banner

Do końca miesiąca trwa nabór do MegaMisji

sw_mix_1

SW_mix_1

Nowy rok szkolny – start!

Pracownie Orange działają w mniejszych miejscowościach i każda z tych świetlic jest inna, bo dostosowana do lokalnych potrzeb. Program trwa od 2012 roku i regularnie sprawdzamy, jakie są jego efekty i wpływ na otoczenie. Fundacja Stocznia przeprowadziła kolejną ewaluację naszej inicjatywy. Zobaczcie najważniejsze wnioski.



<h2>Jak to działa?</h2>



Pracownie Orange to ogólnopolski program społeczny, który zainicjowaliśmy w 2012 roku, żeby wspierać lokalne społeczności. Od tamtej pory pomogliśmy założyć ponad 100 takich świetlic (w 2023 roku dołączyło do programu 20 nowych) w miejscowościach do 40 tys. mieszkańców. Wyposażamy je w darmowy internet i sprzęt taki jak np. komputery, telewizory, drukarki, ale urządzona przestrzeń to dopiero początek tego, co dzieje się w programie. Osoby, które koordynują działania Pracowni, wspieramy w rozwoju kompetencji niezbędnych do tego, żeby świetlice te tętniły życiem i jak najlepiej służyły mieszkańcom.



Program jest realizowany w ramach międzynarodowej inicjatywy <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/orange-digital-center">Orange Digital Center</a> na rzecz budowania kompetencji przyszłości.



Pracownie działają zwykle przy domach kultury, bibliotekach, organizacjach pozarządowych, świetlicach wiejskich, szkołach i prowadzą je osoby społecznie zaangażowane w swoje lokalne sprawy, często są pracownikami tych instytucji. Chcą robić coś dla innych i aktywizować swoje miejscowości do działania.



Choć założeniem programu jest współpraca naszej Fundacji z lokalnymi liderami i liderkami przez 2 lata, zwykle zostają z nami dłużej (aktualnie w pełni aktywnych w programie jest 87 pracowni). Organizujemy dla nich szkolenia, warsztaty, inspirujemy do działań na platformie programu pracownieorange.pl. Ale to dzięki ich energii wiele z tych miejsc staje się centrami lokalnej aktywności.



<h2>Ewaluacja 10-lecia</h2>



W czasie ostatnich 12 lat regularnie przeprowadzamy ewaluację programu przy wsparciu <a href="https://stocznia.org.pl/">Fundacji Stocznia</a> (za którą, jak zawsze, serdecznie Stoczni dziękujemy!).



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/08/Grafiki-FO-Pracownie-Orange-1920x1080-16-9-nr14-1024x576.png" class="wp-image-13790" /></figure>



Co z niej wynika tym razem?



<ul class="wp-block-list">
<li>89% liderek i liderów Pracowni biorących udział w badaniu ewaluacyjnym uważa, że program Pracownie Orange przynosi dużo lub bardzo dużo korzyści mieszkańcom.</li>



<li>Wśród konkretnych przykładów podają np. wypełnienie luki edukacyjnej i kulturalnej małych miejscowości, możliwość nabywania kompetencji cyfrowych przez mieszkańców, a także korzystania z przyjaznej przestrzeni w celach integracji i spędzania wolnego czasu. Co ciekawe, dzięki temu częściej wymieniają się też swoimi pasjami, doświadczeniami i wiedzą.</li>
</ul>



„Pracownia daje naszym mieszkańcom szansę integracji międzypokoleniowej” – wspominają respondenci i respondentki w badaniu ewaluacyjnym.



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/08/do-aktualnosci-1024x576.png" class="wp-image-13788" /></figure>



<h2>Nowe kompetencje dla lokalnych działaczy i działaczek</h2>



Liderki i liderzy Pracowni Orange to osoby, które koordynują działania świetlic na co dzień. Wchodząc do programu, zwykle mają już doświadczenia w aktywności społecznej, a w jego trakcie rozwijają nowe kompetencje. Korzystając ze szkoleń, spotkań i warsztatów od naszej fundacji, zdobywają te z zakresu wartościowego wykorzystania nowych technologii, ale doskonalą też umiejętności pracy z ludźmi.



„Udział w programie Pracownie Orange bardzo mnie rozwinął, bardzo. Ja myślę, że jako człowiek to się też bardzo zmieniłam, ale w takim dobrym sensie, że patrzę jeszcze szerzej, bardziej empatycznie i bardziej widzę problemy innych i zwracam uwagę, że potrzebują tej pomocy” – mówi jedna z respondentek w ewaluacji.



Prowadzenie Pracowni sprawia im satysfakcję. Czują się zmotywowani do dalszego rozwoju i zainspirowani do kolejnych działań, a swoją aktywność społeczną chcą rozwijać głównie w ramach Pracowni, co dla nas jest wyjątkowo istotne, bo mamy świadomość, że miejsca te tworzą właśnie ludzie i ich dobra energia.



„Cały czas szukam nowych inspiracji i chcę żeby pracownia się rozwijała, żeby była taką naszą dumą.” &nbsp;- mówi jedna z liderek Pracowni Orange



<h2>Co dzieje się w Pracowniach Orange?</h2>



Wiele Pracowni skupia się na działaniach edukacyjnych w różnej formie, także edukacji cyfrowej. Ważne są też działania kulturalne i artystyczne. Wyróżnia się oferta warsztatów z wykorzystaniem gogli VR i tych o charakterze maker’skim (chętne Pracownie wspieramy w zakładaniu maker-space’ów, czyli przestrzeni inspirowanych działaniami FabLabów, które oferują zajęcia rękodzielnicze czy D-I-Y).



W ostatnich latach na znaczeniu nabrał także temat ochrony środowiska (w ostatnim roku podjęło je 60% Pracowni, podczas gdy w 2022 – 48%).



Edukacja w Pracowniach odbywa się w formie szkoleń i warsztatów dla mieszkańców, a także poprzez konkursy i debaty dla młodszych i starszych.



Bo warto zaznaczyć, że każda z Pracowni może mieć innych odbiorców. W wielu miejscowościach są to głównie dzieci i młodzież szkół podstawowych (7-13 lat). Fundacja Stocznia wskazuje w raporcie, że często kluczowym problemem małych miejscowości jest brak miejsc, w których młodzież mogłaby spędzać czas i podejmować własne inicjatywy, a tym samym „uzupełniać” przestrzeń między domem a szkołą. Dla nich Pracownia Orange staje się często tym „trzecim miejscem”, w którym mogą spędzać czas po lekcjach, w czasie ferii i wakacji. Wśród Pracowni są takie, które oddają młodzieży pole do działania, brania odpowiedzialności i wspierają w budowaniu poczucia sprawczości. To te stają się popularnym miejscem wśród młodych mieszkańców.



