banner

Do końca miesiąca trwa nabór do MegaMisji

sw_mix_1

SW_mix_1

Kim są finalistki konkursu Nauczyciel Jutr@ 2025? Poznajcie te wyjątkowe osoby


<p><strong>Szukacie scenariuszy na ciekawe zajęcia z dziećmi w przedszkolach i klasach 1-3? Dobrze trafiliście. Na nowej platformie MegaMisji udostępniamy gotowe materiały. Każda placówka może z nich skorzystać i ćwiczyć z dziećmi empatię, współpracę, krytyczne myślenie, a w szkołach uczyć też ważnych zasad bezpieczeństwa w internecie i higieny cyfrowej. Wszystko w formie atrakcyjnej zabawy. Zapraszamy!</strong></p>



<p><a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/witamy-nowy-rok-szkolny">Wraz z nowym rokiem szkolnym</a> ruszyły zajęcia w naszym programie MegaMisja. Łącznie <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wiemy-ktore-szkoly-i-przedszkola-beda-realizowac-megamisje">w tej edycji jest  140 szkół i 150 przedszkoli</a>. Ale! Także placówki, które nie biorą udziału w programie, mogą bezpłatnie korzystać z gotowych scenariuszy zajęć MegaMisji.</p>



<h2><strong>Otwarta MegaMisja</strong></h2>



<p>Dzieci w cyfrowym świecie potrzebują wsparcia dorosłych. Nowe możliwości to też nowe wyzwania. Na zajęciach MegaMisji rozwijać mogą empatię, współpracę i krytyczne myślenie. Klasy 1-3 uczą się też podstaw bezpieczeństwa i higieny cyfrowej. Wszystko to niezbędne kompetencje – zarówno w realu, jak i w internecie. </p>



<p>Dlatego gorąco zapraszamy Was do nowej, <a href="https://megamisja.pl/login">otwartej MegaMisji</a>. To opcja szczególnie dla tych placówek, których nie mogliśmy już przyjąć do tej edycji programu, a były chętne do działania. </p>



<h2><strong>Jak pobrać gotowe scenariusze?</strong></h2>



<p>Wystarczy założyć konto <a href="https://megamisja.pl/login">na platformie MegaMisji</a>, wybrać: przedszkola (tu: zerówki) lub szkoły: klasy (1-3). Po zalogowaniu można pobierać materiały i prowadzić aktywności, które pokochają Wasi podopieczni. Ale jest coś jeszcze… te scenariusze pomagają realizować założenia podstawy programowej.</p>



<p><strong>&nbsp;Otwarta MegaMisja to:</strong></p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Gotowy pomysł na rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych – tak potrzebnych w świecie pełnym ekranów. Zaproszenie do rozmowy z dziećmi o empatii, zaufaniu, przyjaźni, życzliwości, do nazywania emocji i dbania o siebie i innych.</li>



<li>W scenariuszach dla klas 1-3 pojawiają się takie zagadnienia jak netykieta, zasady bezpieczeństwa, higieny i ochrony prywatności w internecie.</li>



<li>To także angażujące metody pracy m.in.: word cafe, mobilna debata, karuzela pomysłów.</li>



<li>I wciągająca historia o Psotniku, którego dzieci uwielbiają.</li>



<li>Nauka poprzez zabawę i świetny sposób na integrację grupy.</li>



<li>Certyfikat ukończenia kolejnych etapów i pamiątkowe dyplomy dla dzieci.</li>
</ul>



<figure class="wp-block-image size-full is-resized"><a href="https://megamisja.pl/login"><img src="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2025/10/bannerMM.png" class="wp-image-16264" style="width:696px;height:auto" /></a></figure>



<h2><strong>Kolejna szansa już wiosną</strong></h2>



<p>Otwarta MegaMisja to dostęp do gotowych scenariuszy programu. Ale jego pełna wersja daje więcej możliwości: zdobywania nagród dla placówki, udziału w spotkaniach, szkoleniach i webinarach eksperckich dla nauczycieli i nauczycielek oraz wielu dodatkowych wyzwań i inicjatyw. Już na wiosnę wystartuje możliwość zgłoszeń do nowej edycji MegaMisji w jej pełnej wersji. Śledźcie nasze media społecznościowe i <a href="https://fundacja.orange.pl/newsletter">zapisujcie się do newslettera</a>, aby nie przegapić tej informacji. Liczba placówek, które będziemy mogli otoczyć wsparciem, będzie ograniczona.</p>



<p>Zobaczcie też, <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/co-o-naszej-megamisji-sadza-uczestnicy-i-uczestniczki-wyniki-ewaluacji-i-opinie">za co MegaMisję pokochali nauczyciele i nauczycielki</a>, które już znają nasz program i co myślą o nim dzieci.</p>


megamisja_65

MegaMisja dla wszystkich

Sprawdź, kto jest w finale konkursu Nauczyciel Jutr@ 2025


<p><strong>Już po raz piąty mieliśmy przyjemność poznać zgłoszenia wyjątkowych nauczycielek i nauczycieli z całej Polski. Spośród nich jury konkursu wybrało finałową piątkę, a o tym kto otrzyma tytuł Nauczyciel Jutr@ dowiemy się już 7 października podczas uroczystej Gali na Zamku Królewskim w Warszawie.&nbsp;</strong></p>



<p>Razem z Głosem Nauczycielskim z którym współtworzymy konkurs, szukaliśmy nauczycielek i nauczycieli empatycznych, otwartych na dialog, takich którzy wspierają młodych w wyzwaniach powodowanych rozwojem cyfrowym.&nbsp;</p>



<p>Po zapoznaniu się ze wszystkimi zgłoszeniami, jury pod przewodnictwem prof. Stefana M. Kwiatkowskiego zdecydowało, że do tytułu Nauczyciel Jutr@ 2025 nominowani są (kolejność alfabetyczna):</p>



<ul class="wp-block-list">
<li><strong>Agnieszka Bajer</strong>, nauczycielka języków polskiego i hiszpańskiego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 22 w Krakowie;<br></li>



<li><strong>Anna Bakker</strong>, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej w Leśniewie;<br></li>



<li><strong>Agnieszka Bruska</strong>, nauczycielka współorganizująca kształcenie w klasie integracyjnej w edukacji wczesnoszkolnej w Zespole Szkół nr 19 w Bydgoszczy;<br></li>



<li><strong>Jadwiga Szydlak</strong>, nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w Zespole Szkół Społecznych w Kłodzku;<br></li>



<li><strong>Stanisława Tymoczko</strong>, nauczycielka plastyki, dyrektorka w Szkole Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Mrzygłodzie.</li>
</ul>



<p>Ogromne gratulacje. Dziękujemy za wszystkie zgłoszenia. Zachęcamy także do poznania nazwisk osób nominowanych w konkursie <a href="https://glos.pl/znamy-juz-nazwiska-finalistow-konkursow-nauczyciel-roku-2025-i-nauczyciel-jutr">Nauczyciel Roku</a></p>


Nauczyciel Jutra Grafika 1920x1080

Co o naszej MegaMisji sądzą uczestnicy i uczestniczki? Wyniki ewaluacji i opinie.


