banner

Do końca miesiąca trwa nabór do MegaMisji

sw_mix_1

SW_mix_1

Sprawdź, kto jest w finale konkursu Nauczyciel Jutr@ 2025


<p><strong>Chcemy jak najlepiej wspierać najmłodsze dzieci w rozwoju kompetencji, które przydadzą im się w świecie pełnym technologii. Regularnie sprawdzamy więc, czy z programem MegaMisja płyniemy w dobrym kierunku. Oto wyniki ewaluacji, które są dla nas cennym źródłem wiedzy. Zobaczcie, co mówią nam nauczycielki i nauczyciele, którzy prowadzą zajęcia MegaMisji w szkołach i przedszkolach i jak widzą postępy dzieci.</strong></p>



<p><a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/megamisja">MegaMisja dla szkół</a> powstała 10 lat temu. To program edukacyjny, w którym wspieramy dzieci z klas 1-3 w rozwoju empatii, współpracy, krytycznego myślenia, a także uczymy podstaw bezpieczeństwa i higieny cyfrowej. Zajęcia przy naszym wsparciu i na podstawie gotowych scenariuszy zajęć prowadzą nauczyciele i nauczycielki, średnio 1 raz w tygodniu.</p>



<p>W roku 2024 wystartowała „młodsza siostra” – <a href="https://fundacja.orange.pl/przedszkola">MegaMisja dla Przedszkoli</a>, która swoim zasięgiem objęła już 300 placówek. Kompetencje społeczne, uważność na emocje swoje i innych warto rozwijać od najmłodszych lat. To ważne przygotowanie do życia w świecie pełnym dynamicznych zmian.</p>



<p>Zobaczcie, co o naszych programach mówią nauczycielki i nauczyciele, którzy realizowali je w zeszłej edycji 2024/25, a także, jak MegaMisję odbierają dzieci. To dla nas ważne informacje, które pozwalają nam jeszcze lepiej odpowiadać na potrzeby tych, którzy są z nami w tej przygodzie. A jest też kilka zaskoczeń i odkryć.</p>



<h2><strong>Efeky i opinie o MegaMisji w szkołach</strong></h2>



<p>Z ewaluacji, którą na nasze zlecenie przeprowadziła niezależna firma badawcza, wynika, że <strong>100% nauczycieli i nauczycielek realizujących MegaMisję szkolną poleciłoby innym udział w programie</strong>.</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Mocne strony, które dostrzegają, to m.in. gotowy pomysł na rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci, nauka higieny cyfrowej i współpracy (zamiast rywalizacji).</li>



<li>Badane osoby przyznają, że dzięki programowi można lepiej poznać dzieci, ich potrzeby, sposoby pracy w grupie i zyskać przestrzeń do zwykłej rozmowy z nimi. Dla 85% istotnym w MegaMisji jest podejście oparte na podmiotowym ich traktowaniu.</li>



<li>97% docenia atrakcyjność zajęć dla dzieci. Wielu podkreśla różnorodne, angażujące formy, zabawy ruchowe, prace zespołowe czy odgrywanie ról, które dzieci bardzo polubiły.</li>
</ul>



<p>„Scenariusze MegaMisji są bardzo dobrze przemyślane i dostosowane do możliwości dzieci – łączą naukę z zabawą, co sprawia, że uczniowie angażują się z entuzjazmem. Doceniam też to, że scenariusze rozwijają nie tylko kompetencje cyfrowe, ale też współpracę, empatię i odpowiedzialność” – mówi jedna z badanych osób.</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Nauczyciele i nauczycielki widzą efekty prowadzonej w ten sposób edukacji. Notują wzrostkompetencji dzieci zarówno w obszarach związanych z bezpieczeństwem w cyfrowym świecie, jak i miękkimi umiejętnościami.</li>
</ul>



<p>"Byliśmy na wycieczce szkolnej (,,,). Chłopcy robili sobie zdjęcia i jeden drugiemu zwrócił uwagę: „Pamiętasz? Na MegaMisji pani powiedziała, że nie możesz mi robić zdjęcia bez mojej zgody. Ucieszyłam się, że pamiętają takie rzeczy i zrozumiały to jeszcze lepiej".</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Ponad 90% badanych za atut uznaje także możliwość swojego własnego rozwoju zawodowego. Udział w MegaMisji poszerza ich warsztat, dostarcza inspiracji do pracy. „Prowadzi za rękę”, a jednocześnie daje przestrzeń na kreatywność i dostosowanie zajęć do grupy dzieci.</li>
</ul>



<p>„Robiłam  w tym roku w szkole Dzień Bezpiecznego Internetu i wykorzystałam taki scenariusz o pingwinku - o tym co można, czego nie można robić w internecie”.</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Nie bez znaczenia jest dla badanych to, że nasz program realizuje zagadnienia z podstawy programowej i że szkoły otrzymują pomoce dydaktyczne.</li>
</ul>



<h2><strong>A jak tam ewaluacja w przedszkolach?</strong></h2>



<p><strong>74% nauczycielek i nauczycieli</strong> realizujących MegaMisję dla Przedszkoli <strong>oceniło program na 10 punktów w 10-stopniowej skali.</strong> <strong>99% poleciłoby udział w nim</strong> <strong>koleżance lub koledze</strong>. Wśród głównych powodów często wymieniano atrakcyjność, świetne przygotowanie programu, nacisk na ważne treści.</p>



<p>„Ogromne zaangażowanie i radość dzieci. Dzieci są zachwycone od pierwszych zajęć – myślą, że to bajka, są ciekawe, co powie Psotnik [bohater historii, które są częścią scenariusza zajęć]. „Proszę Pani, kiedy znów MegaMisja???”.</p>



<p>Według nauczycielek najważniejszą kompetencją, której w praktyce nauczyła dzieci MegaMisja, jest umiejętność współpracy. Wielokrotnie podkreślały, że dzięki udziałowi w programie ich grupa się zintegrowała, stała się bardziej empatyczna, nastawiona na cele grupowe, a nie tylko indywidualne.</p>



<p>„Program pomaga dzieciom lepiej współpracować, uczy rozmowy, empatii, dojrzałości społecznej. Wspiera dzieci, które mają trudności – bo treści są proste, przystępne, ale i systematyczne. Pozwala „przećwiczyć” trudne sytuacje i zachowania w bezpieczny sposób”.</p>



<p>Zajęcia sprzyjały komunikacji i tworzeniu relacji między dziećmi, które stały się bardziej otwarte na siebie. Potrafiły lepiej rozumieć zachowania kolegów i koleżanek. Dzięki temu sprawniej dzieliły się zadaniami i wspólnie podejmowały decyzje, pomagając sobie nawzajem.</p>



<p>„Dzieci uczą się przez zabawę i interakcję. Treści przekazywane są w ciekawej, angażującej formie – dzieci nie czują, że „to lekcja”. Są zadania, zabawy, bohaterowie, fabuła – a przy tym dzieci się uczą, nie wiedząc nawet kiedy”.</p>



<p>Nauczycielki i nauczyciele deklarują, że z wielu pomysłów zabaw będą korzystać w przyszłości. Radość i zaangażowanie dzieci przełożyło się na ich motywację - zadowolenie i chęć rozwijania podobnych działań.Ważną korzyścią dla większości, bo 85%, była także możliwość udziału w dodatkowych spotkaniach i webinarach w programie.</p>



<h2><strong>Znaczenie ewaluacji</strong></h2>



<p>Zdarza się, że najdokładniej przemy­ślany projekt ujawnia swoje mankamenty w realizacji.To nor­malne, bo nie da się wszystkiego z góry przewidzieć. Po drodze poja­wiają się też nowe potrzeby i wyzwania. W naszej Fundacji regularnie sprawdzamy więc, czy dana inicjatywa odpowiada na potrzebę społeczną i z otwar­tością przyjmujemy uwagi. Ewaluacja w projekcie to informacja o tym, co działa, a co warto usprawnić. </p>



<p>Na przestrzeni 10 lat MegaMisja dla szkół przeszła kilka zmian właśnie w wyniku ewaluacji. M.in. zmniejszyliśmy liczbę scenariuszy obowiązkowych do realizacji, przy czym zachowaliśmy całą dostępną pulę do skorzystania w miarę możliwości prowadzących. Na prośbę wyrażoną w ewaluacji, wprowadziliśmy też spotkania stacjonarne dla nauczycielek i nauczycieli, którzy realizują program, aby mogli wymieniać się doświadczeniami i wzajemnie inspirować. Na podstawie informacji z tej ewaluacji, dostosowujemy na przykład formę zgłoszenia w MegaMisji dla Przedszkoli. Do tej pory było to nagranie krótkiego filmu, który dla niektórych okazał się ciekawym wyzwaniem, ale dla innych zbyt trudnym.</p>



<p></p>


orange9939-ewaprzedpelska-web

Co o naszej MegaMisji sądzą uczestnicy i uczestniczki? Wyniki ewaluacji i opinie.