W innych Pracowniach częstymi gośćmi są seniorzy i seniorki. Z ewaluacji wynika też, że najtrudniej w działania świetlic zaangażować osoby dorosłe – pracujące, zwykle skupione na obowiązkach zawodowych i domowych.



Pracownie z różnych miejscowości wymieniają się doświadczeniami czy to na platformie programu, czy na licznych spotkaniach i warsztatach, które dla nich prowadzimy. Zdarza się też, że współpracują ze sobą, łącząc siły w danym temacie. Było tak na przykład <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/pracownie-orange-szyja-maskotki-dla-hospicjum">przy ostatnim szyciu pluszaków dla podopiecznych Hospicjów</a>.



Cieszymy się, że liderzy i liderki Pracowni korzystają z naszego wsparcia, rozwijają swoje kompetencje, a ich energia do działania sprawia, że mieszkańcy korzystają z możliwości Pracowni Orange. Zapraszamy do śledzenia bieżących działań i aktywności tych miejsc na portalu programu <a href="http://www.pracownieorange.pl">www.pracownieorange.pl</a>. A wszystkim liderom i liderkom Pracowni dziękujemy z całego serca za to, co robią na co dzień na rzecz swoich lokalnych społeczności, za energię, zapał, mądrość i otwartość. Bardzo to doceniamy!



Źródło: „Ewaluacja programu Pracownie Orange. Raport podsumowujący”, Fundacja Stocznia, maj 2024. [ Badanie ankietowe CAWI skierowana do liderów i liderek Pracowni Orange; 1 fala N=51, 2.fala badania N=69, 4 wywiady indywidualne online].

baner aktualność

Pracownie Orange to więcej niż miejsce. Podsumowanie ewaluacji programu

Gotowe materiały dla instytucji i organizacji działających na rzecz dzieci.

Do 15 sierpnia 2024 wszystkie placówki pracujące z dziećmi i młodzieżą mają obowiązek wdrożenia <a href="https://fundacja.orange.pl/strefa-wiedzy/post/standardy-ochrony-dzieci-obowiazkowe-w-placowce">standardów ochrony dzieci</a>. Wśród nich oczywiście szkoły, przedszkola, czy kluby sportowe. To z myślą o nich powstał specjalny poradnik oraz gotowe materiały, które pomogą w refleksji nad tym, jak w działalności placówki odpowiednio chronić wizerunki dzieci. Tym bardziej, że jest wiele ryzyk związanych z publikacją treści z ich udziałem w internecie.



<h2>Standardy ochrony małoletnich i ważny poradnik</h2>



Opracowanie <a href="https://fundacja.orange.pl/strefa-wiedzy/post/standardy-ochrony-dzieci-obowiazkowe-w-placowce">standardów ochrony</a> to dobra okazja, aby placówki uregulowały w nich również kwestie związane z ochroną wizerunków dzieci w internecie. Materiały, w tym zdjęcia i filmy z udziałem dzieci, często wykorzystywane są w działalności placówek oświatowych, klubów sportowych i NGO-sów. I chociaż zazwyczaj stoją za tym dobre intencje, to warto zadać sobie pytanie - czy jest to potrzebne i konieczne? Tym bardziej, że niesie to za sobą bardzo wiele ryzyk - od niechcianych modyfikacji (także przy użyciu AI) po kradzież cyfrowej tożsamości i inne zagrożenia.



<h2>Gotowe scenariusze. Wsparcie w ochronie wizerunków dzieci</h2>



W ochronie wizerunków dzieci w internecie pomoże specjalny poradnik pt. <a href="https://fundacja.orange.pl/wizerunki-dzieci">„Wizerunek dziecka w internecie. Publikować czy nie?”</a> , który wydaliśmy wspólnie z Urzędem Ochrony Danych Osobowych. Na jego bazie przygotowane zostały także <a href="https://fundacja.orange.pl/wizerunki-dzieci/materialy">gotowe scenariusze</a> spotkań na ten temat w placówkach. Opracowała je Aleksandra Rodzewicz - ekspertka <a href="https://ibe.edu.pl/pl/">Instytutu Badań Edukacyjnych</a>, wieloletnia dyrektorka poradni psychologiczno-pedagogicznej, przy wsparciu naszej fundacji i <a href="https://cyfroweobywatelstwo.pl/">Fundacji Instytut Cyfrowego Obywatelstwa</a>.



Gotowe prezentacje mogą być wykorzystane podczas spotkań z osobami pracującym z dziećmi i młodzieżą. Zostały przygotowane z myślą o dyrekcji przedszkoli, szkół, o kuratoriach, jednostkach samorządu terytorialnego, klubach sportowych i organizacjach pozarządowych. Materiały zawierają konkretne rozwiązania, pomysły i argumenty wspierające w podjęciu decyzji o ochronie wizerunków dzieci w internecie. 



<h2>W trosce o prawa i podmiotowość dzieci</h2>



Zachęcamy, aby przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego objąć temat ochrony wizerunków dzieci szczególną uwagą, tym bardziej że problem nadmiernego i bezrefleksyjnego prezentowania treści w internecie z ich udziałem drastycznie narasta, powodując wiele niebezpiecznych konsekwencji.



Warto pamiętać, że wizerunek to dana osobowa i dobro osobiste. W przypadku dzieci należy posługiwać się nim szczególnie ostrożnie. Nawet zamieszczane w dobrych zamiarach, stanowić mogą zagrożenie dla ich dobra i bezpieczeństwa, narażać na hejt, cyberprzemoc i być wykorzystane w celach przestępczych, także na tle seksualnym. Dodatkowo, mogą powodować stres z powodu braku kontroli nad własnym wizerunkiem, co szczególnie w okresie nastoletnim, jest dla młodych ludzi istotne.&nbsp;&nbsp;



Sprawdź bezpłatne, <a href="https://fundacja.orange.pl/wizerunki-dzieci/materialy">gotowe scenariusze i prezentacje</a> dla kuratoriów oświaty, dyrekcji szkół, przedszkoli, JST, NGO i klubów sportowych i wykorzystaj je na spotkaniach kadry, aby szerzyć świadomość o wyzwaniach związanych z rozwojem cyfrowym. Czytaj także poradnik <a href="https://fundacja.orange.pl/wizerunki-dzieci">"Wizerunek dziecka w internecie. Publikować czy nie?"</a>.