<p><strong>Chcemy jak najlepiej wspierać najmłodsze dzieci w rozwoju kompetencji, które przydadzą im się w świecie pełnym technologii. Regularnie sprawdzamy więc, czy z programem MegaMisja płyniemy w dobrym kierunku. Oto wyniki ewaluacji, które są dla nas cennym źródłem wiedzy. Zobaczcie, co mówią nam nauczycielki i nauczyciele, którzy prowadzą zajęcia MegaMisji w szkołach i przedszkolach i jak widzą postępy dzieci.</strong></p>



<p><a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/megamisja">MegaMisja dla szkół</a> powstała 10 lat temu. To program edukacyjny, w którym wspieramy dzieci z klas 1-3 w rozwoju empatii, współpracy, krytycznego myślenia, a także uczymy podstaw bezpieczeństwa i higieny cyfrowej. Zajęcia przy naszym wsparciu i na podstawie gotowych scenariuszy zajęć prowadzą nauczyciele i nauczycielki, średnio 1 raz w tygodniu.</p>



<p>W roku 2024 wystartowała „młodsza siostra” – <a href="https://fundacja.orange.pl/przedszkola">MegaMisja dla Przedszkoli</a>, która swoim zasięgiem objęła już 300 placówek. Kompetencje społeczne, uważność na emocje swoje i innych warto rozwijać od najmłodszych lat. To ważne przygotowanie do życia w świecie pełnym dynamicznych zmian.</p>



<p>Zobaczcie, co o naszych programach mówią nauczycielki i nauczyciele, którzy realizowali je w zeszłej edycji 2024/25, a także, jak MegaMisję odbierają dzieci. To dla nas ważne informacje, które pozwalają nam jeszcze lepiej odpowiadać na potrzeby tych, którzy są z nami w tej przygodzie. A jest też kilka zaskoczeń i odkryć.</p>



<h2><strong>Efeky i opinie o MegaMisji w szkołach</strong></h2>



<p>Z ewaluacji, którą na nasze zlecenie przeprowadziła niezależna firma badawcza, wynika, że <strong>100% nauczycieli i nauczycielek realizujących MegaMisję szkolną poleciłoby innym udział w programie</strong>.</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Mocne strony, które dostrzegają, to m.in. gotowy pomysł na rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci, nauka higieny cyfrowej i współpracy (zamiast rywalizacji).</li>



<li>Badane osoby przyznają, że dzięki programowi można lepiej poznać dzieci, ich potrzeby, sposoby pracy w grupie i zyskać przestrzeń do zwykłej rozmowy z nimi. Dla 85% istotnym w MegaMisji jest podejście oparte na podmiotowym ich traktowaniu.</li>



<li>97% docenia atrakcyjność zajęć dla dzieci. Wielu podkreśla różnorodne, angażujące formy, zabawy ruchowe, prace zespołowe czy odgrywanie ról, które dzieci bardzo polubiły.</li>
</ul>



<p>„Scenariusze MegaMisji są bardzo dobrze przemyślane i dostosowane do możliwości dzieci – łączą naukę z zabawą, co sprawia, że uczniowie angażują się z entuzjazmem. Doceniam też to, że scenariusze rozwijają nie tylko kompetencje cyfrowe, ale też współpracę, empatię i odpowiedzialność” – mówi jedna z badanych osób.</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Nauczyciele i nauczycielki widzą efekty prowadzonej w ten sposób edukacji. Notują wzrostkompetencji dzieci zarówno w obszarach związanych z bezpieczeństwem w cyfrowym świecie, jak i miękkimi umiejętnościami.</li>
</ul>



<p>"Byliśmy na wycieczce szkolnej (,,,). Chłopcy robili sobie zdjęcia i jeden drugiemu zwrócił uwagę: „Pamiętasz? Na MegaMisji pani powiedziała, że nie możesz mi robić zdjęcia bez mojej zgody. Ucieszyłam się, że pamiętają takie rzeczy i zrozumiały to jeszcze lepiej".</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Ponad 90% badanych za atut uznaje także możliwość swojego własnego rozwoju zawodowego. Udział w MegaMisji poszerza ich warsztat, dostarcza inspiracji do pracy. „Prowadzi za rękę”, a jednocześnie daje przestrzeń na kreatywność i dostosowanie zajęć do grupy dzieci.</li>
</ul>



<p>„Robiłam  w tym roku w szkole Dzień Bezpiecznego Internetu i wykorzystałam taki scenariusz o pingwinku - o tym co można, czego nie można robić w internecie”.</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Nie bez znaczenia jest dla badanych to, że nasz program realizuje zagadnienia z podstawy programowej i że szkoły otrzymują pomoce dydaktyczne.</li>
</ul>



<h2><strong>A jak tam ewaluacja w przedszkolach?</strong></h2>



<p><strong>74% nauczycielek i nauczycieli</strong> realizujących MegaMisję dla Przedszkoli <strong>oceniło program na 10 punktów w 10-stopniowej skali.</strong> <strong>99% poleciłoby udział w nim</strong> <strong>koleżance lub koledze</strong>. Wśród głównych powodów często wymieniano atrakcyjność, świetne przygotowanie programu, nacisk na ważne treści.</p>



<p>„Ogromne zaangażowanie i radość dzieci. Dzieci są zachwycone od pierwszych zajęć – myślą, że to bajka, są ciekawe, co powie Psotnik [bohater historii, które są częścią scenariusza zajęć]. „Proszę Pani, kiedy znów MegaMisja???”.</p>



<p>Według nauczycielek najważniejszą kompetencją, której w praktyce nauczyła dzieci MegaMisja, jest umiejętność współpracy. Wielokrotnie podkreślały, że dzięki udziałowi w programie ich grupa się zintegrowała, stała się bardziej empatyczna, nastawiona na cele grupowe, a nie tylko indywidualne.</p>



<p>„Program pomaga dzieciom lepiej współpracować, uczy rozmowy, empatii, dojrzałości społecznej. Wspiera dzieci, które mają trudności – bo treści są proste, przystępne, ale i systematyczne. Pozwala „przećwiczyć” trudne sytuacje i zachowania w bezpieczny sposób”.</p>



<p>Zajęcia sprzyjały komunikacji i tworzeniu relacji między dziećmi, które stały się bardziej otwarte na siebie. Potrafiły lepiej rozumieć zachowania kolegów i koleżanek. Dzięki temu sprawniej dzieliły się zadaniami i wspólnie podejmowały decyzje, pomagając sobie nawzajem.</p>



<p>„Dzieci uczą się przez zabawę i interakcję. Treści przekazywane są w ciekawej, angażującej formie – dzieci nie czują, że „to lekcja”. Są zadania, zabawy, bohaterowie, fabuła – a przy tym dzieci się uczą, nie wiedząc nawet kiedy”.</p>



<p>Nauczycielki i nauczyciele deklarują, że z wielu pomysłów zabaw będą korzystać w przyszłości. Radość i zaangażowanie dzieci przełożyło się na ich motywację - zadowolenie i chęć rozwijania podobnych działań.Ważną korzyścią dla większości, bo 85%, była także możliwość udziału w dodatkowych spotkaniach i webinarach w programie.</p>



<h2><strong>Znaczenie ewaluacji</strong></h2>



<p>Zdarza się, że najdokładniej przemy­ślany projekt ujawnia swoje mankamenty w realizacji.To nor­malne, bo nie da się wszystkiego z góry przewidzieć. Po drodze poja­wiają się też nowe potrzeby i wyzwania. W naszej Fundacji regularnie sprawdzamy więc, czy dana inicjatywa odpowiada na potrzebę społeczną i z otwar­tością przyjmujemy uwagi. Ewaluacja w projekcie to informacja o tym, co działa, a co warto usprawnić. </p>



<p>Na przestrzeni 10 lat MegaMisja dla szkół przeszła kilka zmian właśnie w wyniku ewaluacji. M.in. zmniejszyliśmy liczbę scenariuszy obowiązkowych do realizacji, przy czym zachowaliśmy całą dostępną pulę do skorzystania w miarę możliwości prowadzących. Na prośbę wyrażoną w ewaluacji, wprowadziliśmy też spotkania stacjonarne dla nauczycielek i nauczycieli, którzy realizują program, aby mogli wymieniać się doświadczeniami i wzajemnie inspirować. Na podstawie informacji z tej ewaluacji, dostosowujemy na przykład formę zgłoszenia w MegaMisji dla Przedszkoli. Do tej pory było to nagranie krótkiego filmu, który dla niektórych okazał się ciekawym wyzwaniem, ale dla innych zbyt trudnym.</p>



<p></p>


orange9939-ewaprzedpelska-web

Safer Internet: konferencja o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w internecie