Safer Internet: konferencja o bezpieczeństwie dzieci i młodzieży w internecie


<p><strong>Już 23–24 września odbędzie się <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/">19.Międzynarodowa Konferencja „Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie”</a>, której jesteśmy partnerem. To jedno z najważniejszych wydarzeń na ten temat w Polsce, a na niej eksperci i ekspertki z Polski i z zagranicy. Zostały jeszcze miejsca na transmisję online. W ramach konferencji odbędą się także darmowe webinary. Serdecznie zapraszamy.</strong></p>



<p>Pod koniec września spotkamy się, by wspólnie uczyć się, rozmawiać i działać na rzecz bardziej przyjaznego internetu. W programie 19. Międzynarodowej Konferencji "Bezpieczeństwo Dzieci i Młodzieży w Internecie" sporo tematów: sztuczna inteligencja w życiu młodych ludzi, media społecznościowe, świat gier online, cyberprzemoc, zdrowie psychiczne i higiena cyfrowa. Wszystko to w ujęciu praktycznym i bliskim codzienności. </p>



<p>Organizatorami wydarzenia są niezmiennie: <a href="https://fdds.pl/">Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę</a> i NASK, czyli Polskie Centrum Programu "SaferInternet". Nasza Fundacja od lat – <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/safer-internet-cyfrowy-dobrostan-i-bezpieczenstwo-mlodych-w-sieci">partnerem głównym</a>. Zapisy na bezpłatny udział online w konferencji głównej 23-24 września, <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/rejestracja">tutaj</a>.</p>



<p>Zapraszamy także na <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/webinary">darmowe webinary</a> (25-26 września), które towarzyszą wydarzeniu. Jednym z nich będzie spotkanie poświęcone tematowi "<a href="https://fundacjadajemydzieciomsile.clickmeeting.com/524158794/register">AI w pracy nauczyciela</a> – możliwości i dobre praktyki", m.in. o tym, jak nauczyciele i nauczycielki mogą wspierać młodzież w odpowiedzialnym korzystaniu z technologii. Webinar poprowadzą Dorota Pintal, a także Monika Eilmes z naszej Fundacji.</p>



<p>Czekamy na Was! Do zobaczenia 🙂</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2025/09/KW_25_WEBINAR_Eilmes_Pintal_1920x1080-1024x576.png" class="wp-image-16195" /></figure>


Zrzut ekranu 2025-09-10 151620

Witamy nowy rok szkolny


<p><strong>Nowy rok szkolny otwiera kolejny etap w życiu całej społeczności szkolnej. Dla naszej Fundacji to też ważny moment. Zobaczcie, z czym startujemy w roku szkolnym 2025/26. Kolejna edycja MegaMisji w przedszkolach i klasach 1-3, a także seria bezpłatnych szkoleń o sztucznej inteligencji dla nauczycieli i nauczycielek - to tylko niektóre z naszych inicjatyw. Trwają też prace nad nowymi publikacjami.</strong><strong></strong></p>



<h2><strong>Z sercem dla edukacji</strong></h2>



<p>Od września 150 przedszkoli, 140 szkół  i 10 świetlic Towarzystwa Przyjaciół Dzieci z całej Polski staruje z realizacją zajęć MegaMisji. Łącznie aż 14 600 dzieci ćwiczyć będzie ważne umiejętności uważności, empatii, współpracy, inteligencji emocjonalnej i krytycznego myślenia. Te z klas 1-3 poznają też konkretne podstawy bezpieczeństwa w internecie. To niezbędne przygotowanie do życia w świecie pełnym ekranów. Ponad 40% placówek, z którymi działamy, pochodzi z terenów w sposób szczególny zagrożonych wykluczeniem społeczno-cyfrowym. Za nami też ewaluacja programu, z której wynika, że 100% nauczycieli_ek realizujących MegaMisję, poleciłoby udział w programie koleżance lub koledze. Czy Wy wiecie, jak nas to uskrzydla? PS Na wiosnę 2026 ruszy nabór do kolejnej edycji <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/megamisja">MegaMisji</a> i <a href="https://fundacja.orange.pl/przedszkola">MegaMisji dla przedszkoli</a>. Bądźcie z nami!</p>



<p>Niezmiennie mamy też dla szkół i osób pracujących z dziećmi i młodzieżą mnóstwo różnych materiałów i scenariuszy zajęć – o bezpieczeństwie w sieci, programowaniu i <a href="https://fundacja.orange.pl/strefa-wiedzy/post/nawyki-cyfrowe-a-ekologia-scenariusze-zajec">ekologii cyfrowej</a>. Jeszcze przed wakacjami nową odsłonę zyskał też znany i lubiany serwis Sieciaki, którego jesteśmy partnerem. Pojawił się m.in. nowy scenariusz zajęć dla dzieci dotyczący niebezpiecznych kontaktów online. Dostępny jest także kurs e-learningowy o podstawowych zasadach bezpieczeństwa w internecie. Sieciaki na stronie naszej Fundacji znajdziecie w zakładce <a href="https://fundacja.orange.pl/bezpieczenstwo-dzieci-w-internecie">Bezpieczeństwo w Internecie</a>.<br><br><a href="https://sieciaki.pl/lekcje-online/">Na stronie</a> dostępny jest także kalendarz z terminami bezpłatnych zajęć dla szkół – lekcji online - o bezpieczeństwie dzieci w internecie, które ruszają od października. To zupełnie nowa inicjatywa, stworzona z myślą o tym, by regularnie rozmawiać z uczniami i uczennicami o zagrożeniach w sieci, które nieustannie się zmieniają i dotyczą coraz młodszych dzieci.</p>



<h2><strong>Szkolenia i konkurs dla nauczycieli i nauczycielek</strong></h2>



<p>Pod koniec sierpnia ruszyły zapisy na bezpłatne szkolenia w ramach naszego nowego projektu Lekcja:AI. To wszystko, co nauczyciele_ki powinni wiedzieć o AI (ale być może bali się zapytać 😉). A ten cykl to nie kolejny kurs czy webinar, ale skrojone specjalnie na potrzeby kadry pedagogicznej zajęcia, podczas których dowiedzą się, jak działa AI, jak może wesprzeć w ich pracy, ale też, jakie ryzyka niesie i jak można sobie z nimi radzić. Zapisy odbywają się przez stronę <a href="http://www.lekcjaai.pl">www.lekcjaai.pl</a> Klikajcie szybko i zapisujcie się, bez względu na to, jakiego przedmiotu uczycie (to nie tylko dla nauczycieli informatyki!). Do czerwca 2027 roku mamy plan przeszkolić co najmniej 11 tysięcy osób. Lekcję:AI realizujemy przy wsparciu środków unijnych w ramach programu FERS, wspólnie z <a href="https://frsi.org.pl/">Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego</a> oraz No Input Signal sp. z o.o.</p>



<p>Dla nauczycieli i nauczycielek mamy coś jeszcze. Już po raz piąty wspólnie z Głosem Nauczycielskim organizujemy konkurs Nauczyciel Jutr@. Czekamy na zgłoszenia nauczycieli_ek, którzy mają odwagę uczyć inaczej, wiedzą, że w szkole nie liczą się tylko oceny, ale to, jak dzieci się czują, co jest dla nich ważne. Takich, którzy w swojej pracy podejmują też tematy związane z bezpieczeństwem w internecie i wspierają młodych w odpowiedzialnym korzystaniu z technologii. <a href="http://www.nauczycieljutra.pl">Na zgłoszenia czekamy już tylko do 10 września.</a> Wyróżnienia przyznamy na uroczystej Gali Nauczyciela Roku, bo to tej inicjatywie towarzyszy nasz konkurs.</p>



<h2><strong><strong>Prawa dziecka w internecie</strong></strong></h2>



<p>Mamy już <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/mlodzi-o-prywatnosci-w-internecie-nowe-badanie">pierwsze wnioski z badań jakościowych przeprowadzonych z nastolatkami</a> na temat tego, co myślą o internecie i<strong> </strong>o prywatności w sieci, czego się obawiają, a do czego nie przywiązują większej uwagi. Będą one częścią raportu, nad którym właśnie pracujemy. Premiera drugiej edycji <a href="https://fundacja.orange.pl/prawadziecka">„Dojrzeć do praw”</a> już w listopadzie, w trakcie Forum Fundacji Orange, na które zapraszamy uczestników i uczestniczki naszych programów i inicjatyw. </p>