Grafika do PREZENTACJI WIZERUNKU Dzieci 1920x1080 16-9 Grafika 2_1

Podsumowujemy drugą edycję kursu #BurzaMózgów

Do udziału w drugiej edycji kursu online #BurzaMózgów na temat sztucznej inteligencji zgłosiło się ponad 2400 osób. To pokazało nam, jak bardzo temat AI interesuje nauczycieli i nauczycielki oraz że potrzebują rozwijać swoją wiedzę na temat najnowszych zjawisk, które mają wpływ na młode osoby i całe społeczeństwo.&nbsp;



Coraz częściej mówi się o sztucznej inteligencji w kontekście edukacji. Tym bardziej przydatna staje się wiedza o tym, gdzie i jak działa, jakie konsekwencje powoduje, a także jakie decyzje możemy podejmować, np. jako użytkownicy social mediów, aby zadbać o swój dobrostan i treści, które są nam wyświetlane.



Chcielibyśmy, żeby technologia służyła ludziom, abyśmy potrafili jako ludzkość korzystać z niej w sposób odpowiedzialny i zrównoważony, szczególnie dotyczy to szybko rozwijającej się sztucznej inteligencji, która może być narzędziem wspierającym prace człowieka – mówi Małgorzata Kowalewska, członkini zarządu ds. programowych w Fundacji Orange.



Dlatego, bardzo zależało nam, żeby #BurzaMózgów nie była kursem o programowaniu i technologii jako takiej, ale o tym, czym jest w ogóle zjawisko sztucznej inteligencji, jak może wpływać na nasze wybory od strony społecznej i etycznej. Kluczowe było także, żeby nauczycielki i nauczyciele mogli wykorzystać zdobytą wiedzę do rozmowy z młodymi ludźmi i kształtować w ten sposób ich krytyczną postawę wobec tego, z czym spotykają się w sieci. Cieszymy się, że osoby, które ukończyły kurs, potwierdzają, że tak właśnie się dzieje – a treści z kursu „żyją” na lekcji &nbsp;– dodaje.



<h2>#BurzaMózgów w liczbach </h2>



Spośród uczestniczek i uczestników kursu, który tworzymy wraz z partnerem merytorycznym LOFI Robot, aż 74,4% to nauczyciele prowadzący zajęcia dla klas 4-8. 80% z nich ma długi staż pracy i jest w wieku miedzy 40 a 60 lat. Cieszy nas, że 96,5% oceniło kurs jako przydatny lub bardzo przydatny w ich pracy. Co ciekawe - dla blisko 40% osób informacje uzyskane podczas webinarów były zupełnie nową wiedzą. 



<h2>Sztuczna inteligencja w edukacji - co myślą uczestnicy_czki kursu?</h2>



A co mówią uczestnicy_czki o naszym kursie online? Zobaczcie sami.



O tym, co szczególnie zaciekawiło ją w materiałach #BurzyMózgów, mówi Zuzanna:



Kurs był ciekawy i przydatny, szczególnie podobały mi się tematy związane z moralnością, decyzyjnością i psychologią związaną z AI, a także praktyczne informacje.



Stanisław podkreślił to, w jaki sposób AI może być pomocna w codziennej pracy nauczyciela. Nauczyciele_lki biorący udział w projekcie, mają okazję stać się przewodnikami_czkami w temacie sztucznej inteligencji w swoim środowisku szkolnym i tłumaczyć uczniom_com zjawiska, których młodzi ludzie urodzeni w cyfrowym świecie często nie poddają refleksji:



Kurs przekonał mnie, że sztuczna inteligencja używana w sposób "inteligentny" może stać się dobrym narzędziem w pracy. Z drugiej strony, należy wykonać wielką pracę w celu nauczenia młodych ludzi mądrego korzystania z AI.



Aleksandra zwróciła uwagę na elastyczną i skondensowaną formę kursu online jako cyklu krótkich, atrakcyjnych filmików oraz ćwiczeń, który można realizować w dowolnym czasie i miejscu:



Bardzo przydatna wiedza z której nasi uczniowie, a niejednokrotnie i my nauczyciele nie zdajemy sobie sprawy. Krótko, zwięźle i na temat. – Aleksandra



Po więcej ciekawostek z podsumowania kursu – zapraszamy do śledzenia nas na naszych kanałach social media: <a href="https://www.facebook.com/FundacjaOrange">Facebook</a>, <a href="https://www.instagram.com/fundacjaorange/">Instagram</a>, <a href="https://twitter.com/FundacjaOrange">X</a>.



Nieustannie chcemy wspierać nauczycielki i nauczycieli w zdobywaniu wiedzy, w refleksji i krytycznym podejściu do technologii.

Burz Muzgow 1920x1080 16-9

Pozytywne emocje i realna pomoc – wolontariuszki i wolontariusze Fundacji Orange w akcji!

Zima czy lato, oni zawsze w akcji. Nasi niezastąpieni wolontariusze i wolontariuszki. Wyruszyli organizować społeczne inicjatywy według własnych pomysłów, ale skrojone na miarę potrzeb, które dostrzegają w swoim otoczeniu. 



I tak, w ostatnim czasie aż 94 drużyny, czyli ponad 1000 osób z Wolontariatu Orange wsparło prawie 6000 osób w całej Polsce. Między innymi: dzieci w domach dziecka, szpitalach, świetlicach wiejskich, specjalistycznych ośrodkach i szkołach; dorosłych i seniorów – podopiecznych różnych fundacji oraz domów pomocy społecznej, a także schroniska dla bezdomnych zwierząt. 



Co robili? Organizowali warsztaty, edukacyjne zabawy i zajęcia sportowe, zachęcali do czytania książek i uczyli bezpieczeństwa – nie tylko w internecie, ale również na drodze, czy w wodzie. Porządkowali ogrody przy ośrodkach, robili kąciki zabaw i zajęć aktywizujących, sadzili krzewy i zioła, zbijali deski, malowali, remontowali. Wiele z tych prac wykonywali wspólnie z podopiecznymi ośrodków, w których gościli, pozostawiając im po swojej wizycie dodatkowo to, co najcenniejsze – uśmiechy, wspólnie spędzony czas i wiele pozytywnych emocji.&nbsp; 



A poniżej tylko kilka z wielu wspaniałych akcji naszych wolontariuszek i wolontariuszy &lt;3



Nazwa akcji: „Więc chodź pomaluj mój świat na żółto i na niebiesko”



Dom Małych Wielkich Wojowników to Rodzinny Dom Dziecka, gdzie miłość znajdują dzieci niemogące wychowywać się w rodzinach biologicznych. W tym domu większość to dzieci z niepełnosprawnościami.