<p><strong>Już 23–24 września odbędzie się <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/">19.Międzynarodowa Konferencja „Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie”</a>, której jesteśmy partnerem. To jedno z najważniejszych wydarzeń na ten temat w Polsce, a na niej eksperci i ekspertki z Polski i z zagranicy. Zostały jeszcze miejsca na transmisję online. W ramach konferencji odbędą się także darmowe webinary. Serdecznie zapraszamy.</strong></p>



<p>Pod koniec września spotkamy się, by wspólnie uczyć się, rozmawiać i działać na rzecz bardziej przyjaznego internetu. W programie 19. Międzynarodowej Konferencji "Bezpieczeństwo Dzieci i Młodzieży w Internecie" sporo tematów: sztuczna inteligencja w życiu młodych ludzi, media społecznościowe, świat gier online, cyberprzemoc, zdrowie psychiczne i higiena cyfrowa. Wszystko to w ujęciu praktycznym i bliskim codzienności. </p>



<p>Organizatorami wydarzenia są niezmiennie: <a href="https://fdds.pl/">Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę</a> i NASK, czyli Polskie Centrum Programu "SaferInternet". Nasza Fundacja od lat – <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/safer-internet-cyfrowy-dobrostan-i-bezpieczenstwo-mlodych-w-sieci">partnerem głównym</a>. Zapisy na bezpłatny udział online w konferencji głównej 23-24 września, <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/rejestracja">tutaj</a>.</p>



<p>Zapraszamy także na <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/webinary">darmowe webinary</a> (25-26 września), które towarzyszą wydarzeniu. Jednym z nich będzie spotkanie poświęcone tematowi "<a href="https://fundacjadajemydzieciomsile.clickmeeting.com/524158794/register">AI w pracy nauczyciela</a> – możliwości i dobre praktyki", m.in. o tym, jak nauczyciele i nauczycielki mogą wspierać młodzież w odpowiedzialnym korzystaniu z technologii. Webinar poprowadzą Dorota Pintal, a także Monika Eilmes z naszej Fundacji.</p>



<p>Czekamy na Was! Do zobaczenia 🙂</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2025/09/KW_25_WEBINAR_Eilmes_Pintal_1920x1080-1024x576.png" class="wp-image-16195" /></figure>


Zrzut ekranu 2025-09-10 151620

Witamy nowy rok szkolny


<p><strong>Nowy rok szkolny otwiera kolejny etap w życiu całej społeczności szkolnej. Dla naszej Fundacji to też ważny moment. Zobaczcie, z czym startujemy w roku szkolnym 2025/26. Kolejna edycja MegaMisji w przedszkolach i klasach 1-3, a także seria bezpłatnych szkoleń o sztucznej inteligencji dla nauczycieli i nauczycielek - to tylko niektóre z naszych inicjatyw. Trwają też prace nad nowymi publikacjami.</strong><strong></strong></p>



<h2><strong>Z sercem dla edukacji</strong></h2>



<p>Od września 150 przedszkoli, 140 szkół  i 10 świetlic Towarzystwa Przyjaciół Dzieci z całej Polski staruje z realizacją zajęć MegaMisji. Łącznie aż 14 600 dzieci ćwiczyć będzie ważne umiejętności uważności, empatii, współpracy, inteligencji emocjonalnej i krytycznego myślenia. Te z klas 1-3 poznają też konkretne podstawy bezpieczeństwa w internecie. To niezbędne przygotowanie do życia w świecie pełnym ekranów. Ponad 40% placówek, z którymi działamy, pochodzi z terenów w sposób szczególny zagrożonych wykluczeniem społeczno-cyfrowym. Za nami też ewaluacja programu, z której wynika, że 100% nauczycieli_ek realizujących MegaMisję, poleciłoby udział w programie koleżance lub koledze. Czy Wy wiecie, jak nas to uskrzydla? PS Na wiosnę 2026 ruszy nabór do kolejnej edycji <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/megamisja">MegaMisji</a> i <a href="https://fundacja.orange.pl/przedszkola">MegaMisji dla przedszkoli</a>. Bądźcie z nami!</p>



<p>Niezmiennie mamy też dla szkół i osób pracujących z dziećmi i młodzieżą mnóstwo różnych materiałów i scenariuszy zajęć – o bezpieczeństwie w sieci, programowaniu i <a href="https://fundacja.orange.pl/strefa-wiedzy/post/nawyki-cyfrowe-a-ekologia-scenariusze-zajec">ekologii cyfrowej</a>. Jeszcze przed wakacjami nową odsłonę zyskał też znany i lubiany serwis Sieciaki, którego jesteśmy partnerem. Pojawił się m.in. nowy scenariusz zajęć dla dzieci dotyczący niebezpiecznych kontaktów online. Dostępny jest także kurs e-learningowy o podstawowych zasadach bezpieczeństwa w internecie. Sieciaki na stronie naszej Fundacji znajdziecie w zakładce <a href="https://fundacja.orange.pl/bezpieczenstwo-dzieci-w-internecie">Bezpieczeństwo w Internecie</a>.<br><br><a href="https://sieciaki.pl/lekcje-online/">Na stronie</a> dostępny jest także kalendarz z terminami bezpłatnych zajęć dla szkół – lekcji online - o bezpieczeństwie dzieci w internecie, które ruszają od października. To zupełnie nowa inicjatywa, stworzona z myślą o tym, by regularnie rozmawiać z uczniami i uczennicami o zagrożeniach w sieci, które nieustannie się zmieniają i dotyczą coraz młodszych dzieci.</p>



<h2><strong>Szkolenia i konkurs dla nauczycieli i nauczycielek</strong></h2>



<p>Pod koniec sierpnia ruszyły zapisy na bezpłatne szkolenia w ramach naszego nowego projektu Lekcja:AI. To wszystko, co nauczyciele_ki powinni wiedzieć o AI (ale być może bali się zapytać 😉). A ten cykl to nie kolejny kurs czy webinar, ale skrojone specjalnie na potrzeby kadry pedagogicznej zajęcia, podczas których dowiedzą się, jak działa AI, jak może wesprzeć w ich pracy, ale też, jakie ryzyka niesie i jak można sobie z nimi radzić. Zapisy odbywają się przez stronę <a href="http://www.lekcjaai.pl">www.lekcjaai.pl</a> Klikajcie szybko i zapisujcie się, bez względu na to, jakiego przedmiotu uczycie (to nie tylko dla nauczycieli informatyki!). Do czerwca 2027 roku mamy plan przeszkolić co najmniej 11 tysięcy osób. Lekcję:AI realizujemy przy wsparciu środków unijnych w ramach programu FERS, wspólnie z <a href="https://frsi.org.pl/">Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego</a> oraz No Input Signal sp. z o.o.</p>



<p>Dla nauczycieli i nauczycielek mamy coś jeszcze. Już po raz piąty wspólnie z Głosem Nauczycielskim organizujemy konkurs Nauczyciel Jutr@. Czekamy na zgłoszenia nauczycieli_ek, którzy mają odwagę uczyć inaczej, wiedzą, że w szkole nie liczą się tylko oceny, ale to, jak dzieci się czują, co jest dla nich ważne. Takich, którzy w swojej pracy podejmują też tematy związane z bezpieczeństwem w internecie i wspierają młodych w odpowiedzialnym korzystaniu z technologii. <a href="http://www.nauczycieljutra.pl">Na zgłoszenia czekamy już tylko do 10 września.</a> Wyróżnienia przyznamy na uroczystej Gali Nauczyciela Roku, bo to tej inicjatywie towarzyszy nasz konkurs.</p>



<h2><strong><strong>Prawa dziecka w internecie</strong></strong></h2>



<p>Mamy już <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/mlodzi-o-prywatnosci-w-internecie-nowe-badanie">pierwsze wnioski z badań jakościowych przeprowadzonych z nastolatkami</a> na temat tego, co myślą o internecie i<strong> </strong>o prywatności w sieci, czego się obawiają, a do czego nie przywiązują większej uwagi. Będą one częścią raportu, nad którym właśnie pracujemy. Premiera drugiej edycji <a href="https://fundacja.orange.pl/prawadziecka">„Dojrzeć do praw”</a> już w listopadzie, w trakcie Forum Fundacji Orange, na które zapraszamy uczestników i uczestniczki naszych programów i inicjatyw. </p>