<p>Będzie to trzecie już Forum. W tym roku<strong> </strong>tematem przewodnim będzie uważność, której szczególnie potrzeba i młodszym, i starszym w czasach, kiedy tak dużo rzeczy nas oddala od siebie samych i innych. To spotkanie będzie też okazją do refleksji i podsumowań 20 latdziałalności naszej Fundacji (tak tak, właśnie w tym roku mamy taki piękny jubileusz).</p>



<p>Pracujemy także nad nowymi scenariuszami zajęć szkolnych. Dotyczyć będą ważnego aspektu ochrony prywatności dzieci w internecie. Damy Wam znać, jak powstaną i będziemy gorąco zapraszać do prowadzenia zajęć o tym z młodymi ludźmi w szkołach i nie tylko.</p>



<p>A już 23–24 września odbędzie się <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/">19.Międzynarodowa Konferencja „Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie”</a>, której jesteśmy partnerem. To jedno z najważniejszych wydarzeń na ten temat w Polsce, a na niej eksperci i ekspertki z Polski i z zagranicy. Zostały jeszcze miejsca na transmisję online i serdecznie zapraszamy – spotkamy się, by wspólnie uczyć się, rozmawiać i działać na rzecz bardziej przyjaznego internetu. W programie: sztuczna inteligencja w życiu młodych ludzi, świat gier online, cyberprzemoc, zdrowie psychiczne i higiena cyfrowa – wszystko to w ujęciu praktycznym i bliskim codzienności. Organizatorami wydarzenia są niezmiennie: <a href="https://fdds.pl/">Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę</a> i NASK, czyli Polskie Centrum Programu "Safer Internet". Zapisy na bezpłatny udział online w konferencji głównej, <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/rejestracja">tutaj</a>. Zapraszamy także na <a href="https://konferencja.saferinternet.pl/webinary">darmowe webinary</a>, które towarzyszą wydarzeniu. Jednym z nich będzie spotkanie poświęcone tematowi AI w pracy nauczyciela – możliwości i dobre praktyki – poprowadzone m.in. przez Dorota Pintal oraz Monika Eilmes z naszej Fundacji.</p>



<h2><strong>Pomagamy przez cały rok</strong></h2>



<p>Już wkrótce, do gwiazdkowych akcji rozpoczną przygotowania <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/wolontariat">wolontariusze i wolontariuszki Fundacji Orange</a> – czyli wrażliwi społecznie pracownicy_czki Orange, którzy angażują się w różne lokalne inicjatywy łącznie nawet 3000 razy w ciągu roku. Docierają ze wsparciem, pomocą, drobnymi prezentami od Mikołaja do potrzebujących dzieci, seniorów, osób samotnych i w trudnej sytuacji życiowej. Będą organizować warsztaty, spotkania, czasem drobne remonty, dzielić się czasem, obecnością i uwagą na drugiego człowieka w tym przedświątecznym czasie.</p>



<p>Początek szkoły, to również powrót wolontariuszy_ek do prowadzenia zajęć edukacyjnych z dziećmi na temat bezpieczeństwa w sieci.</p>



<p>Kiedy skończą się akcje gwiazdkowe, a potem miną szkolne ferie zimowe, wolontriuszke_ki zabiorą się za planowanie wiosennych akcji wolontariackich w domach dziecka, świetlicach, ośrodkach pomocy, w różnych fundacjach, czy schroniskach. Wspaniała społeczność wolontariuszy_ek Fundacji Orange aktywna jest przez cały rok – co doceniamy i dziękujemy za to. &nbsp;&nbsp;</p>



<h2><strong>Bądź z nami</strong></h2>



<p>Żeby być na bieżąco z tym, co u nas słychać, nie zapomnijcie śledzić nas na naszych kanałach social media: <a href="https://www.facebook.com/FundacjaOrange">Facebook</a>, <a href="https://www.instagram.com/fundacjaorange/">Instagram</a>, <a href="https://twitter.com/FundacjaOrange">X</a>. Zaglądajcie też na naszą stronę internetową, np. do najświeższych <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci">aktualności</a>.</p>



<p>Jeśli chcecie otrzymywać informacje o bezpłatnych inicjatywach edukacyjnych, webinarach, spotkaniach i materiałach praktycznych, dołączcie do naszego <a href="https://fundacja.orange.pl/newsletter">Newslettera</a>.  </p>



<p>Życzymy powodzenia w nowym roku szkolnym - jesteśmy z Wami!</p>


element5-digital-OyCl7Y4y0Bk-unsplash

Ruszyły zapisy na bezpłatne szkolenia o AI dla nauczycieli i nauczycielek


<p><strong>Nauczyciele i nauczycielki z całej Polski mogą zgłaszać się do udziału w projekcie Lekcja:AI. To cykl bezpłatnych szkoleń o sztucznej inteligencji, dostosowanych do potrzeb osób pracujących w szkołach – niezależnie od przedmiotu, który prowadzą. Do czerwca 2027 roku weźmie w nich udział co najmniej 11 tysięcy osób.</strong></p>



<p>Mimo ogromnej popularności generatywnej sztucznej inteligencji, badania pokazują<sup><a href="#bibliografia">1</a></sup>, że blisko ¾ nauczycieli i nauczycielek nie korzystało z niej w swojej pracy. 19% sięgało po nią tylko sporadycznie, a jedynie 6% używa jej regularnie. Jednocześnie wiele osób deklaruje potrzebę rozwoju kompetencji cyfrowych właśnie w tym obszarze.</p>



<p>– Dla edukacji sztuczna inteligencja niesie zarówno nowe możliwości, jak i wyzwania. A zatem ważne, żeby osoby pracujące z dziećmi wiedziały, w jakich obszarach może im być wsparciem i ułatwieniem. Ale także, żeby poznały ryzyka, które powodować może dynamiczny rozwój AI. To istotne przygotowanie do tych zmian – mówi Anna Kowalik-Mizgalska, prezeska naszej Fundacji.</p>



<p>Podczas szkoleń uczestnicy i uczestniczki poznają mechanizmy i zastosowania sztucznej inteligencji w życiu codziennym, pracy i edukacji. Nauczą się korzystać z narzędzi AI w praktyce szkolnej – np. do analizy i wizualizacji danych, przygotowywania planów i materiałów edukacyjnych czy generowania inspiracji na projekty angażujące uczniów i uczennice. Zespół trenerski pokaże , jak rozpoznawać zagrożenia i zachować krytyczne podejście do technologii, a także jak uwrażliwiać młodzież na społeczne i etyczne aspekty rozwoju AI.</p>



<p>Cały cykl szkoleń dla nauczycieli_ek obejmie minimum 25 godzin lekcyjnych, głównie online, zależnie od poziomu zaawansowania. Na wyższych poziomach jednym z zadań będzie przygotowanie scenariuszy lekcji z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. Uczestnicy i uczestniczki otrzymają wsparcie zespołu trenerskiego, który będzie dostępny również na konsultacje. Program będzie kilkakrotnie aktualizowany, aby odpowiadał na dynamiczne zmiany w obszarze AI. Pierwsze szkolenia rozpoczynamy we wrześniu.</p>



<p>Więcej informacji i formularz zgłoszeniowy znajduje się na dedykowanej <a href="http://www.lekcjaai.pl">stronie projektu</a>. </p>



<p>Projekt Lekcja:AI prowadzimy przy wsparciu środków unijnych #FunduszeUE, wspólnie z <a href="https://frsi.org.pl/">Fundacją Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego</a> oraz No Input Signal sp. z o.o.</p>



<p>Serdecznie zapraszamy do udziału.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2025/08/www_FO_do-tresci-aktualnosci_Lekcja_AI_1920x1080-16-9-3c-1024x576.png" class="wp-image-16144" /></figure>



<p>Oprócz szkoleń w ramach Projektu Lekcja:AI odbędą się także spotkania sieciujące dla uczestników i uczestniczek oraz działania ewaluacyjne. Powstaną programy szkoleń i materiały edukacyjne.</p>