Potrzeby tego rodzinnego domu są ogromne. Rodzina robi co może by chociaż w niewielkim stopniu sprawić uśmiech na twarzy swoim dziewięciorgu podopiecznym. Obecnie dom jest po niewielkim remoncie tj. pokoje zostały podzielone ściankami działowym tak by każde dziecko miało w nim swój własny kąt. Wspólnymi siłami pokolorowaliśmy dzieciom sny z szarych na te kolorowe. Ich pokoje nabrały nowego blasku. Zachwyt dzieci, ich reakcja i niesamowity uśmiech na ich twarzach był dla nas najlepszą nagrodą za naszą pracę i potwierdzeniem że BYŁO WARTO :)



Nazwa akcji: Młody Ogrodnik



W Placówce (Opiekuńczo – Wychowawczej w Łasinie na co dzień przebywa 14 młodych mieszkańców w wieku szkolnym (od 7 lat). Dzieci zostały przeniesione do nowej placówki, w innej miejscowości. Miejsce jest nowe, ale jednocześnie wciąż bardzo surowe i szare. Większość z młodych mieszkańców placówki, ma za sobą traumatyczne przeżycia związane z opuszczeniem domu rodzinnego, dodatkowo nałożyła się na to zmiana lokalizacji placówki, a co za tym idzie zmiana szkoły a nawet wychowawców (nowy personel domu). Przygotowaliśmy mini ogród ziołowo-warzywny w skrzyniach, gdzie wspólnie z dziećmi zasadziliśmy zioła i warzywa oraz drobne owoce sezonowe. Dzięki temu będą mogły opiekować swoimi uprawami i śledzić cykl wzrostu, a dodatkowo podjadać:). Na tarasie wokół domu wspólnie zasadziliśmy kwiaty, by okolica stała się wesoła i kolorowa. Jako nasz dodatkowy wkład własny zaproponowaliśmy uszycie poduszek ogrodowych, które będą przydatne podczas pikników na trawie.



Nazwa akcji: Zaczarowany ogród dziecka



11.06 w Wałbrzychu odbyło się bardzo ważne wydarzenie - razem z dziećmi i pracownikami Domu Dziecka "Czwórka" odnowiliśmy i przywróciliśmy do życia ogród i plac zabaw. Grupa najwspanialszych wolontariuszy na świecie naprawiła i pomalowała ławki, huśtawki, ogrodowy domek. Dzieci mężnie nam w tym pomagały, a wychowawcy zapewniali pyszne przekąski. A na deser, po skończonej pracy, wszyscy zajadaliśmy się pizzą. Zabawa i wspólna praca przyniosła nam dużo radości i wiele niezapomnianych przeżyć.



<figure class="wp-block-image size-large is-resized"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/07/Pryc_Mlody-ogrodnik1-1024x576.jpg" class="wp-image-13506" style="width:840px;height:auto" /></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/07/Pryc_Mlody-ogrodnik5-1024x614.jpg" class="wp-image-13513" /></figure>



<figure class="wp-block-image size-full"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/07/Pryc_Mlody-ogrodnik4.jpg" class="wp-image-13509" /></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/07/zaczarowany-ogrod5-1024x576.jpg" class="wp-image-13508" /></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/07/zaczarowany-ogrod4-1024x576.jpg" class="wp-image-13510" /></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/07/zaczarowany-ogrod2-1024x576.jpg" class="wp-image-13514" /></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/07/Pryc_Mlody-ogrodnik2-1024x557.jpg" class="wp-image-13511" /></figure>



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/07/Pryc_Mlody-ogrodnik6-1024x576.jpg" class="wp-image-13512" /></figure>

Pryc_Mlody-ogrodnik6

Pierwsza połowa 2024. Co się u nas działo?

Pierwsza edycja programu dla przedszkoli, mnóstwo zgłoszeń do inicjatyw dla szkół, start prac nad drugim monitoringiem praw dziecka w środowisku cyfrowym i badań higieny cyfrowej – to w skrócie pierwsza połowa tego roku u nas. Staraliśmy się też wspierać inne placówki i organizacje w przygotowaniu obowiązkowych standardów ochrony małoletnich. 



W naszej misji mogliśmy – jak zawsze – liczyć na wolontariuszy, wolontariuszki, Radę Programową, partnerów i przyjaciół. Dziękujemy za ten czas.



<h2>Higiena cyfrowa od najmłodszych lat </h2>



50 placówek z całej Polski rozpoczęło przygodę z naszym nowym programem <a href="https://fundacja.orange.pl/przedszkola">MegaMisja dla Przedszkoli</a>. Ponad 1000 dzieci wzmacnia&nbsp;kompetencje, które pomogą im budować zdrowe nawyki potrzebne, by zmierzyć się z wyznaniami, które spotkają w świecie pełnym technologii. Uczą się nazywać emocje, współpracować z innymi, wyrażać swoje zdanie w sposób konstruktywny. A wszystko to w zabawie, w aktywnościach ruchowych, przy uważnym wsparciu nauczycielek i nauczycieli (dziękujemy Wam za zaufanie i współpracę!).



<h2>Programy szkolne to nasza duma</h2>



W tym roku napłynęło aż <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/ktore-szkoly-rozpoczna-przygode-z-megamisja-lista-szkol-przyjetych-do-programu">980 zgłoszeń do kolejnej edycji</a> <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/megamisja">MegaMisji</a> szkolnej, w której zależało nam, aby do projektu aplikowały szczególnie placówki z terenów zagrożonych wykluczeniem społeczno-cyfrowym. Już we wrześniu 140 wybranych szkół z całej Polski i 10 świetlic Towarzystwa Przyjaciół Dzieci rozpocznie przygodę z MegaMisją, a dzieci z klas 1-3 zdobywać będą niezbędne kompetencje do tego, aby zadbać o higienę cyfrową, bezpieczeństwo i ochronę przed szkodliwymi zjawiskami w sieci.