<p>Będzie to trzecie już Forum. W tym roku<strong> </strong>tematem przewodnim będzie uważność, której szczególnie potrzeba i młodszym, i starszym w czasach, kiedy tak dużo rzeczy nas oddala od siebie samych i innych. To spotkanie będzie też okazją do refleksji i podsumowań 20 latdziałalności naszej Fundacji (tak tak, właśnie w tym roku mamy taki piękny jubileusz).</p>



<p>Pracujemy także nad nowymi scenariuszami zajęć szkolnych. Dotyczyć będą ważnego aspektu ochrony prywatności dzieci w internecie. Damy Wam znać, jak powstaną i będziemy gorąco zapraszać do prowadzenia zajęć o tym z młodymi ludźmi w szkołach i nie tylko.</p>



<p>A już 23–24 września odbędzie się <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/">19.Międzynarodowa Konferencja „Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie”</a>, której jesteśmy partnerem. To jedno z najważniejszych wydarzeń na ten temat w Polsce, a na niej eksperci i ekspertki z Polski i z zagranicy. Zostały jeszcze miejsca na transmisję online i serdecznie zapraszamy – spotkamy się, by wspólnie uczyć się, rozmawiać i działać na rzecz bardziej przyjaznego internetu. W programie: sztuczna inteligencja w życiu młodych ludzi, świat gier online, cyberprzemoc, zdrowie psychiczne i higiena cyfrowa – wszystko to w ujęciu praktycznym i bliskim codzienności. Organizatorami wydarzenia są niezmiennie: <a href="https://fdds.pl/">Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę</a> i NASK, czyli Polskie Centrum Programu "Safer Internet". Zapisy na bezpłatny udział online w konferencji głównej, <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/rejestracja">tutaj</a>. Zapraszamy także na <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/webinary">darmowe webinary</a>, które towarzyszą wydarzeniu. Jednym z nich będzie spotkanie poświęcone tematowi AI w pracy nauczyciela – możliwości i dobre praktyki – poprowadzone m.in. przez Dorota Pintal oraz Monika Eilmes z naszej Fundacji.</p>



<h2><strong>Pomagamy przez cały rok</strong></h2>



<p>Już wkrótce, do gwiazdkowych akcji rozpoczną przygotowania <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/wolontariat">wolontariusze i wolontariuszki Fundacji Orange</a> – czyli wrażliwi społecznie pracownicy_czki Orange, którzy angażują się w różne lokalne inicjatywy łącznie nawet 3000 razy w ciągu roku. Docierają ze wsparciem, pomocą, drobnymi prezentami od Mikołaja do potrzebujących dzieci, seniorów, osób samotnych i w trudnej sytuacji życiowej. Będą organizować warsztaty, spotkania, czasem drobne remonty, dzielić się czasem, obecnością i uwagą na drugiego człowieka w tym przedświątecznym czasie.</p>



<p>Początek szkoły, to również powrót wolontariuszy_ek do prowadzenia zajęć edukacyjnych z dziećmi na temat bezpieczeństwa w sieci.</p>



<p>Kiedy skończą się akcje gwiazdkowe, a potem miną szkolne ferie zimowe, wolontriuszke_ki zabiorą się za planowanie wiosennych akcji wolontariackich w domach dziecka, świetlicach, ośrodkach pomocy, w różnych fundacjach, czy schroniskach. Wspaniała społeczność wolontariuszy_ek Fundacji Orange aktywna jest przez cały rok – co doceniamy i dziękujemy za to. &nbsp;&nbsp;</p>



<h2><strong>Bądź z nami</strong></h2>



<p>Żeby być na bieżąco z tym, co u nas słychać, nie zapomnijcie śledzić nas na naszych kanałach social media: <a href="https://www.facebook.com/FundacjaOrange">Facebook</a>, <a href="https://www.instagram.com/fundacjaorange/">Instagram</a>, <a href="https://twitter.com/FundacjaOrange">X</a>. Zaglądajcie też na naszą stronę internetową, np. do najświeższych <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci">aktualności</a>.</p>



<p>Jeśli chcecie otrzymywać informacje o bezpłatnych inicjatywach edukacyjnych, webinarach, spotkaniach i materiałach praktycznych, dołączcie do naszego <a href="https://fundacja.orange.pl/newsletter">Newslettera</a>.  </p>



<p>Życzymy powodzenia w nowym roku szkolnym - jesteśmy z Wami!</p>


element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash

Ruszyły zapisy na bezpłatne szkolenia o AI dla nauczycieli i nauczycielek


<p><strong>Nauczyciele i nauczycielki z całej Polski mogą zgłaszać się do udziału w projekcie Lekcja:AI. To cykl bezpłatnych szkoleń o sztucznej inteligencji, dostosowanych do potrzeb osób pracujących w szkołach – niezależnie od przedmiotu, który prowadzą. Do czerwca 2027 roku weźmie w nich udział co najmniej 11 tysięcy osób.</strong></p>



<p>Mimo ogromnej popularności generatywnej sztucznej inteligencji, badania pokazują<sup><a href="#bibliografia">1</a></sup>, że blisko ¾ nauczycieli i nauczycielek nie korzystało z niej w swojej pracy. 19% sięgało po nią tylko sporadycznie, a jedynie 6% używa jej regularnie. Jednocześnie wiele osób deklaruje potrzebę rozwoju kompetencji cyfrowych właśnie w tym obszarze.</p>



<p>– Dla edukacji sztuczna inteligencja niesie zarówno nowe możliwości, jak i wyzwania. A zatem ważne, żeby osoby pracujące z dziećmi wiedziały, w jakich obszarach może im być wsparciem i ułatwieniem. Ale także, żeby poznały ryzyka, które powodować może dynamiczny rozwój AI. To istotne przygotowanie do tych zmian – mówi Anna Kowalik-Mizgalska, prezeska naszej Fundacji.</p>



<p>Podczas szkoleń uczestnicy i uczestniczki poznają mechanizmy i zastosowania sztucznej inteligencji w życiu codziennym, pracy i edukacji. Nauczą się korzystać z narzędzi AI w praktyce szkolnej – np. do analizy i wizualizacji danych, przygotowywania planów i materiałów edukacyjnych czy generowania inspiracji na projekty angażujące uczniów i uczennice. Zespół trenerski pokaże , jak rozpoznawać zagrożenia i zachować krytyczne podejście do technologii, a także jak uwrażliwiać młodzież na społeczne i etyczne aspekty rozwoju AI.</p>



<p>Cały cykl szkoleń dla nauczycieli_ek obejmie minimum 25 godzin lekcyjnych, głównie online, zależnie od poziomu zaawansowania. Na wyższych poziomach jednym z zadań będzie przygotowanie scenariuszy lekcji z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. Uczestnicy i uczestniczki otrzymają wsparcie zespołu trenerskiego, który będzie dostępny również na konsultacje. Program będzie kilkakrotnie aktualizowany, aby odpowiadał na dynamiczne zmiany w obszarze AI. Pierwsze szkolenia rozpoczynamy we wrześniu.</p>



<p>Więcej informacji i formularz zgłoszeniowy znajduje się na dedykowanej <a href="http://www.lekcjaai.pl">stronie projektu</a>. </p>



<p>Projekt Lekcja:AI prowadzimy przy wsparciu środków unijnych #FunduszeUE, wspólnie z <a href="https://frsi.org.pl/">Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego</a> oraz No Input Signal sp. z o.o.</p>



<p>Serdecznie zapraszamy do udziału.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2025/08/www_FO_do-tresci-aktualnosci_Lekcja_AI_1920x1080-16-9-3c-1024x576.png" class="wp-image-16144" /></figure>