<p>Projekt realizowany jest przy wsparciu funduszy europejskich #FunduszeUE w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027. Kwota wydatków kwalifikowalnych projektu wynosi 11 040 819,90 zł, w tym wysokość dofinansowania ze środków europejskich Funduszy Europejskich (EFS+) wynosi 9 110 884,58 zł.</p>


baner

Z sercem do ludzi i przyrody


<p><strong>Kiedy troszczymy się o naturę, dzieją się naprawdę dobre rzeczy. Wiedzą o tym wolontariusze i wolontariuszki Fundacji Orange, którzy w ramach swoich akcji zebrali się, by sadzić kwiaty, krzewy i robić porządki w ogródkach przy ośrodkach opieki. Sprzątali też zaśmiecone lasy, brzegi rzeki i stworzyli pożytecznym owadom miejsce do życia w mieście. Razem zmieniają świat - kawałek po kawałku.</strong></p>



<p>Oto kilka relacji w ostatnim odcinku <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/najcenniejsze-co-mozesz-dac-drugiemu-czlowiekowi-to-twoj-czas">cyklu o wspaniałych ludziach, których łączy pasja do pomagania.</a></p>



<h2>Zielone lato</h2>



<p>(Liderka akcji: Lidia Kijewska)</p>



<p>Celem akcji było stworzenie przyjaznej przestrzeni dla dzieci z Towarzystwa Przyjaciół Dzieci w Ciechanowie. Wspólnie zasadzono ponad 30 różnego rodzaju krzewów i kwiatów. <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/wolontariat">Wolontariuszki i wolontariusze Fundacji Orange</a> chcieli nie tylko nauczyć dzieci podstaw ogrodnictwa, ale także spędzić czas w miłej atmosferze i zacieśnić więzi.</p>



<h2>Wiślany patrol</h2>



<p>(Liderka akcji: Agnieszka Szwarczewska)</p>



<p>Ekipa wolontariacka zebrała się w Warszawie i ruszyła w stronę Wisły. Celem było wysprzątanie jak największego terenu - wzdłuż ścieżek, czy przy terenach poogniskowych, a także brzegu Wisły. Wolontariusze_ki nie zdążyli jeszcze głęboko wejść w teren, ani ujrzeć samej Wisły, a worki już zaczęły się napełniać. Znaleźli i uprzątnęli dużo szklanych i plastikowych butelek, puszek, papierosów, kapsli, papierków, a nawet stary leżak i dywan. Łącznie były aż 32 worki śmieci.</p>



<p>- Tereny nadwiślańskie są "względnie" czyste. Nawet nie przez to, że rośnie świadomość, żeby nie śmiecić, a przede wszystkim dzięki pracy wielu wolontariuszy_ek. Na miejscu spotkaliśmy ich wielu, a mimo to każdy z nas miał, co robić. Cieszymy się, że mogliśmy działać razem, dla ważnej sprawy – podsumowuje Agnieszka, liderka tej akcji.</p>



<h2>Razem dla pożytecznych owadów</h2>



<p>(Liderka akcji: Małgorzata Osełka-Skrońska)</p>



<p>Wolontariusze_ki postanowili zrobić dobry uczynek dla... owadów. Najpierw wzięli udział w wykładzie, a następnie zbudowali dla nich domki. Zostały tak przygotowane by owady mogły się swobodnie rozmnażać. Część domków została zawieszona przed Miasteczkiem Orange w Warszawie, a reszta w lokalnych parkach.</p>



<h2>Rodzinnie i ekologicznie</h2>



<p>(Liderka: Agnieszka Szczepańska)</p>



<p>Spotkanie „Rodzina jak roślina” zorganizowano dla 30-osobowej grupy dzieci i młodzieży, które są wychowywane w rodzinach zastępczych, które wspiera Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Bydgoszczy. W tym dniu dzieci miały okazję wcielić się w role małych ogrodników. Każdy otrzymał roślinkę - skrzydłokwiat lub monsterę, którą z pomocą opiekunów, przygotował życia w nowej doniczce. Dzieci z zaangażowaniem oczyszczały korzenie, dobierały doniczki i wsypywały świeżą ziemię. To nie była tylko lekcja ogrodnictwa. Cała akcja miała też wymiar symboliczny - roślina była metaforą rodziny. Tak, jak roślina potrzebuje troski, korzeni i dobrej gleby, by wzrastać, tak - każda rodzina potrzebuje uwagi, miłości i wsparcia, by rozwijać się i rozkwitać.</p>



<h2>Szkolny Ogródek Hirszfelda</h2>



<p>(Liderka akcji: Katarzyna Brzoza)</p>



<p>Akcja w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnych przy ul. Hirszfelda w Lublinie miała na celu uporządkowanie i upiększenie otoczenia wokół ośrodka, by dzieci mogły przyjemniej spędzać ciepłe dni. Wspólnie z dziećmi i pracownikami wolontariusze_ki kopali, grabili, sadzili rośliny i w ten sposób stworzyli piękny „szkolny ogródek”. Prace ogrodowe miały też za zadanie pomóc podopiecznym lepiej zrozumieć cykl życia przyrody, a także nauczyć ich odpowiedzialności i dbałości o środowisko.</p>



<h2>Eko-skrzyneczki</h2>



<p>(Lider akcji: Paweł Piechota)</p>



<p>W tej wyjątkowej akcji wolontariusze_ki oraz uczniowie i uczennice ze Szkoły Specjalnej nr 102 w Poznaniu wspólnie stworzyli drewniane skrzynki i posadzili w nich kwiaty. Warsztaty ogrodnicze dały dzieciom mnóstwo radości oraz pozwoliły na pracę w atmosferze zabawy i integracji. To była piękna lekcja empatii i pokazania, że małe gesty mogą mieć wielką moc.</p>



<h2>III Sprzątanie Nidy z Fundacją Orange</h2>



<p>(Lider: Rafał Musiał)</p>



<p>Silna ekipa naszych pracowników_czek z Kielc, Lublina, Krakowa i Częstochowy wraz z Lokalną Grupą Działania „Perły Czarnej Nidy” zorganizowała spływ kajakowy na jednym z odcinków Białej Nidy i Nidy. Celem nie było podziwianie przepięknej, wciąż dzikiej rzeki, ale przede wszystkim pozbieranie zalegających w jej nurcie i na brzegach śmieci. Spływ trwał 7 godzin, podczas których zebrano ponad 250 kg śmieci - głównie szklanych i plastikowych butelek oraz puszek.</p>



<h2>Z sercem do działania</h2>



<p>(Liderka: Anna Bartoszek)</p>



<p>To była wyjątkowa akcja tworzenia klombu na terenie parku terapeutycznego ośrodka Polskiego Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Koło w Otwocku. Wolontariusze_ki wspólnie "wyczarowali" estetyczny ogród - od przygotowania ziemi, przez sadzenie i po porządkowanie terenu. Efektem pracy była nie tylko rabata kwiatowa, ale też integracja zespołu i realne wsparcie dla lokalnej społeczności.<br><br>#LubiePomagac #WolontariatOrange #WolontariatPracowniczy</p>


Bartoszek Ania2

Najcenniejsze, co możesz dać drugiemu człowiekowi, to twój czas


<p><strong>„Najcenniejsze, co możesz dać drugiemu człowiekowi, to twój czas” - tą myślą często kierują się wolontariusze_ki naszej Fundacji, wspierając osoby samotne i doświadczone przez trudny los. Dla nich czas spędzony z drugim, życzliwym człowiekiem na rozmowach i wspólnych aktywnościach - jest bezcenny. Tak samo, jak np. ofiarowanie produktów pierwszej potrzeby. Oto kilka relacji trzeciego odcinka </strong><a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wolontariat-orange-dla-dzieci"><strong>cyklu o </strong></a><strong><a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wolontariat-orange-dla-dzieci">wspaniałych </a></strong><a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wolontariat-orange-dla-dzieci"><strong>ludziach, których łączy pasja do pomagania.</strong></a></p>



<p><a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/wolontariat">Wolontariusze_ki Fundacji Orange</a> dbają o dobrostan osób z niepełnosprawnościami oraz bezpieczeństwo seniorów_ek w świecie cyfrowym. W akcjach do nich skierowanych mamy wiele inicjatyw międzypokoleniowych np. dzieci wspólnie z wolontariuszami_kami przygotowują kanapki, które następnie trafiają do ubogich osób. To element misji zaszczepiania wrażliwości i empatii u dzieci.</p>



<p>Oto kilka akcji pomocowych, które pokazują działania ludzi o wielkich sercach - ich oddanie, zaangażowanie i wsparcie. To był czas, który na długo zostanie w pamięci nas wszystkich.</p>