<h2>Ze wsparciem dla nauczycieli</h2>



Do udziału w drugiej edycji bezpłatnego kursu online <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/ruszamy-z-naborem-do-burzymozgow-bezplatnego-kursu-o-sztucznej-inteligencji-dla-nauczycielek-i-nauczycieli">#BurzaMózgów</a> na temat sztucznej inteligencji zgłosiło się ponad 2400 osób, co pokazało nam, jak bardzo temat AI interesuje nauczycieli i nauczycielki i jak bardzo potrzebują rozwijać swoją wiedzę na temat najnowszych zjawisk, które mają wpływ na młodzież i na całe społeczeństwo.&nbsp;



Dla pedagogów i pedagożek przygotowaliśmy w tym także roku cykl webinarów <a href="https://fundacja.orange.pl/strefa-wiedzy/post/budowanie-autorytetu-w-oparciu-o-szacunek-i-wzajemne-zaufanie-tekst-izabeli-kobiereckiej-w-ramach-cyklu-z-osrodkiem-intra">i artykułów #SiłaNauczyciela</a>, aby wspólnie z Ośrodkiem Pomocy i Edukacji Psychologicznej "Intra" wspierać ich w rozwoju różnych kompetencji, które ułatwiają pracę w tym wymagającym zawodzie. &nbsp;



W maju <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/nauczyciel-jutr-ruszamy-z-czwarta-edycja-konkursu-dla-nauczycielek-i-nauczycieli">ruszyła też 4. edycja konkursu&nbsp;Nauczyciel Jutr@</a>, który organizujemy z Głosem Nauczycielskim, aby wyróżnić tych, którzy mają odwagę uczyć inaczej, z troską pielęgnować relacje z uczniami i uczennicami i podążać za ich potrzebami, mając na uwadze, że te zmieniają się dynamicznie w świecie pełnym ekranów. 



Pod koniec czerwca współorganizowaliśmy także konferencję <a href="https://wup.edu.pl/wydarzenie/">"Kompas edukacji. Wirtualny Uniwersytet na żywo"</a> w Bydgoszczy. To pierwsze spotkanie w gronie społeczności zgromadzonej wokół Wirtualnego Uniwersytetu i Akademickiego Zacisza prowadzonego przez prof. Romana Lepperta - osób zainteresowanych edukacją i pedagogiką od strony praktycznej i naukowej. Było ożywczo, twórczo i refleksyjnie, za co bardzo dziękujemy.



<h2>Działania lokalne </h2>



W naszych <a href="https://pracownieorange.pl/">Pracowniach Orange</a> nieustannie dużo się dzieje. Ich liderzy i liderki organizują warsztaty, kursy, spotkania i inicjatywy społeczne na rzecz mieszkańców. W tej połowie roku osoby prowadzące Pracownie skorzystały z naszego wsparcia, m.in. z warsztatów o użyciu VR w edukacji. Pomogliśmy im także w prowadzeniu lokalnych działań ekologicznych i zakładaniu nowych makerspace’ów. Nasze serca skradła <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/pracownie-orange-szyja-maskotki-dla-hospicjum">akcja szycia maskotek</a> w celach charytatywnych w 4 Pracowniach.



Działo się też w <a href="https://fablabwarszawa.pl/">FabLab powered by Orange</a>, który prowadzimy na warszawskiej Pradze razem ze Stowarzyszeniem Robisz.To. Od początku tego roku z zajęć i warsztatów skorzystało aż 1370 osób, majsterkując i tworząc różne przedmioty i projekty według własnych koncepcji, zdobywając przy tym nowe umiejętności i znajomości.



Nasi wolontariusze i wolontariuszki nie próżnują. Od początku roku zaangażowali się w różne inicjatywy już ponad 1100 razy, pomagając prawie 8700 osobom w różnych częściach kraju. <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wolontariat-pracowniczy-dla-planety">Wiele ich inicjatyw dzieje się także z myślą o planecie i ekologii.</a>



<h2>Prawa dziecka zawsze w centrum</h2>



W ostatnim czasie wspieramy inne placówki i organizacje we wdrażaniu standardów ochrony małoletnich. Poprzez dedykowane webinary, artykuły i wystąpienia na różnych konferencjach radzimy, edukujemy i mówimy o tym, o jakie aspekty warto zadbać, żeby skuteczniej zapobiegać krzywdzeniu i zaniedbaniu dzieci. Także w środowisku cyfrowym.



Dodatkowo, razem z ekspertkami i ekspertami rozpoczęliśmy <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/ruszamy-z-pracami-nad-drugim-monitoringiem-praw-i-podmiotowosci-dziecka-w-srodowisku-cyfrowym-wnioski-przedstawimy-w-raporcie">prace nad drugim monitoringiem praw i podmiotowości dziecka w środowisku cyfrowym</a>. Wnioski przedstawimy w raporcie, który wydamy za rok. Nieco wcześniej pojawi się <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/badanie-higieny-cyfrowej-w-tym-roku-takze-wsrod-mlodziezy-szkolnej">drugi raport z badania higieny cyfrowej Polek i Polaków</a>, nad którym wspólnie z Instytutem Cyfrowego Obywatelstwa zaczęliśmy właśnie prace.



Jesteśmy także świeżo <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/nowy-poradnik-o-tym-jak-chronic-wizerunek-dzieci-w-internecie">po konferencji zorganizowanej przez Parlamentarny Zespół Praw Dziecka, na której zaprezentowaliśmy nowy poradnik o ochronie wizerunków dzieci w internecie i ich prawa do prywatności</a>. Jest to materiał dla instytucji, placówek, firm, organizacji, mediów, osób prywatnych. Dostępny do pobrania za darmo <a href="https://fundacja.orange.pl/wizerunki-dzieci">na specjalnej  podstronie</a>. A jeszcze w lutym <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/niby-wiadomo-kto-jest-po-drugiej-stronienowa-kampania-spoleczna">zostaliśmy partnerem ważnej kampanii Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę</a>, która powstała także po to, by chronić dzieci i młodzież przed zagrożeniami online – w tym wypadku groomingiem.



Aspekty obecności młodych w środowisku cyfrowym i konsekwencji tego dla ich kondycji psychicznej omawiane były w czerwcu na pierwszej konferencji projektu Młode Głowy, której zostaliśmy partnerem, aby w gronie ekspertek i ekspertów omówić i wypracować rekomendacje działań niezbędnych do tego oraz wesprzeć dzieci i młodzież w dobie kryzysu zdrowia psychicznego. To ważne - należy mówić o nim głośno i jednoczyć siły z wieloma ekspertami i instytucjami, aby zadbać o to, co najważniejsze w tym kontekście.



