banner

Do końca miesiąca trwa nabór do MegaMisji

sw_mix_1

SW_mix_1

Efekty projektów edukacyjnych w ramach KPO

Czy internet dla młodych ludzi jest narzędziem, czy czymś więcej? Co myślą o prywatności w sieci? Czego się obawiają, a do czego nie przywiązują większej uwagi? Poznajcie wyniki badania jakościowego, które jest częścią raportu „Dojrzeć do praw”. Pełne opracowanie z monitoringu praw dziecka w środowisku cyfrowym opublikujemy jesienią.&nbsp;



Co o internecie mówią osoby w wieku 12-17? Pokazują to wyniki badania jakościowego1, które&nbsp; realizowane jest na potrzeby drugiego raportu „<a href="https://fundacja.orange.pl/prawadziecka">Dojrzeć do praw</a>”. Pokaże on stan poszanowania praw i podmiotowości dziecka w środowisku cyfrowym. Oprócz badań z młodzieżą, znajdą się w nim opinie ekspertów i ekspertek, dając tym samym obraz najbardziej palących wyzwań. Jednym z nich jest kwestia prywatności w internecie.



- Badania jakościowe pozwalają lepiej poznać wyzwania cyfrowego świata młodzieży. Temat prywatności i ochrony wizerunku, który podejmujemy w raporcie „Dojrzeć do praw”, jest też odpowiedzią na opinie dzieci i młodzieży zebrane podczas badań w pierwszej edycji. Oprócz perspektywy młodych, przedstawimy w nim też opinie ekspertów i ekspertek, którzy ocenią stan poszanowania praw i podmiotowości dzieci w środowisku cyfrowym – mówi Małgorzata Kowalewska, Członkini Zarządu ds. Programowych Fundacji Orange.&nbsp;



<h2>Korzystanie z sieci jest „przezroczyste”</h2>



Chociaż badani mówią, że internet nie jest dla nich bezpiecznym miejscem i czują się zmęczeni nadmiarem bodźców, to trudno jest im się „odłączyć”. To tu realizują swoje potrzeby, uczą się, bawią, odpoczywają, rozwijają pasje i budują relacje. Rozmowy na komunikatorach, oglądanie filmików, szukanie informacji w sieci jest „wtopione” w ich codzienność i odbywa się niejako „przy okazji”. Internet nie jest tylko narzędziem, ale przestrzenią, w której prowadzą część swojego życia.



<h2>Między lękami a lajkami&nbsp;</h2>



Młodzi jasno mówią o tym, że sieć jest pełna zagrożeń, także dla ich prywatności i wizerunku. Jedni potrzebują zatem pozostać anonimowi, inni selekcjonują, co na ich temat może się ukazać online. Ważna jest dla nich potrzeba bycia popularnymi i lubianymi. Łączy ich jednak poczucie lęku przed hejtem i negatywnymi komentarzami. Boją się, że zdjęcie lub film z ich udziałem mogą być wykorzystane wbrew ich woli, a nawet zmodyfikowane w oparciu o sztuczną inteligencję.



Zazwyczaj radzą sobie z tym na poziomie koleżeńskim - pytając się&nbsp; o zgodę na publikację zdjęć. Nadal jednak pozostają w napięciu, co zadzieje się z wrzuconą treścią. Zaznaczają, że w kwestii publikowania ich wizerunków rzadko są pytani o zgodę przez dorosłych. Często odczuwają dyskomfort związany z byciem fotografowanym w szkole i przymus, żeby być na zdjęciach.



<h2>Ślady w sieci</h2>



Młodzi badani wiedzą, że nie należy podawać swoich danych czy klikać w linki od nieznanych i podejrzanych nadawców. Niektórzy starają się zachować anonimowość poprzez pseudonimy i awatary. Dość ograniczona jest jednak ich świadomość, jakie informacje zostawiają na swój temat: historię przeglądania, lokalizację, preferencje czy ślady aktywności w mediach społecznościowych od polubień i komentarzy po cookies i metadane zdjęć.



<h2>Prawa młodych w internecie pod lupą</h2>



Monitoring praw i podmiotowości dziecka w środowisku cyfrowym to stała inicjatywa Fundacji Orange i jej Rady Programowej. Pierwszy raport ukazał się w roku 2023, a premiera drugiego zaplanowana jest na listopad 2025 i zbiegnie się z obchodami 20-lecia organizacji. Na raport składają się oceny szerokiego grona eksperckiego (dobranego metodą kuli śniegowej), wyniki badań jakościowych z młodzieżą i analiza prawna. Ramą merytoryczną opracowania jest Komentarz ogólny nr 25 do Konwencji o Prawach Dziecka ONZ.