<h2>Plener malarski z integracją</h2>



<p>(Liderka akcji: Ewa Pieńkowska)</p>



<p>To była akcja z dodatkową, ważną misją - integracją międzypokoleniową. Dzieci ze szkoły podstawowej w Ząbkach odwiedziły seniorów i seniorki z Domu Opieki Dziennej przy szpitalu wojewódzkim Drewnica. Wraz z wolontariuszami_kami Fundacji Orange wspólnie spędzili czas na plenerze malarskim i pikniku. Uczennice i uczniowie pomagali podczas malowania obrazów, a seniorzy_rki z radością z nimi rozmawiali. Akcja miała na celu wsparcie emocjonalne i stworzenie przestrzeni do wzajemnego uczenia się i zrozumienia.</p>



<h2>Bezpieczni seniorzy</h2>



<p>(Liderka akcji: Marzena Kutowska)</p>



<p>Seniorzy i seniorki, nie tylko z Domu Dziennego Pobytu „Kapuściska” w Bydgoszczy, są narażeni są różne oszustwa - zwane potocznie „na wnuczka” czy „na policjanta”. Dlatego ważną częścią wydarzenia było szkolenie z bezpieczeństwa w sieci, poprowadzone przez wolontariuszy_ki w przystępny, spokojny sposób - bez pośpiechu i z czasem na pytania. Wspólna praca w ogrodzie, do którego kupiliśmy nowe kwiaty, rozmowy i nauka, złożyły się na dzień pełen dobrych emocji. To była akcja, która zostawia po sobie coś trwałego.</p>



<h2>Dzień integracji w Domu Samopomocy</h2>



<p>(Liderka akcji: Aneta Sokołowska)</p>



<p>W Środowiskowym Domu Samopomocy dla osób z niepełnosprawnością intelektualną w Koszalinie, nasi wolontariusze_ki przy współudziale władz oraz opiekunów_ek, zorganizowali piknik rodzinny na świeżym powietrzu. Była część artystyczna, poczęstunek i warsztaty. Kupiliśmy też specjalistyczne urządzenie do wykrawania wzorów z papieru, które wspomaga rozwój motoryki, stymulacji wyobraźni przestrzennej, a także walorów sensorycznych. Wolontariusze_ki aktywnie uczestniczyli w przygotowaniach i obsłudze wydarzenia. Taki dzień sprzyjał budowaniu więzi i wspieraniu potrzebujących osób.</p>



<h2>Bowlingowe powitanie lata</h2>



<p>(Lider akcji: Michał Nowak)</p>



<p>Kielecka ekipa wolontariuszy_ek, zrzeszona w Klubie Bowlingowym Orange, trzeci raz zorganizowała letni turniej bowlingowy dla 20 dorosłych osób niepełnosprawnych intelektualnie, podopiecznych Warsztatu Terapii Zajęciowej przy DPS im. Św. Brata Alberta w Kielcach. Wspierali zawodników_czki podczas rozgrywek, służyli radą oraz dbali o bezpieczeństwo na torach, a na koniec nagrodzili zwycięzców. Kręgielnia MK Bowling w Kielcach przygotowała dla wszystkich pizzę, napoje i przekąski.</p>



<h2>Aktywny dzień z Fundacją Orange</h2>



<p>(Lider akcji: Grzegorz Araśniewicz)</p>



<p>To kolejna, piękna inicjatywa wolontariuszy_ek w Środowiskowym Domu Samopomocy ,,Bo tak już jest" w Gdańsku. Dzień wypełniony ciepłą atmosferą, rozmowami i uśmiechami. Były zabawy sportowo-rekreacyjne i poczęstunek. Kulminacją akcji - stworzenie „kącika wyciszeń” - przytulnego miejsca sprzyjającego odpoczynkowi, rozwojowi funkcji poznawczych i kreatywności podopiecznych placówki. Z grantu zakupiono specjalistyczne oprzyrządowanie do: chromoterapii i muzykoterapii, rozwoju motoryki małej, stymulacji wyobraźni przestrzennej i walorów sensorycznych.</p>



<h2>Wizyta w Hospicjum w Wołominie</h2>



<p>(Liderka akcji: Sławomira Joniak)</p>



<p>„Najcenniejsze, co możesz dać drugiemu człowiekowi, to twój czas” - podążając za tą myślą, nasi wolontariusze_ki odwiedzili Hospicjum w Wołominie. Chcieli umilić czas ciężko chorym osobom, spędzić razem chwile na rozmowie, czytaniu i krótkim spacerze po ogrodzie. Ekipa wolontariacka spędziła w Hospicjum kilka godzin, przy okazji pomogli personelowi przenieść kilka ciężkich mebli oraz przekazali zakupione z grantu rzeczy pierwszej potrzeby m.in. specjalistyczne środki higieniczne dla pensjonariuszy ośrodka.</p>



<p>- Pobyt w ośrodku był wielkim przeżyciem dla nas - podsumowuje Sławomira, Liderka tej akcji. - Nie brakowało chwil wzruszenia, a to doświadczenie przypomniało nam, jak ważne jest okazywanie troski i obecności drugiemu człowiekowi.</p>



<h2>Wsparcie dla kobiet w kryzysie bezdomności</h2>



<p>(Lider akcji: Maria Sawulska)</p>



<p>Bractwo Miłosierdzia im. św. Brata Alberta w Lublinie zainicjowało cykliczne spotkania dla samotnych, starszych i bezdomnych kobiet. Nasi wolontariusze_ki postanowili być ich współorganizatorami_kami. W czerwcu motywem przewodnim były „kawy świata”, ale tym co najważniejsze - wspólne momenty spędzone na rozmowach o życiu. Dla wspieranych kobiet były to cenne chwile, bo mogły podzielić się swoimi historiami z osobami, które ich wysłuchały i ofiarowały swój czas. Wszystkie panie otrzymały też drobne upominki.</p>



<h2>Spotkanie „Ponad Miedzą"</h2>



<p>(Liderka akcji: Agnes Sroga-Kossakowska)</p>



<p>To akcja skierowana do osób ubogich, samotnych i w kryzysie bezdomności - podopiecznych Organizacji Charytatywnej "Ponad Miedzą" z Brwinowa. Przed wydarzeniem na wolontariusze_ki zorganizowali zbiórkę rzeczy używanych, a z grantu kupili m.in. jedzenie. Podczas spotkania wszyscy wspólnie spędzali czas.</p>



<p>- Zostaliśmy obdarzeni zaufaniem i wysłuchaliśmy wiele historii. Porozmawialiśmy z entuzjastą fizyki, który chciał poznać tajniki dyspersji, absorpcji czy rozpraszania światła przesyłanego światłowodami. Kolejny raz mieliśmy okazję docenić to, co w życiu mamy - wspomina Liderka akcji.</p>



<h2>Budujemy relacje</h2>



<p>(Liderka akcji: Elżbieta Zakrzewska)</p>



<p>Ta akcja była w Ośrodku Socjoterapeutycznym dla rodzin dysfunkcyjnych oraz osób w kryzysie bezdomności i ubogich na warszawskim Marysinie. Zbiórka rzeczy i przygotowanie paczek dla potrzebujących, sprzątanie ośrodka i terenu dookoła, przygotowanie i obsługa stoisk na pikniku i zawody sportowe. W ramach tegorocznego grantu z Fundacji Orange uzupełniony został magazynek ze środkami czystości oraz doposażona kuchnia. Przed wolontariuszami_kami jeszcze jedno spotkanie tego lata - przy pracach porządkowo-remontowych przed rozpoczęciem roku szkolnego.</p>



<h2>Z Fundacją Orange dla innych</h2>



<p>(Liderka akcji: Elżbieta Wilińska)</p>



<p>Cel akcji był jasny - zorganizować serię warsztatów dla uczniów i uczennic wybranych klas 4-7 ZSP Halinów, które m.in. miały na celu integrację i przybliżenie dzieciom realiów osób znajdujących się w trudnej sytuacji społecznej. Pokazanie, że moc sprawcza jest w ich rękach i sercach. Wolontariusze_ki lepili z dziećmi pierogi i wypełnili lodówkę po brzegi kanapkami „z sercem”. Następnie, zrobione posiłki przekazane zostały, za pośrednictwem Fundacji „Daj Herbatę”, osobom potrzebującym i w kryzysie bezdomności.<br><br>#LubiePomagac #WolontariatOrange #WolontariatPracowniczy</p>


Sujkowski

Młodzi innowatorzy w FabLabie


<p><strong>Nauki ścisłe, technologia i… sztuka - w FabLab powered by Orange stykają się różne idee. Uczniowie warszawskich szkół w ramach projektu „Młodzi warszawscy innowatorzy i wytwórcy” rozwijali kreatywność i zyskali wiele nowych umiejętności. Inicjatywę zrealizowało Stowarzyszenie Robisz.to, przy wsparciu finansowym M.St. Warszawy i w partnerstwie z naszą Fundacją.</strong></p>