<h2>Dziękujemy</h2>



Niezmiennie działamy i ładujemy energię na drugą połowę roku i pracujemy z pełnym przekonaniem, że to, co robimy, ma sens. Dziękujemy wszystkim, którzy z nami współpracują, naszym partnerom, <a href="https://fundacja.orange.pl/rada-fundacji">Radzie Fundacji</a>, <a href="https://fundacja.orange.pl/rada-programowa">Radzie Programowej</a>, nauczycielkom i nauczycielom z całej Polski. Dziękujemy też za <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wyroznienie-od-nask-dla-fundacji-orange">piękne wyróżnienie w ramach Jubileuszu NASK</a>. I miło nam, że nasza koleżanka <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/monika-eilmes-na-liscie-100">Monika Eilmes znalazła się na Liście 100 Szerokiego Porozumienia na Rzecz Umiejętności Cyfrowych i Zatrudnienia Polaków</a>. Bardzo gratulujemy!



Wszystkim życzymy pięknych wakacji i dużo dobra w nowym roku szkolnym. Żeby być na bieżąco z tym, co u nas słychać, nie zapomnijcie śledzić nas na naszych kanałach social media: <a href="https://www.facebook.com/FundacjaOrange">Facebook</a>, <a href="https://www.instagram.com/fundacjaorange/">Instagram</a>, <a href="https://twitter.com/FundacjaOrange">X</a>.



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/07/Podsumowanie-1p-2024-1920x1080-16-9-1024x576.png" class="wp-image-13488" /></figure>

Podsumowanie p1 2024 1920x1080 16-9 TYTUL

Nowy poradnik o tym, jak chronić wizerunek dzieci w internecie.

Zdjęcia i filmy z udziałem dzieci to codzienność w sieci. Udostępniane często w dobrych zamiarach, mogą jednak przynieść zagrożenie dla dobra i bezpieczeństwa młodych. Dlatego wspólnie z Urzędem Ochrony Danych Osobowych opublikowaliśmy poradnik, który może wesprzeć placówki, organizacje i wszystkich dorosłych w dbaniu o lepszą ochronę dzieci w erze cyfrowej.



Każdego dnia do internetu trafiają setki milionów zdjęć i filmów. Wśród nich treści z udziałem dzieci. Konsekwencje takich publikacji mogą być negatywne w skutkach - stanowić pożywkę dla hejtu, cyberprzemocy, tworzenia prześmiewczych memów, krzywdzących deepfake’ów, kradzieży cyfrowej tożsamości. W drastycznych przypadkach mogą zasilać fora popularne wśród osób o skłonnościach pedofilskich. Zdarza się, że materiały tego typu w sposób ewidentny naruszają godność dziecka. Mnóstwo z nich dorośli publikują w sposób nadmierny, bezrefleksyjny, czasami niepotrzebnie czy bez poszanowania zdania dziecka.&nbsp;



Wspólnie z <a href="https://uodo.gov.pl/">UODO</a> chcemy podnosić świadomość społeczną na temat tych konsekwencji i pobudzać do refleksji nad tym, czy publikując treści z udziałem dzieci w internecie, dbamy o ich dobro, bezpieczeństwo i przyszłość. W tym celu przygotowaliśmy poradnik „Wizerunek dziecka w internecie. Publikować czy nie?”, który dostępny jest nieodpłatnie na stronach UODO i na <a href="https://fundacja.orange.pl/wizerunki-dzieci">naszym serwisie, tutaj</a>.&nbsp;&nbsp;- Wizerunek to dana osobowa i dobro osobiste. W przypadku dzieci warto wykazać się szczególną ostrożnością w jego przetwarzaniu i rozpowszechnianiu. Dorośli powinni znać nie tylko przepisy, ale i możliwe negatywne skutki publikowania tego typu materiałów w internecie. – apeluje Mirosław Wróblewski, Prezes Urzędu Ochrony Danych Osobowych. – To aspekt nie tylko legalny, ale i etyczny.



„Dzielenie się” wszystkim a dobro dzieci



Raz umieszczone w sieci zdjęcia czy filmy mogą błyskawicznie rozprzestrzeniać się i być modyfikowane na wiele sposobów przez innych internautów, ukazując wizerunki dzieci w przeróżnych kontekstach. Oprócz zagrożeń dla bezpieczeństwa, publikacje te mogą nieść trudne konsekwencje dla samopoczucia młodych, a także rzutować na ich życie - dziś i w przyszłości.&nbsp;&nbsp;



Jak wynika z raportu Nastolatki 3.0 (2023), 45,5% badanych nastolatków deklaruje, że rodzice lub opiekunowie upubliczniają ich wizerunek, przy czym 23,8% nastolatków odczuwa z tego powodu zawstydzenie, a 18,8% niezadowolenie<a href="#bibliografia">1</a>. Warto, aby dorośli, w tym osoby pracujące w szkołach, przedszkolach, organizacjach i placówkach opiekuńczych, też miały tego świadomość.&nbsp;- „Moda” na dzielenie się, wyścig po zasięgi i popularność w sieci, nie powinna przysłonić troski o bezpieczeństwo i dobrostan dzieci. Jako środowisko działające na ich rzecz, a także na rzecz szkół, przedszkoli, klubów sportowych i wielu innych miejsc mających wpływ na rozwój młodych ludzi, widzimy potrzebę intensywnego podnoszenia świadomości na ten temat – mówił Konrad Ciesiołkiewicz, Prezes naszej Fundacji na konferencji Parlamentarnego Zespołu Praw Dziecka 8 lipca 2024, w czasie której prezentowano poradnik.