-----------------------



1 - Badanie jakościowe „Cyfrowa tożsamość młodych” zostało zrealizowane w lutym 2025 roku przez pracownię badawczą Empowermind (zespół: Anna Buchner, Katarzyna Fereniec-Błońska, Maria Wierzbicka-Tarkowska). Indywidualne wywiady pogłębione przeprowadzono łącznie z 27 osobami (13 chłopców i 14 dziewczyn) w wieku od 12 do 17 lat. Badanie skonsultowano pod kątem metodologicznym i etycznym z dr Aleksandrą Zalewską-Królak – współkoordynatorką sieci badawczej Sociology of Children and Childhood Europejskiego Stowarzyszenia Socjologicznego (ESA) oraz przewodniczącą Sekcji Socjologii Dzieci i Dzieciństwa Polskiego Towarzystwa Socjologicznego (PTS).

orange10100-ewaprzedpelska-web

Młodzi o prywatności w internecie - nowe badanie 

Wolontariat w Orange – najwyższa jakość

Już po raz czwarty program Wolontariatu Pracowniczego&nbsp;w Orange otrzymał Certyfikat Wysokiej Jakości. Przyznany przez Akademię Rozwoju Filantropii w Polsce w czasie uroczystej Gali „Dobroczyńca Roku”, jest ważnym potwierdzeniem spełniania standardów, ale przede wszystkim wyróżnieniem dla pięknych działań naszych&nbsp; wolontariuszek i wolontariuszy, którzy angażują się w pomoc potrzebującym.



Certyfikat „Wolontariat pracowniczy wysokiej jakości” przyznawany jest organizacjom, które programy wolontariatu mają wpisane w kulturę organizacji, prowadzą je w sposób bezpieczny i etyczny - zgodny ze standardami <a href="https://liderzyprobono.pl/karta-opis">Karty Zasad Wolontariatu Pracowniczego</a>. Ta określa prawa i obowiązki wolontariuszy(ek) i pracodawców. Chroni też najważniejsze wartości wolontariatu, jak bezinteresowność i dobrowolność.



<h2>Wolontariat Orange z Certyfikatem</h2>



21 maja w czasie uroczystej Gali „Dobroczyńca Roku” program <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/wolontariat">Wolontariatu w Orange</a> zyskał kolejny już Certyfikat Wysokiej Jakości – poziom trzeci, najwyższy.



„Dla Orange otrzymanie Certyfikatu oznacza bycie w Uniwersum dobroczynności – i to jest wspaniałe! Przedłużenie Certyfikatu na kolejny rok to potwierdzenie, że robimy dobre rzeczy i robimy to dobrze. To motywacja i napęd do dalszego działania" – mówi Jacek Kowalski, Członek Rady naszej Fundacji i Członek Zarządu ds. Human Capital w Orange Polska, który odebrał Certyfikat. – ,,Mam takie przekonanie, ze nasz wolontariat jest bardzo pozytywny, czego dowodem jest jego ogromna skala – wolontariuszki i wolontariusze angażują się rocznie 3 tysiące razy, przy ok. 8 tysiącach pracowników. Mogą wzajemnie się od siebie uczyć, często „specjalizują” się w określonych działaniach pomocowych, ale i tak jeśli trzeba włączyć się w konkretną akcję i pomoc, to wskakują na pokład".



<h2>Wysokie standardy sprawdzone </h2>



Aby otrzymać Certyfikat, firma przechodzi szczegółowy audyt prowadzony przez komisję - ekspertów i ekspertki Akademii Rozwoju Filantropii w Polsce. Obejmuje on zarówno stronę formalną, jak i praktyczną – m.in. poprzez wywiady z wolontariuszami i wolontariuszkami oraz koordynatorem programu. Sprawdzane jest też, czy wolontariat uwzględniony jest w dokumentach wewnętrznych firmy. <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/nasz-wolontariat-z-certyfikatem-jakosci">Pierwszy raz otrzymaliśmy go 3 grudnia 2021</a> roku.



<h2>Wolontariat ciągle w akcji</h2>



Pracownicy i pracowniczki w Orange mają możliwość włączenia się w wolontariat z naszą Fundacją, np. organizują zajęcia dla dzieci o bezpieczeństwie w internecie, czy oszczędzaniu energii. Sami zgłaszają nam też swoje pomysły na pomaganie i potem realizują je w całym kraju. Regularnie <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/dzien-wolontariusza-i-magiczna-akcja-gwiazdka">wspierają podopiecznych</a> w&nbsp;domach dziecka, świetlicach środowiskowych, DPS-ach, organizują warsztaty i wspólny wartościowy czas dla seniorów czy <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/pozytywne-emocje-i-realna-pomoc-wolontariuszki-i-wolontariusze-fundacji-orange-wakcji">osób potrzebujących wsparcia,</a> wykonują prace remontowe i porządkowe, organizują <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wolontariat-pracowniczy-dla-planety">akcje związane z ekologią</a>. Wspierają osoby z niepełnosprawnościami w czasie <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/wolontariat-na-orange-warsaw-festival">Orange Warsaw Festival</a>. Wielokrotnie pokazali ogromną mobilizację w kryzysowych sytuacjach, jak pandemia czy wojna w Ukrainie.