<p>Projekt „Młodzi warszawscy innowatorzy i wytwórcy” wspierał uczniów i uczennice w rozwijaniu kompetencji z zakresu nowych technologii, kreatywności i współpracy. Była to szansa na poznanie możliwości obsługi drukarki 3d, CNC – plotera laserowego, tnącego, hafciarki oraz pracowni stolarskiej. 702 osoby, które brały w nim udział, oprócz umiejętności technicznych i manualnych, zdobyły też wiedzę o ekologii i cenne doświadczenie współpracy w zespole poza codzienną klasą szkolną.</p>



<p>Wszystko to działo się w pracowni <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/orange-digital-center#FabLab%20powered%20by%20Orange">FabLab powered by Orange</a> na warszawskiej Pradze, gdzie dostępne są maszyny nowoczesnego rzemiosła. Cieszymy się, że miejsce to przyciąga młode osoby zainteresowane swoim rozwojem.</p>



<h2><strong>Umiejętności STREAM</strong></h2>



<p>W projekcie wzięli udział uczniowie i uczennice warszawskich szkół podstawowych i ponadpodstawowych.&nbsp; Warsztaty kładły nacisk na to, aby wykorzystać szkolną wiedzę w praktyce.&nbsp; Program oparty był na metodach STREAM (Science, Technology, Reading/Writing, Engineering, Arts, Math) oraz PBL (Project/Problem Based Learning), dzięki którym młodzież rozwinęła swoje umiejętności w projektowaniu przestrzennym i druku 3D, ale i w obróbce drewna, programowaniu, elektronice czy robotyce. W FabLabie poznali też podstawy montażu wideo i animacji.</p>



<p>- To nie tylko warsztaty, ale też inspirujące wizyty studyjne oraz cykle szkoleniowe. Dzięki temu uczestnicy i uczestniczki mogli zdobyć praktyczne umiejętności z wielu dziedzin i przekonać się o swoich mocnych stronach, a także mieć przestrzeń na eksperymentowanie - powiedziała Karolina Guzek koordynatorka projektu ze Stowarzyszenia Robisz.to.</p>



<h2><strong>Inspiracja do rozwoju</strong></h2>



<p>Działania w FabLabie dały także podstawy edukacji ekologicznej, która jest bardzo ważna w produkcji przedmiotów nastawionej na to, żeby nie powodować zbędnych odpadów czy niekorzystnych zjawisk dla przyrody. Poza tym, projekt wspierał także rozwój kompetencji miękkich, takich jak praca zespołowa, rozwiązywanie problemów i myślenie krytyczne, które przydadzą się w codziennym życiu i  na rynku pracy w przyszłości.</p>



<p>Wsparcie otrzymali też nauczyciele i nauczycielki - w ramach tej inicjatywy odbył się dla nich cykl webinarów pokazujący praktyczne sposoby wdrażania innowacyjnych metod edukacyjnych na zajęciach z młodzieżą.</p>



<h2><strong>Dziękujemy</strong></h2>



<p>Warsztaty toczyły się regularnie od października 2024 do czerwca 2025 pod okiem doświadczonych trenerek i trenerów z Robisz.to. Udział był bezpłatny, co pozwoliło zadbać o pokonanie barier finansowych czy logistycznych, z jakimi może borykać się młodzież z różnych części Warszawy.</p>



<p><a href="https://robisz.to/">Stowarzyszenie Robisz.to</a> działało tu przy wsparciu finansowym <a href="https://um.warszawa.pl/">M.St. Warszawy </a>i w partnerstwie z naszą Fundacją. Projekt wspierał strategię edukacyjną Warszawy na rok 2030, wpisując się w cele rozwoju innowacyjnego miasta i równych szans edukacyjnych.</p>


innowa

Wolontariat Orange dla dzieci


<p><strong>Wiosenna edycja akcji wolontariuszy_ek Fundacji Orange już za nami. Ostatnio <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wielkie-wiosenne-pomaganie">podsumowaliśmy działania porządkowo-remontowe</a>. Bardzo popularnymi akcjami w ramach Programu Wolontariatu Orange są także wszystkie te organizowane dla dzieci. Zobaczcie kilka relacji oraz poznajcie bliżej ludzi o wspaniałych sercach, których łączy pasja do pomagania.</strong></p>



<p>Podarowana uwaga, zainteresowanie, czas, wspólna zabawa, kreatywne warsztaty, rozwój i edukacja – są szczególnie bezcenne dla podopiecznych Domów Dziecka, świetlic środowiskowych, czy małych pacjentów szpitali. W tej edycji wiosennych akcji wolontariackich królowały spotkania ze zwierzętami – alpakami, schroniskowymi psami, ale także bocianami, sarnami, czy szopami w azylu, które dodatkowo miały uczyć dzieci troski i budowania wrażliwości na potrzeby innych. Tradycyjnie było też wiele warsztatów wspierających dzieci w rozwijaniu zainteresowań, wyobraźni, a także w zdrowym odżywianiu.</p>



<p>Oto fragmenty relacji z takich akcji, w organizacji których <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/wolontariat">wolontariuszki_e Fundacji Orange</a> są naprawdę bezkonkurencyjni. Dziękujemy wszystkim wolontariuszom_kom za serce, które włożyli we wszystkie akcje pomocowe. To był czas, który na długo zostanie w pamięci – nie tylko dzieci, ale i nas wszystkich.</p>



<h2><strong>Edukacyjne Podwórko z Pasją</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Joanna Kacprzak)</p>



<p>To już trzecia edycja wydarzenia organizowanego we współpracy ze Stowarzyszeniem Pedagogów i Animatorów KLANZA na jednym z lubelskich osiedli.&nbsp; Aż 14 wolontariuszy_ek sprawiło, że naprawdę sporo się działo. Były kolorowe misie przygotowywane wraz z Lubelskim Klubem Superbabci i Superdzianka (115 misiów powędrowało do nowych domów), orkiestra podwórkowa, gry zręcznościowe, planszówki, malowanie na folii i bańki mydlane. Dzieci odwiedziły też alpaki ze Stajni Alpaka oraz piesek ze Schroniska dla Zwierząt w Lublinie, dla którego – przy okazji – wolontariusze_ki zebrali potrzebną karmę. To wspaniałe, że co roku jest coraz więcej dobrych ludzi do pomagania.</p>



<h2><strong>Powitanie Wakacji</strong></h2>



<p>(Lider akcji: Tomasz Więckowski)</p>



<p>To był upalny dzień, więc wizytę wolontariuszy_ek w Domu Dziecka w Obornikach Śląskich wszyscy rozpoczęli od zjedzenia orzeźwiających lodów, a następnie zabrali się do twórczej pracy. W ruch poszły markery akrylowe i kamienie. Dzieci w przeróżnym wieku z wielkim entuzjazmem i kreatywnością przekształcały zwykłe kamyki w &nbsp;swoje „małe dzieła sztuki”. Z zapałem tworzyły też unikalną biżuterię – „bransoletki przyjaźni”, poznając tajniki różnych splotów i technik. Warsztaty te były fantastyczną inicjatywą do tego, by połączyć zabawę z edukacją, rozwijającą kreatywność i pozwalającą odkryć prawdziwe talenty artystyczne. Była to również świetna okazja do rozmów. Ten dzień z pewnością na długo pozostanie w pamięci dzieci.</p>



<h2><strong>Kodujemy z Fundacją Orange</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Adrianna Sadło)</p>



<p>Znajdź właściwą ścieżkę lub pole, wskaż klucz lub postępuj według niego, pokoloruj według wskazań, zakreśl, wykreśl… Można dostać zawrotu głowy od tego całego kodowania. Przedszkolaki z Jeleniej Góry jednak już wiedzą, że jest to łatwiejsze niż się wydaje.</p>



<p>Kodowanie nie tylko wspiera rozwój logicznego myślenia, lecz pomaga również w znajdowaniu i stosowaniu się do wskazówek. Może być też po prostu świetną zabawą. Wolontariusze_ki Fundacji Orange pomagali, by każdy mógł poradzić sobie z zadaniem. Gdy kredki poszły w ruch, po chwili na kartkach zrobiło się bardzo kolorowo.<br>Przedszkolaki odkryły, że nauka może być super zabawą, rozwijać myślenie, kreatywność i integrować, by w grupie osiągać jeszcze więcej.</p>



<h2><strong>Bajkowa wyprawa do świata bociana białego</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Alicja Kacperska-Kogut)</p>