Przeczytaj ważny poradnik&nbsp;



Publikacja pt. „Wizerunek dziecka w internecie. Publikować czy nie?” powstała głównie z myślą o osobach pracujących w organizacjach i placówkach działających na rzecz dzieci. Jest m.in. dla szkół, przedszkoli, klubów sportowych, domów kultury, organizacji pozarządowych, domów dziecka, świetlic. To one odegrać mogą kluczową rolę - swoimi decyzjami dawać przykład i podnosić świadomość – także rodziców i opiekunów – na temat praw dzieci do prywatności i podmiotowego ich traktowania. Z wielu wskazówek zawartych w materiale skorzystają także media czy osoby prywatne.&nbsp;



Z poradnika dowiecie się:



<ul>
<li>jakiej ochronie podlega wizerunek,</li>



<li>czym różni się przetwarzanie od rozpowszechniania wizerunku,</li>



<li>jak poprawnie skonstruować zgodę na jego rozpowszechnianie, a kiedy nie jest potrzebna,</li>



<li>jaka jest lista ryzyk, które wiążą się z publikowaniem wizerunków dzieci w internecie,&nbsp;</li>



<li>czym jest <a href="https://fundacja.orange.pl/strefa-wiedzy/post/wrzucasz-zdjecie-dziecka-z-wakacji-do-sieci-uwazaj">sharenting</a> czy troll-parenting.</li>
</ul>



Poznacie też:



<ul>
<li>listę pytań, które powinny rozważyć placówki działające na rzecz dzieci przed udostępnianiem treści z ich udziałem dzieci online,</li>



<li>propozycje bardziej bezpiecznego podejścia do publikowania treści o aktywnościach dzieci,</li>



<li>inspiracje i materiały dodatkowe do zgłębienia tematu.</li>
</ul>



<figure class="wp-block-image size-large"><a href="https://fundacja.orange.pl/wizerunki-dzieci"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/07/banner-1024x575.png" class="wp-image-13485" /></a></figure>



Poradnik zaprezentowano w czasie konferencji zorganizowanej przez Parlamentarny Zespół Praw Dziecka i UODO, w partnerstwie z Państwową Komisją ds. przeciwdziałania wykorzystaniu seksualnemu małoletnich poniżej lat 15, Biurem Kryminalnym Komendy Głównej Policji oraz partnerami społecznymi. Dziękujemy wszystkim za dyskusję w czasie tego spotkania.Przygotowaliśmy dla Was specjalną podstronę z poradnikiem, <a href="https://fundacja.orange.pl/wizerunki-dzieci">tutaj</a>.

baner

Konferencja „ Kompas Edukacji. Wirtualny Uniwersytet Pedagogiczny na żywo"

Za nami "Kompas Edukacji. Wirtualny Uniwersytet Pedagogiczny na żywo" – konferencja, której byliśmy partnerem. Dwudniowe spotkanie, 27 i 28 czerwca w Bydgoszczy, obfitowało w inspiracyjne prelekcje, jak i angażujące warsztaty.&nbsp;



Podczas wydarzenia panowała twórcza energia. Było to spotkanie ludzi, którzy troszczą się o edukację, dyskutują, zadają pytania. W programie konferencji były takie wystąpienia, jak m.in: "Czym jest higiena cyfrowa i jak ją realizować wśród osób w różnym wieku?" z Magdaleną Bigaj, „Komunikowanie bez przemocy. O języku serca jako języku włączającym” z prof. UŚ dr hab. Magdalena Szpunar, "Podmiotowość dziecka wobec wyzwań środowiska informacyjnego i mediów cyfrowych" poprowadzony przez Konrad Ciesiołkiewicz z naszej fundacji, wykład oraz premiera książki Prof. UAM Michała Klichowskiego pt. "Efekt neuro. Pedagogika i uwodzenie umysłów" i spotkanie z autorem oraz wiele, wiele więcej. 



Rozmowy dotyczyły edukacji i jej jakości, kierunków zmian, różnych idei i perspektyw, dzięki czemu każda uczestniczka i uczestnik miał możliwość stworzenia własnego „kompasu” do poruszania się w świecie nauki i pedagogiki. 



Uczestnikami i uczestniczkami konferencji byli przede wszystkim widzowie Akademickiego Zacisza, które pierwszy raz mogło odbyć się na żywo. 



Dziękujemy prof. <a href="https://www.facebook.com/roman.leppert?__cft__%5b0%5d=AZWuxf3pxtKNKUcNqXg4A7zcQLR6andfev2MAVuahsgi_DOI1CTUVEFW7DaCWeoG-FdRb87DLPUgCswkO76sEV-pcXftJ4ONEw7ZqH71yuGvvHw0PsZJeCYWWEQDESmrWRILg_MQSFkKaTSUy3I8QmIxMLginNiUpx6vz2cBE0BkS4EN-CqyCqlwBN137cj2knUF-1pZxqwJZq1UiweqCius&amp;__tn__=-%5dK-R">Roman Lepper</a><a href="https://www.facebook.com/roman.leppert?__cft__%5b0%5d=AZWuxf3pxtKNKUcNqXg4A7zcQLR6andfev2MAVuahsgi_DOI1CTUVEFW7DaCWeoG-FdRb87DLPUgCswkO76sEV-pcXftJ4ONEw7ZqH71yuGvvHw0PsZJeCYWWEQDESmrWRILg_MQSFkKaTSUy3I8QmIxMLginNiUpx6vz2cBE0BkS4EN-CqyCqlwBN137cj2knUF-1pZxqwJZq1UiweqCius&amp;__tn__=-%5dK-R">t</a> i <a href="https://www.facebook.com/2020.WP?__cft__%5b0%5d=AZWuxf3pxtKNKUcNqXg4A7zcQLR6andfev2MAVuahsgi_DOI1CTUVEFW7DaCWeoG-FdRb87DLPUgCswkO76sEV-pcXftJ4ONEw7ZqH71yuGvvHw0PsZJeCYWWEQDESmrWRILg_MQSFkKaTSUy3I8QmIxMLginNiUpx6vz2cBE0BkS4EN-CqyCqlwBN137cj2knUF-1pZxqwJZq1UiweqCius&amp;__tn__=-%5dK-R">Akademickie zacisze</a>, że mogliśmy być częścią tego wydarzenia, które odbyło się w niezwykłych murach Młynów Rothera w Bydgoszczy.

Które szkoły rozpoczną przygodę z MegaMisją? [lista szkół przyjętych do programu]

„Krok po MegaMoce” – pod tym hasłem 140 szkół z całej Polski i 10 świetlic Towarzystwa Przyjaciół Dzieci rozpocznie we wrześniu MegaMisję, program edukacyjny dla klas 1- 3 szkół podstawowych. Nasza inicjatywa wspiera dzieci w rozwoju kompetencji społecznych i uczy postaw, które pomagają zadbać o higienę cyfrową, bezpieczeństwo w sieci oraz ochronę przed szkodliwymi zjawiskami. Wiemy już, które szkoły dołączą do programu.