<p>Oprócz szkoleń w ramach Projektu Lekcja:AI odbędą się także spotkania sieciujące dla uczestników i uczestniczek oraz działania ewaluacyjne. Powstaną programy szkoleń i materiały edukacyjne.</p>



<p>Projekt realizowany jest przy wsparciu funduszy europejskich #FunduszeUE w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027. Kwota wydatków kwalifikowalnych projektu wynosi 11 040 819,90 zł, w tym wysokość dofinansowania ze środków europejskich Funduszy Europejskich (EFS+) wynosi 9 110 884,58 zł.</p>


baner

Z sercem do ludzi i przyrody


<p><strong>Kiedy troszczymy się o naturę, dzieją się naprawdę dobre rzeczy. Wiedzą o tym wolontariusze i wolontariuszki Fundacji Orange, którzy w ramach swoich akcji zebrali się, by sadzić kwiaty, krzewy i robić porządki w ogródkach przy ośrodkach opieki. Sprzątali też zaśmiecone lasy, brzegi rzeki i stworzyli pożytecznym owadom miejsce do życia w mieście. Razem zmieniają świat - kawałek po kawałku.</strong></p>



<p>Oto kilka relacji w ostatnim odcinku <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/najcenniejsze-co-mozesz-dac-drugiemu-czlowiekowi-to-twoj-czas">cyklu o wspaniałych ludziach, których łączy pasja do pomagania.</a></p>



<h2>Zielone lato</h2>



<p>(Liderka akcji: Lidia Kijewska)</p>



<p>Celem akcji było stworzenie przyjaznej przestrzeni dla dzieci z Towarzystwa Przyjaciół Dzieci w Ciechanowie. Wspólnie zasadzono ponad 30 różnego rodzaju krzewów i kwiatów. <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/wolontariat">Wolontariuszki i wolontariusze Fundacji Orange</a> chcieli nie tylko nauczyć dzieci podstaw ogrodnictwa, ale także spędzić czas w miłej atmosferze i zacieśnić więzi.</p>



<h2>Wiślany patrol</h2>



<p>(Liderka akcji: Agnieszka Szwarczewska)</p>



<p>Ekipa wolontariacka zebrała się w Warszawie i ruszyła w stronę Wisły. Celem było wysprzątanie jak największego terenu - wzdłuż ścieżek, czy przy terenach poogniskowych, a także brzegu Wisły. Wolontariusze_ki nie zdążyli jeszcze głęboko wejść w teren, ani ujrzeć samej Wisły, a worki już zaczęły się napełniać. Znaleźli i uprzątnęli dużo szklanych i plastikowych butelek, puszek, papierosów, kapsli, papierków, a nawet stary leżak i dywan. Łącznie były aż 32 worki śmieci.</p>



<p>- Tereny nadwiślańskie są "względnie" czyste. Nawet nie przez to, że rośnie świadomość, żeby nie śmiecić, a przede wszystkim dzięki pracy wielu wolontariuszy_ek. Na miejscu spotkaliśmy ich wielu, a mimo to każdy z nas miał, co robić. Cieszymy się, że mogliśmy działać razem, dla ważnej sprawy – podsumowuje Agnieszka, liderka tej akcji.</p>



<h2>Razem dla pożytecznych owadów</h2>



<p>(Liderka akcji: Małgorzata Osełka-Skrońska)</p>



<p>Wolontariusze_ki postanowili zrobić dobry uczynek dla... owadów. Najpierw wzięli udział w wykładzie, a następnie zbudowali dla nich domki. Zostały tak przygotowane by owady mogły się swobodnie rozmnażać. Część domków została zawieszona przed Miasteczkiem Orange w Warszawie, a reszta w lokalnych parkach.</p>



<h2>Rodzinnie i ekologicznie</h2>



<p>(Liderka: Agnieszka Szczepańska)</p>



<p>Spotkanie „Rodzina jak roślina” zorganizowano dla 30-osobowej grupy dzieci i młodzieży, które są wychowywane w rodzinach zastępczych, które wspiera Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Bydgoszczy. W tym dniu dzieci miały okazję wcielić się w role małych ogrodników. Każdy otrzymał roślinkę - skrzydłokwiat lub monsterę, którą z pomocą opiekunów, przygotował życia w nowej doniczce. Dzieci z zaangażowaniem oczyszczały korzenie, dobierały doniczki i wsypywały świeżą ziemię. To nie była tylko lekcja ogrodnictwa. Cała akcja miała też wymiar symboliczny - roślina była metaforą rodziny. Tak, jak roślina potrzebuje troski, korzeni i dobrej gleby, by wzrastać, tak - każda rodzina potrzebuje uwagi, miłości i wsparcia, by rozwijać się i rozkwitać.</p>



<h2>Szkolny Ogródek Hirszfelda</h2>



<p>(Liderka akcji: Katarzyna Brzoza)</p>



<p>Akcja w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnych przy ul. Hirszfelda w Lublinie miała na celu uporządkowanie i upiększenie otoczenia wokół ośrodka, by dzieci mogły przyjemniej spędzać ciepłe dni. Wspólnie z dziećmi i pracownikami wolontariusze_ki kopali, grabili, sadzili rośliny i w ten sposób stworzyli piękny „szkolny ogródek”. Prace ogrodowe miały też za zadanie pomóc podopiecznym lepiej zrozumieć cykl życia przyrody, a także nauczyć ich odpowiedzialności i dbałości o środowisko.</p>



<h2>Eko-skrzyneczki</h2>



<p>(Lider akcji: Paweł Piechota)</p>



<p>W tej wyjątkowej akcji wolontariusze_ki oraz uczniowie i uczennice ze Szkoły Specjalnej nr 102 w Poznaniu wspólnie stworzyli drewniane skrzynki i posadzili w nich kwiaty. Warsztaty ogrodnicze dały dzieciom mnóstwo radości oraz pozwoliły na pracę w atmosferze zabawy i integracji. To była piękna lekcja empatii i pokazania, że małe gesty mogą mieć wielką moc.</p>



<h2>III Sprzątanie Nidy z Fundacją Orange</h2>



<p>(Lider: Rafał Musiał)</p>



<p>Silna ekipa naszych pracowników_czek z Kielc, Lublina, Krakowa i Częstochowy wraz z Lokalną Grupą Działania „Perły Czarnej Nidy” zorganizowała spływ kajakowy na jednym z odcinków Białej Nidy i Nidy. Celem nie było podziwianie przepięknej, wciąż dzikiej rzeki, ale przede wszystkim pozbieranie zalegających w jej nurcie i na brzegach śmieci. Spływ trwał 7 godzin, podczas których zebrano ponad 250 kg śmieci - głównie szklanych i plastikowych butelek oraz puszek.</p>



<h2>Z sercem do działania</h2>



<p>(Liderka: Anna Bartoszek)</p>



<p>To była wyjątkowa akcja tworzenia klombu na terenie parku terapeutycznego ośrodka Polskiego Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Koło w Otwocku. Wolontariusze_ki wspólnie "wyczarowali" estetyczny ogród - od przygotowania ziemi, przez sadzenie i po porządkowanie terenu. Efektem pracy była nie tylko rabata kwiatowa, ale też integracja zespołu i realne wsparcie dla lokalnej społeczności.<br><br>#LubiePomagac #WolontariatOrange #WolontariatPracowniczy</p>


Bartoszek Ania2

Najcenniejsze, co możesz dać drugiemu człowiekowi, to twój czas


<p><strong>„Najcenniejsze, co możesz dać drugiemu człowiekowi, to twój czas” - tą myślą często kierują się wolontariusze_ki naszej Fundacji, wspierając osoby samotne i doświadczone przez trudny los. Dla nich czas spędzony z drugim, życzliwym człowiekiem na rozmowach i wspólnych aktywnościach - jest bezcenny. Tak samo, jak np. ofiarowanie produktów pierwszej potrzeby. Oto kilka relacji trzeciego odcinka </strong><a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wolontariat-orange-dla-dzieci"><strong>cyklu o </strong></a><strong><a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wolontariat-orange-dla-dzieci">wspaniałych </a></strong><a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wolontariat-orange-dla-dzieci"><strong>ludziach, których łączy pasja do pomagania.</strong></a></p>



