowiednia przestrzeń i gotowy materiał. Dlatego przygotowaliśmy scenariusz lekcji dla klas 4-6 szkoły podstawowej „Wizerunek w internecie – dbam i chronię”. Materiał powstał we współpracy z Aleksandrą Rodzewicz, ekspertką ds. edukacji, pedagożką, trenerką, wieloletnią dyrektorką poradni psychologiczno-pedagogicznej, osobą społecznie zaangażowaną w kwestie ochrony prywatności dzieci w internecie.
Już w środę, 21 października, o g.19.00 zapraszamy na specjalny webinar, na którym zaprezentujemy ten scenariusz i opowiemy, jak poprowadzić zajęcia na jego podstawie. Dowiecie się:
- jak wspierać dzieci z klas 4-6 w dbaniu o prywatność swoją i innych w sieci,
- dlaczego to ważny temat, szczególnie w tym wieku,
- na co zwrócić uwagę, prowadząc o tym spotkanie.
Odpowiemy też na Wasze pytania.
Do udziału zapraszamy szczególnie nauczycieli i nauczycielki szkół podstawowych, w tym wychowawców i osoby prowadzące przedmiot edukacja zdrowotna, w który wpisują się różne zagadnienia higieny cyfrowej. Takie zajęcia mogą być też realizowane w poradniach psychologiczno-pedagogicznych, domach kultury, świetlicach i bibliotekach.
Webinar potrwa ok. 1 godziny i prowadzony będzie na platformie Clickmeeting [ZAPISZ SIĘ].
Jeśli masz konto na Facebooku, dołącz do wydarzenia na naszym profilu.
Jedna lekcja, wspólna sprawa
Scenariusz, który zaproponujemy, został przygotowany na 45 min. zajęć z grupą dzieci z klas 4-6. Zależało nam, by lekcja miała charakter praktyczny, oparty na przykładach bliskich uczniom i uczennicom w tym wieku. I żeby zachęcała do rozmowy.
Wśród poruszanych tematów znajdzie się kwestia tego, jakie informacje pozostawiamy w internecie podczas różnych cyfrowych aktywności (ślad cyfrowy, zdjęcia, filmy, komentarze itp.), jakie informacje o nas mogą pozostawiać inni i jak dbać o prywatność w tym kontekście. Ważnym elementem będzie temat odpowiedzialnego publikowania wizerunków swoich i innych osób w – jako kwestia profilaktyki cyberprzemocy. W scenariuszu przewidziany został czas na indywidualną refleksję uczniów i uczennic oraz na podzielenie się z innymi swoją perspektywą, przemyśleniami i doświadczeniami.
Zachęcamy Was do zorganizowania takiego warsztatu i liczymy, że webinar i scenariusz będą wam w tym pomocne. To ważne, by z wyzwaniami, które spotykają dzieci online, nie zostawiać ich samych i wspólnie możemy być im cennym wsparciem.
--
Przy okazji przypominamy: więcej o ryzykach publikowania wizerunków dzieci w sieci znajdziecie w bezpłatnych materiałach m.in.: w poradniku „Wizerunek dziecka w internecie. Publikować czy nie” oraz w sekcji z materiałami: „Jak chronić wizerunek młodych ludzi?”.