<p>Wolontariuszki_e zabrali dzieci z Domu Dziecka w Lubomierzu w niezwykłą, bajkową podróż do świata bociana białego – symbolu polskiej przyrody. Odwiedzili ośrodek "Klekusiowo", gdzie dzieci miały okazję poznać historie bocianów, dowiedzieć się, jak wygląda ich rehabilitacja i dlaczego te ptaki potrzebują naszej pomocy. Sercem wydarzenia była bajka edukacyjna przygotowana tak, aby poprzez formę opowieści, przybliżyć najmłodszym znaczenie ochrony dzikiego ptactwa. Była to nie tylko lekcja przyrody, ale i okazja do rozwijania wyobraźni i zadawania ważnych pytań o otaczający świat.</p>



<p>Wolontariusze_ki Fundacji Orange aktywnie wspierali dzieci podczas całego dnia – pomagali w zabawach tematycznych, organizowali konkursy wiedzy oraz dbali o dobrą atmosferę. To był dzień pełen emocji, radości i wartościowych doświadczeń. Dziękujemy wszystkim, którzy pomogli stworzyć tę magiczną przestrzeń nauki i zabawy.</p>



<h2><strong>Zostań pomocnikiem opiekuna zwierząt</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Anna Żegota)</p>



<p>Za nami poruszająca i pełna wrażeń akcja. Wolontariusze_ki odwiedzili schronisko dla zwierząt wspólnie z dziećmi z Domu Dziecka „Nadzieja” w Jeleniej Górze. W wyjątkowych rolach małych pomocników_czek, dzieci poznały codzienne obowiązki opiekunów_ek – od przygotowywania karmy, przez sprzątanie, aż po obserwację zachowania zwierząt. Podczas zajęć dzieci uczyły się, jak ważna jest troska o dobrostan zwierząt i jak człowiek może pomóc wszystkim tym, które zostały ranne, porzucone lub osierocone. Każda historia była okazją do refleksji i nauki empatii. Działania praktyczne przeplatane były edukacją, a zdobywana wiedza przydała się później – w konkursach z nagrodami.</p>



<h2>L<strong>eśne animacje i gry</strong></h2>



<p>(Lider akcji: Radosław Glinkowski)</p>



<p>W pięknych okolicznościach natury odbyła się wyjątkowa akcja z udziałem dzieci z Domu Dziecka w Przesiece. Motywem przewodnim było połączenie ruchu, zabawy i edukacji przyrodniczej – czyli nauka przez radość i aktywność. Dzieci wzięły udział w terenowych grach i animacjach inspirowanych światem dzikich zwierząt. Podczas zabawy uczyły się rozpoznawania tropów, odgłosów i zachowań różnych gatunków, a spotkanie ze zwierzętami ze schroniska dostarczyło wielu emocji i wartościowych refleksji. integracja, Zadania zespołowe i konkursy wzmacniały kompetencje społeczne, ucząc jednocześnie zasad fair play i współdziałania. Wolontariusze_ki nie tylko prowadzili animacje, ale też aktywnie motywowali dzieci do zaangażowania, dbali o atmosferę i wspierali w integracji grupowej.</p>



<h2><strong>Czasem tak niewiele trzeba…</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Jolanta Stępień)</p>



<p>Wizyty w Uniwersyteckim Szpitalu Dziecięcym w Lublinie to już tradycja i wolontariusze_ki Fundacji Orange są tam zawsze mile widziani. Widzimy tam zazwyczaj korytarze szpitala przepełnione zatroskanymi rodzicami oraz dziećmi oczekującymi na badania i zabiegi medyczne... Dlatego Wolontariat Orange zadbał o to, by każdy dzielny pacjent otrzymał małą nagrodę po badaniu, a także uzupełnił zabawkami, kolorowymi kubkami, akcesoriami plastycznymi i krzesełkami - stworzony przez wolontariuszy_ki w poprzednich latach - kąciki zabaw dla dzieci.&nbsp;</p>



<h2><strong>Uśmiech za uśmiech</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Katarzyna Fuszara-Sidoruk)</p>



<p>Beztroska zabawa, integracja i uśmiech. Taki cel przyświecał tego dnia wolontariuszom_kom, którzy zorganizowali różne atrakcje dla 45. dzieci z domu dziecka w Olsztynie. Dzięki akcji, poza świetną zabawą podczas pikniku, dzieci otrzymały też wiedzę o budowaniu zdrowych nawyków żywieniowych. Ten piękny, wspólnie spędzony dzień pozwolił im choć na chwilę zapomnieć o codziennych wyzwaniach.</p>



<h2><strong>Zdrowe odżywianie</strong></h2>



<p>(Liderka akcji: Aleksandra Kryjan)</p>



<p>Wspólnie z Fundacją "Jemy tęczę", wolontariusze_ki Fundacji Orange zorganizowali zajęcia zachęcające do zdrowego odżywiania. Dlaczego było to takie ważne? Niestety w obecnych czasach dzieci często sięgają po niezdrową żywność, która jest łatwą drogą do wielu chorób. Dlatego tak ważne jest kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych już od najmłodszych lat oraz nieustanna edukacja w tym zakresie. Cieszymy się, bo dzieci chętnie współpracowały, pomagały przygotowywać posiłki i były bardzo szczęśliwe, że biorą udział w takim wydarzeniu.</p>



<p>#LubiePomagac #WolontariatOrange #WolontariatPracowniczy</p>



<p></p>


Wilińska 2

Wielkie, wiosenne pomaganie


<p><strong>Dobiega końca wiosenna edycja akcji wolontariuszy_ek Fundacji Orange. Nasi pracownicy_ki sami zgłaszali pomysł, nawiązywali kontakt z organizacją lub placówką i ustalali, co najpilniejszego jest do zrobienia. Potem działali. Takich inicjatyw było aż 100.</strong></p>



<p><a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/wolontariat">Wolontariusze_ki naszej Fundacji</a> podejmują się przeróżnych wyzwań. Organizują warsztaty i pikniki dla dzieci oraz młodzieży, spotykają się z seniorami, wspierają osoby z niepełnosprawnościami, pomagają w ośrodkach dla potrzebujących, a także porządkują, naprawiają i remontują place zabaw, sale szpitalne oraz pomieszczenia w ośrodkach terapeutycznych. Dzięki temu mogą wspierać organizacje społeczne w swoich lokalnych środowiskach. Czy to nie wspaniałe?</p>



<p>Właśnie od działań porządkowo-remontowych zaczynamy mini-cykl podsumowujący wiosenne akcje wolontariackie.</p>



<h2>Podaj rękę, zmieniaj świat</h2>



<p>(Liderka akcji: Anna Bartoszek)</p>



<p>Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną w Otwocku jest organizacją pozarządową, która dąży do stworzenia jak najkorzystniejszych warunków dla osób z niepełnosprawnością intelektualną i ich maksymalnego rozwoju psychospołecznego, fizycznego oraz społecznego. Na prośbę ośrodka nasi wolontariusze_ki zajęli się pracami porządkowymi na terenie ośrodka, w tym parku terapeutycznego. W efekcie w ogrodzie stanął piękny klomb - ozdoba tego miejsca, ale także symbol wspólnego działania. Inicjatywa była czymś więcej niż tylko pracą w ogrodzie - prawdziwą integracją zespołu. </p>



<p>Wspólna praca pokazała, jak istotna jest współpraca, wzajemna pomoc i zaangażowanie na rzecz innych. Ekipa wolontariuszy_ek razem stworzyła coś dobrego i ważnego, co ma realny wpływ na środowisko i życie potrzebujących. To był dzień pełen wysiłku, ale przede wszystkim satysfakcji i radości z dobrze wykonanej pracy. Pracując razem, można osiągnąć wielkie rzeczy.</p>



<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/HvEt_hiC0kY?si=Yxx1QCJSJjfwgyXE"></iframe>



<h2>Barwy szczęścia</h2>



<p>(Liderka akcji: Jolanta Kamińska)</p>



<p>Duża część pacjentów w Centrum Terapii i Pomocy Dziecku i Jego Rodzinie CUKINIA (Fundacji Gajusz w Łodzi) to wychowankowie domów dziecka i rodzin zastępczych, którzy doświadczyli ogromnej traumy - opuszczenia przez rodziców biologicznych, przemocy fizycznej i psychicznej. Zmagają się z tęsknotą oraz poczuciem wyobcowania. </p>



<p>Zadaniem ekipy wolontariuszy_ek było odmalowanie części gabinetów i korytarza ośrodka tak, aby stworzyć jak najcieplejszą atmosferę tego miejsca. Przyjazna przestrzeń to ważny element procesu terapeutycznego. Pomoże dzieciom wymagającym pomocy psychologicznej otrzymać ją w dobrej, kolorowej i domowej atmosferze.</p>