<p><a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/wolontariat">Wolontariusze_ki Fundacji Orange</a> dbają o dobrostan osób z niepełnosprawnościami oraz bezpieczeństwo seniorów_ek w świecie cyfrowym. W akcjach do nich skierowanych mamy wiele inicjatyw międzypokoleniowych np. dzieci wspólnie z wolontariuszami_kami przygotowują kanapki, które następnie trafiają do ubogich osób. To element misji zaszczepiania wrażliwości i empatii u dzieci.</p>



<p>Oto kilka akcji pomocowych, które pokazują działania ludzi o wielkich sercach - ich oddanie, zaangażowanie i wsparcie. To był czas, który na długo zostanie w pamięci nas wszystkich.</p>



<h2>Plener malarski z integracją</h2>



<p>(Liderka akcji: Ewa Pieńkowska)</p>



<p>To była akcja z dodatkową, ważną misją - integracją międzypokoleniową. Dzieci ze szkoły podstawowej w Ząbkach odwiedziły seniorów i seniorki z Domu Opieki Dziennej przy szpitalu wojewódzkim Drewnica. Wraz z wolontariuszami_kami Fundacji Orange wspólnie spędzili czas na plenerze malarskim i pikniku. Uczennice i uczniowie pomagali podczas malowania obrazów, a seniorzy_rki z radością z nimi rozmawiali. Akcja miała na celu wsparcie emocjonalne i stworzenie przestrzeni do wzajemnego uczenia się i zrozumienia.</p>



<h2>Bezpieczni seniorzy</h2>



<p>(Liderka akcji: Marzena Kutowska)</p>



<p>Seniorzy i seniorki, nie tylko z Domu Dziennego Pobytu „Kapuściska” w Bydgoszczy, są narażeni są różne oszustwa - zwane potocznie „na wnuczka” czy „na policjanta”. Dlatego ważną częścią wydarzenia było szkolenie z bezpieczeństwa w sieci, poprowadzone przez wolontariuszy_ki w przystępny, spokojny sposób - bez pośpiechu i z czasem na pytania. Wspólna praca w ogrodzie, do którego kupiliśmy nowe kwiaty, rozmowy i nauka, złożyły się na dzień pełen dobrych emocji. To była akcja, która zostawia po sobie coś trwałego.</p>



<h2>Dzień integracji w Domu Samopomocy</h2>



<p>(Liderka akcji: Aneta Sokołowska)</p>



<p>W Środowiskowym Domu Samopomocy dla osób z niepełnosprawnością intelektualną w Koszalinie, nasi wolontariusze_ki przy współudziale władz oraz opiekunów_ek, zorganizowali piknik rodzinny na świeżym powietrzu. Była część artystyczna, poczęstunek i warsztaty. Kupiliśmy też specjalistyczne urządzenie do wykrawania wzorów z papieru, które wspomaga rozwój motoryki, stymulacji wyobraźni przestrzennej, a także walorów sensorycznych. Wolontariusze_ki aktywnie uczestniczyli w przygotowaniach i obsłudze wydarzenia. Taki dzień sprzyjał budowaniu więzi i wspieraniu potrzebujących osób.</p>



<h2>Bowlingowe powitanie lata</h2>



<p>(Lider akcji: Michał Nowak)</p>



<p>Kielecka ekipa wolontariuszy_ek, zrzeszona w Klubie Bowlingowym Orange, trzeci raz zorganizowała letni turniej bowlingowy dla 20 dorosłych osób niepełnosprawnych intelektualnie, podopiecznych Warsztatu Terapii Zajęciowej przy DPS im. Św. Brata Alberta w Kielcach. Wspierali zawodników_czki podczas rozgrywek, służyli radą oraz dbali o bezpieczeństwo na torach, a na koniec nagrodzili zwycięzców. Kręgielnia MK Bowling w Kielcach przygotowała dla wszystkich pizzę, napoje i przekąski.</p>



<h2>Aktywny dzień z Fundacją Orange</h2>



<p>(Lider akcji: Grzegorz Araśniewicz)</p>



<p>To kolejna, piękna inicjatywa wolontariuszy_ek w Środowiskowym Domu Samopomocy ,,Bo tak już jest" w Gdańsku. Dzień wypełniony ciepłą atmosferą, rozmowami i uśmiechami. Były zabawy sportowo-rekreacyjne i poczęstunek. Kulminacją akcji - stworzenie „kącika wyciszeń” - przytulnego miejsca sprzyjającego odpoczynkowi, rozwojowi funkcji poznawczych i kreatywności podopiecznych placówki. Z grantu zakupiono specjalistyczne oprzyrządowanie do: chromoterapii i muzykoterapii, rozwoju motoryki małej, stymulacji wyobraźni przestrzennej i walorów sensorycznych.</p>



<h2>Wizyta w Hospicjum w Wołominie</h2>



<p>(Liderka akcji: Sławomira Joniak)</p>



<p>„Najcenniejsze, co możesz dać drugiemu człowiekowi, to twój czas” - podążając za tą myślą, nasi wolontariusze_ki odwiedzili Hospicjum w Wołominie. Chcieli umilić czas ciężko chorym osobom, spędzić razem chwile na rozmowie, czytaniu i krótkim spacerze po ogrodzie. Ekipa wolontariacka spędziła w Hospicjum kilka godzin, przy okazji pomogli personelowi przenieść kilka ciężkich mebli oraz przekazali zakupione z grantu rzeczy pierwszej potrzeby m.in. specjalistyczne środki higieniczne dla pensjonariuszy ośrodka.</p>



<p>- Pobyt w ośrodku był wielkim przeżyciem dla nas - podsumowuje Sławomira, Liderka tej akcji. - Nie brakowało chwil wzruszenia, a to doświadczenie przypomniało nam, jak ważne jest okazywanie troski i obecności drugiemu człowiekowi.</p>



<h2>Wsparcie dla kobiet w kryzysie bezdomności</h2>



<p>(Lider akcji: Maria Sawulska)</p>



<p>Bractwo Miłosierdzia im. św. Brata Alberta w Lublinie zainicjowało cykliczne spotkania dla samotnych, starszych i bezdomnych kobiet. Nasi wolontariusze_ki postanowili być ich współorganizatorami_kami. W czerwcu motywem przewodnim były „kawy świata”, ale tym co najważniejsze - wspólne momenty spędzone na rozmowach o życiu. Dla wspieranych kobiet były to cenne chwile, bo mogły podzielić się swoimi historiami z osobami, które ich wysłuchały i ofiarowały swój czas. Wszystkie panie otrzymały też drobne upominki.</p>



<h2>Spotkanie „Ponad Miedzą"</h2>



<p>(Liderka akcji: Agnes Sroga-Kossakowska)</p>



<p>To akcja skierowana do osób ubogich, samotnych i w kryzysie bezdomności - podopiecznych Organizacji Charytatywnej "Ponad Miedzą" z Brwinowa. Przed wydarzeniem na wolontariusze_ki zorganizowali zbiórkę rzeczy używanych, a z grantu kupili m.in. jedzenie. Podczas spotkania wszyscy wspólnie spędzali czas.</p>



<p>- Zostaliśmy obdarzeni zaufaniem i wysłuchaliśmy wiele historii. Porozmawialiśmy z entuzjastą fizyki, który chciał poznać tajniki dyspersji, absorpcji czy rozpraszania światła przesyłanego światłowodami. Kolejny raz mieliśmy okazję docenić to, co w życiu mamy - wspomina Liderka akcji.</p>