MegaMisja, kierowana jest do klas 1–3 szkoły podstawowej i wpisuje się w podstawę programową. Do tej pory&nbsp; udział w nim wzięło ponad 44 tysiące dzieci z prawie 2 tysięcy szkół z całej Polski. Zainteresowanych udziałem w tegorocznej edycji było blisko 1000 szkół, których zadaniem było przygotowanie krótkiego nagranie video i opowiedzenie o swojej motywacji do udziału w inicjatywie. Komisja wybrała 140 szkół z całej Polski, które od nowego roku szkolnego rozpoczną z dziećmi edukacyjną przygodę. Podobnie jak w poprzednich latach, do programu dołączy też 10 świetlic prowadzonych przez Towarzystwo Przyjaciół Dzieci.



<a href="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/06/szkoly-przyjete-do-megamisji-lista-rankingowa.pdf">Lista szkół przyjętych do MegaMisji</a> <a href="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/06/Lista-rezerwowa.pdf">Lista szkół rezerwowa</a>



Motywem przewodnim tegorocznej edycji programu jest rozwój MegaMocy – czyli kompetencji społecznych &nbsp;takich jak: umiejętność współpracy, komunikacji, rozumienia emocji swoich i&nbsp;innych, krytycznego myślenia. Oraz postaw, które ułatwią dzieciom dbanie o higienę cyfrową, umiar w&nbsp;korzystaniu z&nbsp;technologii, bezpieczeństwo i ochronę przed szkodliwymi zjawiskami.



MegaMisja tłumaczy ważne tematy poprzez zabawę i aktywności dostosowane do wieku dzieci. Podczas 10 miesięcznego cyklu zajęć, dzieci przeżywają kolejne przygody z animowanymi bohaterami. Dzięki temu o ważnych zasadach i postawach uczą się w ruchu, podczas dyskusji i prezentując swoje zdanie – praktycznie bez użycia ekranów. Każda szkoła w programie otrzymuje także nagrody – pomoce szkolne i edukacyjne. Placówki nie ponoszą żadnych kosztów w związku z realizacją inicjatywy.



Jeszcze raz gratulujemy wszystkim szkołom i dziękujemy za liczne zgłoszenia!



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://admin.fundacja.orange.pl/app/uploads/2024/06/MAPKA-wyniki-szara-1024x576.jpg" class="wp-image-13394" /></figure>

Baner_1

Wolontariat na Orange Warsaw Festival

Dwudniowy Orange Warsaw Festival (OWF) już za nami, a wraz z nim praca naszych wolontariuszek i wolontariuszy podczas całego wydarzenia. To jeden z największych festiwali muzycznych w Polsce i największy w stolicy. Dzięki osobom zaangażowanym w wolontariat, po raz kolejny OWF był jednym z najbardziej dostępnych imprez muzycznych.



W tegorocznym festiwalu wzięło udział 49 wolontariuszek i wolontariuszy Fundacji Orange. Wspierali oni osoby potrzebujące asysty.&nbsp;



To osoby z różnego rodzaju niepełnosprawnościami, poruszające się na wózkach, o kulach, z czasowymi problemami w poruszaniu się (np. ze względu na złamania), z zaburzeniami wzroku, słuchu oraz innymi trudnościami w funkcjonowaniu, dla których asysta wolontariusza_ki sprawia, że mogą w pełni uczestniczyć w wydarzeniu i czuć się komfortowo i bezpiecznie.



Zadaniem osób biorących udział w wolontariacie jest m.in. oferowanie pomocy w poruszaniu się po terenie festiwalu, wskazywanie udogodnień osobom, które mogą ich potrzebować (bądź ich szukają), takich jak np. pętle indukcyjne, podjazdy dla osób na wózkach czy asystowanie w dotarciu do punktu docelowego.



Bez ich pomocy poruszanie się osób zmagającymi się z trudnościami, byłoby o wiele mniej komfortowe i uciążliwe.



Przed przystąpieniem do pracy na OWF, wszyscy wolontariusze i wolontariuszki przechodzą szkolenie teoretyczne i praktyczne, organizowane przez przedstawicieli Fundacji Polska Bez Barier.



Spore grono wolontariuszy Fundacji Orange to niezawodni bywalcy – są obecni już od kilku lat i służą pomocą. Niektórzy z nich przyjeżdżają z różnych zakątków Polski. Czekają na ten wolontariat cały rok 😊&nbsp;



Dziękujemy naszym wolontariuszkom i wolontariuszom, którzy z ogromnym zaangażowaniem wspierali osoby potrzebujące asysty. To praca, która wymaga dużo siły i uważności. Szczególnie można było to odczuć podczas drugiego dnia festiwalu, kiedy to frekwencja uczestników była zdecydowanie duża. Piętnasta edycja festiwalu w ciągu dwóch dni zgromadziła 45 000 festiwalowiczów i festiwalowiczek, a wśród nich wiele osób potrzebujących asysty naszych niezawodnych wolontariuszek i wolontariuszy.



Do zobaczenia za rok :)&nbsp;

447295999_861957082623613_1040816678354774896_n

Pracownie Orange szyją maskotki dla Hospicjum 

Poręba, Szczawne, Przedmoście i Brzeszcze – te cztery Pracownie Orange połączyły siły w dobrym celu i szyją maskotki dla podopiecznych Hospicjum w Częstochowie. Ta niezwykła inicjatywa wzrusza i pokazuje, ile dobrego można zrobić niewielkim kosztem i jak chętnie zaangażowały się w nią dzieci, które na co dzień spotykają się w Pracowni.&nbsp;



Pomysł zapoczątkowała Pracownia Orange w Porębie, której liderką jest Marta Wcisło. Maskotki szyją przede wszystkim dzieci i młodzież dla swoich rówieśników z hospicjum.&nbsp;



Pierwotnym zamysłem było przygotowanie ich na dzień dziecka, jednak okazało się, że zapotrzebowanie jest większe i że pomysł spodobał się innym Pracowniom, które chętnie włączyły się w tę akcję. Na dzień dziecka podopieczni dostali upominki, a maskotki dotrą do nich już niebawem – w wakacje. Każdy pluszak wykonany jest własnoręcznie, od serca dla podopiecznych hospicjum, by tym gestem okazać im wsparcie i dodać otuchy.&nbsp;



Zainspirowani tą wyjątkową inicjatywą zaprosiliśmy Pracownie Orange do aplikowania o maszyny do szycia, które zostaną również wykorzystane w dobrym, szczytnym celu i wesprą potrzebujące organizacje lub osoby.&nbsp;



Dziękujemy i gratulujemy Pracowniom tak wartościowej inicjatywy.



A poniżej zdjęcia już uszytych pluszaków.