<h2>Warto wierzyć w siebie i nie bać się marzyć</h2>



<p>(Liderka akcji: Edyta Antonik)</p>



<p>Wolontariusze_ki Fundacji Orange z ogromnym zaangażowaniem zrealizowali wyjątkową akcję na rzecz Domu Dziecka w Skopaniu, gdzie mieszka 46 dzieci. Zadbali o remont i modernizację placu zabaw, by te mogły bawić się i spędzać czas na świeżym powietrzu. Odnowiony plac zabaw stanie się miejscem radości, ruchu i beztroski - tak ważnych elementów dzieciństwa. W ramach tej inicjatywy przeprowadzili też zajęcia z bezpieczeństwa w sieci, rozmawiali o hejcie i empatii w sieci. </p>



<p>Dzień uświetniło spotkanie z rekordzistą Guinnessa - Łukaszem Szpunarem, który podzielił się inspirującą historią o tym, jak spełniał marzenia i pokonywał własne granice. Jego prelekcja była motywującym przesłaniem dla dzieci, że warto wierzyć w siebie i nie bać się marzyć. Dzięki temu spotkaniu dzieci zobaczyły także, że technologia może i powinna iść w parze z empatią, edukacją i troską o drugiego człowieka.</p>



<h2>Małe gesty mogą mieć wielkie znaczenie</h2>



<p>(Lider akcji: Mariusz Orlik)</p>



<p>Nasi pracownicy_ki wspólnie stworzyli też przyjazną przestrzeń dla małych pacjentów na Oddziale Pulmonologii i Reumatologii w Uniwersyteckim Szpitalu Dziecięcym w Lublinie. Ekipie zależało, aby poprawić estetykę szpitalnych pomieszczeń oraz stworzyć atmosferę, która wspiera dzieci w powrocie do zdrowia poprzez zabawę, edukację i pozytywnie wpływa na ich samopoczucie. </p>



<p>Akcja była nie tylko gestem wsparcia, lecz także działaniem mającym na celu rozwijanie wyobraźni i pozytywnych emocji. Wolontariusze_ki pokazali, jak małe gesty mogą mieć wielkie znaczenie, tworząc przestrzeń pełną kolorów, radości i nadziei dla najmłodszych pacjentów.</p>



<h2>Wiosna z Wędką</h2>



<p>(Liderka akcji: Wioletta Rychlewska-Durlik)</p>



<p>Stowarzyszenie Dzieci i Młodzieży Wędka im. każdego Człowieka w Toruniu prowadzi placówki, w których odbywają się warsztaty twórcze, terapie sztuką oraz różne inne formy rozwoju. Organizuje też wyjazdy na wakacje. Stowarzyszenie opiekuje się głównie trudną młodzieżą. Tutaj dzieci zawsze znajdą pomoc, np. przy odrobieniu lekcji, możliwość spędzenia czasu i wsparcie. </p>



<p>W ramach akcji wolontariusze_ki stworzyli wyjątkowe, wyciszone pomieszczenie specjalnie dla dzieci, które będą odrabiać lekcje. Sala po wykończeniu jest piękna i z pewnością zachęci do przebywania i komfortowej nauki.</p>



<p>#LubiePomagac #WolontariatOrange #WolontariatPracowniczy</p>


Wiola Rychlewska_Durlik_2_Wędka remont

Uczniowie poznają ABC higieny cyfrowej – uczymy dzieci zdrowych nawyków


<p><strong>Korzystanie z ekranów przed snem czy w trakcie jedzenia, rezygnacja z aktywności na rzecz czasu online lub porównywanie się z innymi w social mediach – to tylko niektóre przykłady pokazujące, jakich tematów dotyczy higiena cyfrowa. Jej zasady poznało 9,5 tysiąca dzieci z 40 szkół w całej Polsce. Wzięły one udział w naszym projekcie szkoleniowym ABC Higieny Cyfrowej współtworzonym z Fundacją „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa”.  </strong></p>



<h2>Higiena cyfrowa to nie tylko czas przed ekranem</h2>



<p>Higiena cyfrowa to zachowania chroniące nasze zdrowie związane z używaniem technologii, zwłaszcza internetu i urządzeń ekranowych. Ma ona bezpośredni wpływ na poprawę naszego&nbsp; dobrostanu i chociaż najczęściej kojarzy się z czasem, który spędzamy przed ekranem, to kryje w sobie o wiele więcej.</p>



<p>Co konkretnie?</p>



<p>O tym dowiedziało się 9,5 tysiąca dzieci, które wzięły udział w szkoleniach „ABC Higieny Cyfrowej”. Organizowaliśmy je we współpracy z Fundacją „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa”. Przez ostatnie pół roku edukatorki i edukatorzy odwiedzili 40 małych i dużych szkół w wielu miejscach w Polsce, żeby wytłumaczyć dzieciom, dlaczego tak chętnie sięgamy po urządzenia ekranowe, jak reaguje nasz mózg w kontakcie z treściami online oraz co możemy zrobić, żeby korzystać z technologii w sprzyjający nam sposób.</p>



<h2>Siła grupy: ambasady higieny cyfrowej w szkole</h2>



<p>Najlepiej działa to, co sami wymyślimy lub na co wspólnie się zgodzimy. Dlatego w każdej ze szkół udział w spotkaniu wzięli wszyscy uczniowie i uczennice z klas 4-8. Po części wspólnej zaś do pracy warsztatowej zabierali się przedstawiciele i przedstawicielki każdej z klas. Dzięki temu, w każdej szkole powstał ruch ambasadorski, którego zadaniem jest m.in. wsparcie nauczycielek i nauczycieli w stworzeniu z pozostałymi dziećmi klasowych zasad ekranowych. Takie klasowe „kontrakty” mają ułatwić dzieciom i młodzieży odwoływanie się do wspólnie ustalonych zasad, pomóc w budowaniu zdrowych nawyków cyfrowych. Co ważne, sami ambasadorzy_rki dzięki swojej roli, czuli się odpowiedzialni za powierzone im tematy, chcieli działać dalej, bo doświadczyli sprawczości.</p>



<h2>Wsparcie dorosłych: o roli nauczycieli_lek i rodziców </h2>



<p>Podczas jednego ze szkoleń w Szkole Podstawowej nr 23 Mistrzostwa Sportowego im. M.G. Bublewicza w Olsztynie mieliśmy okazję obserwować, jak żywym tematem wśród dzieci są kwestie czasu ekranowego, aktywności online, zalet oraz wad korzystania z sieci. Młodzi mają w tych kwestiach niezwykle mądre przemyślenia. Chociaż, jak mówi jedna z edukatorek Fundacji ICO, Ewa Przybysz-Gardyza: Edukacja na temat higieny cyfrowej czasem idzie w kierunku przekazywania zasad, a powinna uczyć też konkretnych zachowań i działań. Do tego zadania na pewno potrzebny jest wysiłek nas wszystkich, dorosłych – zarówno nauczycielek i nauczycieli, ale też rodziców. Szkolenie „ABC Higieny Cyfrowej” włączało także te grupy i chętni nauczyciele i nauczycielki oraz rodzicie mogli wziąć udział w dedykowanych spotkaniach.</p>



<h2>Nie przescrolluj życia </h2>



<p>Chociaż o temacie higieny cyfrowej mówi się coraz więcej, to nadal wielu osobom trudno jest przyswoić lub wdrożyć w życie te ważne zasady. Pomóc w tym mogą takie właśnie projekty jak „ABC Higieny Cyfrowej” lub nasza kampania <a href="https://nieprzescrolluj.pl/">Nie przescrolluj życia</a>. Inspiracje można też znaleźć w <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/jak-dorosli-korzystaja-z-ekranow-wyniki-drugiego-ogolnopolskiego-badania-higieny-cyfrowej">badaniach higieny cyfrowej</a>, a szczególnie w towarzyszącym im <a href="https://fundacja.orange.pl/strefa-wiedzy/post/test-higieny-cyfrowej-pomoze-wzmocnic-dobre-nawyki-2">bezpłatnym teście</a>, który podpowie, jakie zmiany warto wprowadzić w swoim życiu w związku z używaniem technologii.</p>



<p>Zdjęcia pochodzą ze szkolenia „ABC Higieny Cyfrowej” w Szkole Podstawowej nr 23 Mistrzostwa Sportowego im. M.G. Bublewicza w Olsztynie i zostały wykonane przez Alicję Szulc.</p>