<h2>Budujemy relacje</h2>



<p>(Liderka akcji: Elżbieta Zakrzewska)</p>



<p>Ta akcja była w Ośrodku Socjoterapeutycznym dla rodzin dysfunkcyjnych oraz osób w kryzysie bezdomności i ubogich na warszawskim Marysinie. Zbiórka rzeczy i przygotowanie paczek dla potrzebujących, sprzątanie ośrodka i terenu dookoła, przygotowanie i obsługa stoisk na pikniku i zawody sportowe. W ramach tegorocznego grantu z Fundacji Orange uzupełniony został magazynek ze środkami czystości oraz doposażona kuchnia. Przed wolontariuszami_kami jeszcze jedno spotkanie tego lata - przy pracach porządkowo-remontowych przed rozpoczęciem roku szkolnego.</p>



<h2>Z Fundacją Orange dla innych</h2>



<p>(Liderka akcji: Elżbieta Wilińska)</p>



<p>Cel akcji był jasny - zorganizować serię warsztatów dla uczniów i uczennic wybranych klas 4-7 ZSP Halinów, które m.in. miały na celu integrację i przybliżenie dzieciom realiów osób znajdujących się w trudnej sytuacji społecznej. Pokazanie, że moc sprawcza jest w ich rękach i sercach. Wolontariusze_ki lepili z dziećmi pierogi i wypełnili lodówkę po brzegi kanapkami „z sercem”. Następnie, zrobione posiłki przekazane zostały, za pośrednictwem Fundacji „Daj Herbatę”, osobom potrzebującym i w kryzysie bezdomności.<br><br>#LubiePomagac #WolontariatOrange #WolontariatPracowniczy</p>


Sujkowski

Młodzi innowatorzy w FabLabie


<p><strong>Nauki ścisłe, technologia i… sztuka - w FabLab powered by Orange stykają się różne idee. Uczniowie warszawskich szkół w ramach projektu „Młodzi warszawscy innowatorzy i wytwórcy” rozwijali kreatywność i zyskali wiele nowych umiejętności. Inicjatywę zrealizowało Stowarzyszenie Robisz.to, przy wsparciu finansowym M.St. Warszawy i w partnerstwie z naszą Fundacją.</strong></p>



<p>Projekt „Młodzi warszawscy innowatorzy i wytwórcy” wspierał uczniów i uczennice w rozwijaniu kompetencji z zakresu nowych technologii, kreatywności i współpracy. Była to szansa na poznanie możliwości obsługi drukarki 3d, CNC – plotera laserowego, tnącego, hafciarki oraz pracowni stolarskiej. 702 osoby, które brały w nim udział, oprócz umiejętności technicznych i manualnych, zdobyły też wiedzę o ekologii i cenne doświadczenie współpracy w zespole poza codzienną klasą szkolną.</p>



<p>Wszystko to działo się w pracowni <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/orange-digital-center#FabLab%20powered%20by%20Orange">FabLab powered by Orange</a> na warszawskiej Pradze, gdzie dostępne są maszyny nowoczesnego rzemiosła. Cieszymy się, że miejsce to przyciąga młode osoby zainteresowane swoim rozwojem.</p>



<h2><strong>Umiejętności STREAM</strong></h2>



<p>W projekcie wzięli udział uczniowie i uczennice warszawskich szkół podstawowych i ponadpodstawowych.&nbsp; Warsztaty kładły nacisk na to, aby wykorzystać szkolną wiedzę w praktyce.&nbsp; Program oparty był na metodach STREAM (Science, Technology, Reading/Writing, Engineering, Arts, Math) oraz PBL (Project/Problem Based Learning), dzięki którym młodzież rozwinęła swoje umiejętności w projektowaniu przestrzennym i druku 3D, ale i w obróbce drewna, programowaniu, elektronice czy robotyce. W FabLabie poznali też podstawy montażu wideo i animacji.</p>



<p>- To nie tylko warsztaty, ale też inspirujące wizyty studyjne oraz cykle szkoleniowe. Dzięki temu uczestnicy i uczestniczki mogli zdobyć praktyczne umiejętności z wielu dziedzin i przekonać się o swoich mocnych stronach, a także mieć przestrzeń na eksperymentowanie - powiedziała Karolina Guzek koordynatorka projektu ze Stowarzyszenia Robisz.to.</p>



<h2><strong>Inspiracja do rozwoju</strong></h2>



<p>Działania w FabLabie dały także podstawy edukacji ekologicznej, która jest bardzo ważna w produkcji przedmiotów nastawionej na to, żeby nie powodować zbędnych odpadów czy niekorzystnych zjawisk dla przyrody. Poza tym, projekt wspierał także rozwój kompetencji miękkich, takich jak praca zespołowa, rozwiązywanie problemów i myślenie krytyczne, które przydadzą się w codziennym życiu i  na rynku pracy w przyszłości.</p>



<p>Wsparcie otrzymali też nauczyciele i nauczycielki - w ramach tej inicjatywy odbył się dla nich cykl webinarów pokazujący praktyczne sposoby wdrażania innowacyjnych metod edukacyjnych na zajęciach z młodzieżą.</p>



<h2><strong>Dziękujemy</strong></h2>



<p>Warsztaty toczyły się regularnie od października 2024 do czerwca 2025 pod okiem doświadczonych trenerek i trenerów z Robisz.to. Udział był bezpłatny, co pozwoliło zadbać o pokonanie barier finansowych czy logistycznych, z jakimi może borykać się młodzież z różnych części Warszawy.</p>



<p><a href="https://robisz.to/">Stowarzyszenie Robisz.to</a> działało tu przy wsparciu finansowym <a href="https://um.warszawa.pl/">M.St. Warszawy </a>i w partnerstwie z naszą Fundacją. Projekt wspierał strategię edukacyjną Warszawy na rok 2030, wpisując się w cele rozwoju innowacyjnego miasta i równych szans edukacyjnych.</p>


innowa

Wolontariat Orange dla dzieci


<p><strong>Wiosenna edycja akcji wolontariuszy_ek Fundacji Orange już za nami. Ostatnio <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wielkie-wiosenne-pomaganie">podsumowaliśmy działania porządkowo-remontowe</a>. Bardzo popularnymi akcjami w ramach Programu Wolontariatu Orange są także wszystkie te organizowane dla dzieci. Zobaczcie kilka relacji oraz poznajcie bliżej ludzi o wspaniałych sercach, których łączy pasja do pomagania.</strong></p>



<p>Podarowana uwaga, zainteresowanie, czas, wspólna zabawa, kreatywne warsztaty, rozwój i edukacja – są szczególnie bezcenne dla podopiecznych Domów Dziecka, świetlic środowiskowych, czy małych pacjentów szpitali. W tej edycji wiosennych akcji wolontariackich królowały spotkania ze zwierzętami – alpakami, schroniskowymi psami, ale także bocianami, sarnami, czy szopami w azylu, które dodatkowo miały uczyć dzieci troski i budowania wrażliwości na potrzeby innych. Tradycyjnie było też wiele warsztatów wspierających dzieci w rozwijaniu zainteresowań, wyobraźni, a także w zdrowym odżywianiu.</p>



<p>Oto fragmenty relacji z takich akcji, w organizacji których <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/wolontariat">wolontariuszki_e Fundacji Orange</a> są naprawdę bezkonkurencyjni. Dziękujemy wszystkim wolontariuszom_kom za serce, które włożyli we wszystkie akcje pomocowe. To był czas, który na długo zostanie w pamięci – nie tylko dzieci, ale i nas wszystkich.</p>



<h2><strong>Edukacyjne Podwórko z Pasją</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Joanna Kacprzak)</p>



<p>To już trzecia edycja wydarzenia organizowanego we współpracy ze Stowarzyszeniem Pedagogów i Animatorów KLANZA na jednym z lubelskich osiedli.&nbsp; Aż 14 wolontariuszy_ek sprawiło, że naprawdę sporo się działo. Były kolorowe misie przygotowywane wraz z Lubelskim Klubem Superbabci i Superdzianka (115 misiów powędrowało do nowych domów), orkiestra podwórkowa, gry zręcznościowe, planszówki, malowanie na folii i bańki mydlane. Dzieci odwiedziły też alpaki ze Stajni Alpaka oraz piesek ze Schroniska dla Zwierząt w Lublinie, dla którego – przy okazji – wolontariusze_ki zebrali potrzebną karmę. To wspaniałe, że co roku jest coraz więcej dobrych ludzi do pomagania.</p>



<h2><strong>Powitanie Wakacji</strong></h2>



<p>(Lider akcji: Tomasz Więckowski)</p>



<p>To był upalny dzień, więc wizytę wolontariuszy_ek w Domu Dziecka w Obornikach Śląskich wszyscy rozpoczęli od zjedzenia orzeźwiających lodów, a następnie zabrali się do twórczej pracy. W ruch poszły markery akrylowe i kamienie. Dzieci w przeróżnym wieku z wielkim entuzjazmem i kreatywnością przekształcały zwykłe kamyki w &nbsp;swoje „małe dzieła sztuki”. Z zapałem tworzyły też unikalną biżuterię – „bransoletki przyjaźni”, poznając tajniki różnych splotów i technik. Warsztaty te były fantastyczną inicjatywą do tego, by połączyć zabawę z edukacją, rozwijającą kreatywność i pozwalającą odkryć prawdziwe talenty artystyczne. Była to również świetna okazja do rozmów. Ten dzień z pewnością na długo pozostanie w pamięci dzieci.</p>



<h2><strong>Kodujemy z Fundacją Orange</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Adrianna Sadło)</p>



<p>Znajdź właściwą ścieżkę lub pole, wskaż klucz lub postępuj według niego, pokoloruj według wskazań, zakreśl, wykreśl… Można dostać zawrotu głowy od tego całego kodowania. Przedszkolaki z Jeleniej Góry jednak już wiedzą, że jest to łatwiejsze niż się wydaje.</p>



<p>Kodowanie nie tylko wspiera rozwój logicznego myślenia, lecz pomaga również w znajdowaniu i stosowaniu się do wskazówek. Może być też po prostu świetną zabawą. Wolontariusze_ki Fundacji Orange pomagali, by każdy mógł poradzić sobie z zadaniem. Gdy kredki poszły w ruch, po chwili na kartkach zrobiło się bardzo kolorowo.<br>Przedszkolaki odkryły, że nauka może być super zabawą, rozwijać myślenie, kreatywność i integrować, by w grupie osiągać jeszcze więcej.</p>



<h2><strong>Bajkowa wyprawa do świata bociana białego</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Alicja Kacperska-Kogut)</p>



<p>Wolontariuszki_e zabrali dzieci z Domu Dziecka w Lubomierzu w niezwykłą, bajkową podróż do świata bociana białego – symbolu polskiej przyrody. Odwiedzili ośrodek "Klekusiowo", gdzie dzieci miały okazję poznać historie bocianów, dowiedzieć się, jak wygląda ich rehabilitacja i dlaczego te ptaki potrzebują naszej pomocy. Sercem wydarzenia była bajka edukacyjna przygotowana tak, aby poprzez formę opowieści, przybliżyć najmłodszym znaczenie ochrony dzikiego ptactwa. Była to nie tylko lekcja przyrody, ale i okazja do rozwijania wyobraźni i zadawania ważnych pytań o otaczający świat.</p>



<p>Wolontariusze_ki Fundacji Orange aktywnie wspierali dzieci podczas całego dnia – pomagali w zabawach tematycznych, organizowali konkursy wiedzy oraz dbali o dobrą atmosferę. To był dzień pełen emocji, radości i wartościowych doświadczeń. Dziękujemy wszystkim, którzy pomogli stworzyć tę magiczną przestrzeń nauki i zabawy.</p>



<h2><strong>Zostań pomocnikiem opiekuna zwierząt</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Anna Żegota)</p>



<p>Za nami poruszająca i pełna wrażeń akcja. Wolontariusze_ki odwiedzili schronisko dla zwierząt wspólnie z dziećmi z Domu Dziecka „Nadzieja” w Jeleniej Górze. W wyjątkowych rolach małych pomocników_czek, dzieci poznały codzienne obowiązki opiekunów_ek – od przygotowywania karmy, przez sprzątanie, aż po obserwację zachowania zwierząt. Podczas zajęć dzieci uczyły się, jak ważna jest troska o dobrostan zwierząt i jak człowiek może pomóc wszystkim tym, które zostały ranne, porzucone lub osierocone. Każda historia była okazją do refleksji i nauki empatii. Działania praktyczne przeplatane były edukacją, a zdobywana wiedza przydała się później – w konkursach z nagrodami.</p>



<h2>L<strong>eśne animacje i gry</strong></h2>



<p>(Lider akcji: Radosław Glinkowski)</p>



<p>W pięknych okolicznościach natury odbyła się wyjątkowa akcja z udziałem dzieci z Domu Dziecka w Przesiece. Motywem przewodnim było połączenie ruchu, zabawy i edukacji przyrodniczej – czyli nauka przez radość i aktywność. Dzieci wzięły udział w terenowych grach i animacjach inspirowanych światem dzikich zwierząt. Podczas zabawy uczyły się rozpoznawania tropów, odgłosów i zachowań różnych gatunków, a spotkanie ze zwierzętami ze schroniska dostarczyło wielu emocji i wartościowych refleksji. integracja, Zadania zespołowe i konkursy wzmacniały kompetencje społeczne, ucząc jednocześnie zasad fair play i współdziałania. Wolontariusze_ki nie tylko prowadzili animacje, ale też aktywnie motywowali dzieci do zaangażowania, dbali o atmosferę i wspierali w integracji grupowej.</p>



<h2><strong>Czasem tak niewiele trzeba…</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Jolanta Stępień)</p>



<p>Wizyty w Uniwersyteckim Szpitalu Dziecięcym w Lublinie to już tradycja i wolontariusze_ki Fundacji Orange są tam zawsze mile widziani. Widzimy tam zazwyczaj korytarze szpitala przepełnione zatroskanymi rodzicami oraz dziećmi oczekującymi na badania i zabiegi medyczne... Dlatego Wolontariat Orange zadbał o to, by każdy dzielny pacjent otrzymał małą nagrodę po badaniu, a także uzupełnił zabawkami, kolorowymi kubkami, akcesoriami plastycznymi i krzesełkami - stworzony przez wolontariuszy_ki w poprzednich latach - kąciki zabaw dla dzieci.&nbsp;</p>



<h2><strong>Uśmiech za uśmiech</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Katarzyna Fuszara-Sidoruk)</p>



<p>Beztroska zabawa, integracja i uśmiech. Taki cel przyświecał tego dnia wolontariuszom_kom, którzy zorganizowali różne atrakcje dla 45. dzieci z domu dziecka w Olsztynie. Dzięki akcji, poza świetną zabawą podczas pikniku, dzieci otrzymały też wiedzę o budowaniu zdrowych nawyków żywieniowych. Ten piękny, wspólnie spędzony dzień pozwolił im choć na chwilę zapomnieć o codziennych wyzwaniach.</p>



<h2><strong>Zdrowe odżywianie</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Aleksandra Kryjan)</p>



<p>Wspólnie z Fundacją "Jemy tęczę", wolontariusze_ki Fundacji Orange zorganizowali zajęcia zachęcające do zdrowego odżywiania. Dlaczego było to takie ważne? Niestety w obecnych czasach dzieci często sięgają po niezdrową żywność, która jest łatwą drogą do wielu chorób. Dlatego tak ważne jest kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych już od najmłodszych lat oraz nieustanna edukacja w tym zakresie. Cieszymy się, bo dzieci chętnie współpracowały, pomagały przygotowywać posiłki i były bardzo szczęśliwe, że biorą udział w takim wydarzeniu.</p>



<p>#LubiePomagac #WolontariatOrange #WolontariatPracowniczy</p>



<p></p>