Tylko w 2024 roku włączyli się w&nbsp;akcje pomocowe prawie 3000 razy, a swoimi działaniami wsparli ponad 16500 osób. Wolontariat w Orange powstał z inicjatywy pracowników i pracowniczek, którzy chcieli po prostu robić razem coś dobrego dla innych. Dziś tworzymy wspólnie jeden z większych programów wolontariatu pracowniczego w Polsce.



<h2>Karta Zasad Wolontariatu</h2>



Ogłoszona w 2020 roku, Karta Zasad Wolontariatu Pracowniczego gromadzi najważniejsze zasady i wytyczne prowadzenia wolontariatu w firmie. Wiele z nich to cenne wskazówki dla tych, którzy chcą uruchomić podobną inicjatywę w swoich firmach czy podjąć współpracę z organizacjami pozarządowymi.



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2025/05/Certyfikat-przedluzenie-2025-724x1024.jpg" class="wp-image-15747" /></figure>

Jacek1_1920x1080(16-9)

Konkurs Nauczyciel Jutr@ - czekamy na Wasze zgłoszenia

Już po raz piąty wspólnie z Głosem Nauczycielskim zapraszamy wszystkie nauczycielki i nauczycieli do udziału w konkursie Nauczyciel Jutr@. Szukamy osób, które wsłuchują się w potrzeby młodych ludzi, budują z nimi relacje oparte na szacunku i podejmują tematy związane z rozwojem cyfrowym i jego wpływem na dzieci i młodzież. Na Wasze zgłoszenia czekamy do 10 września 2025 r.



Do Konkursu Nauczyciel Jutr@ zgłosić mogą się czynne zawodowo nauczycielki i nauczyciele ze szkół podstawowych, ponadpodstawowych, przedszkoli oraz placówek oświatowych. Kandydatury mogą zgłaszać także inni nauczyciele i nauczycielki, dyrekcja placówki, rodzice czy sami uczniowie i uczennice. Link do formularza zgłoszeniowego i regulamin konkursu dostępny jest na <a href="http://www.nauczycieljutra.pl/">stronie</a>. &nbsp;&nbsp;&nbsp;



Wśród nadesłanych do 10 września zgłoszeń, jury pod przewodnictwem prof. Stefana M. Kwiatkowskiego, wiceprzewodniczącego Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN, będzie szukać nauczycielek i nauczycieli, którzy:&nbsp;



<ul class="wp-block-list">
<li>budują z uczniami i uczennicami relacje oparte na szacunku, dialogu i ich podmiotowym traktowaniu, dbając nie tylko o postępy w nauce, ale także o ich ogólny dobrostan;</li>



<li>zauważają wyzwania związane z rozwojem cyfrowym i ich wpływem na dzieci i młodzież. Zagadnienia te podejmują w swojej pracy. Wspierają ich tak, by korzystali z szans i unikali zagrożeń środowiska cyfrowego;</li>



<li>dążą do rozwoju swoich kompetencji, aby prowadzić zajęcia zgodnie z potrzebami młodych ludzi wychowywanych w świecie pełnym technologii, w oparciu o angażujące metody pracy, w tym o e-zasoby edukacyjne;</li>



<li>wyróżniają się otwartą postawą i działaniami w zgodzie z aktualną wiedzą z zakresu pedagogiki i psychologii rozwojowej.</li>
</ul>



Finalnie zostanie wybranych 5 nominowanych, a spośród nich laureatka lub laureat. Nagrodą główną jest wizyta studyjna w szkołach w Finlandii, której system edukacyjny uznawany jest za jeden z najlepszych na świecie. Finał konkursu Nauczyciel Jutr@ i Nauczyciel Roku zaplanowany jest na 10 października 2025 roku w Warszawie.



To już piąta edycja konkursu Nauczyciel Jutr@. Szukamy w nim osób, które są empatyczne i otwarte, takich, które potrafią nie tylko ciekawie prowadzić zajęcia, ale też towarzyszyć młodym ludziom w ich codziennych troskach, radościach i wyzwaniach, także tych, które wiążą się z dorastaniem w świecie cyfrowym &nbsp;– mówi Małgorzata Kowalewska, Członkini Zarządu ds. programowych w Fundacji Orange. Ważne jest, by swoją postawą, osoba ta zachęcała dzieci do sięgania po więcej – podejmowania dodatkowych inicjatyw i rozwijania swojego potencjału – dodaje.



Tytuł Nauczycielki Jutr@ w 2024 roku otrzymała <a href="https://fundacja.orange.pl/aktualnosci/artykul/nauczycielka-wspomagajaca-zwyciezczynia-konkursu-nauczyciel-jutr-2024">Beata Jeżewska, nauczycielka wspomagająca</a>, opiekunka Młodzieżowej Rady Bielan, dyrektorka Bielańskiego Centrum Edukacji Kulturalnej w Warszawie. Jury konkursu doceniło jej talent pedagogiczny, umiejętność tworzenia bezpiecznej przestrzeni dla uczniów i uczennic oraz wsparcie ich w tematach związanych z ich aktywnością online.



Czekamy na Wasze zgłoszenia na stronie: <a href="http://www.nauczycieljutra.pl">www.nauczycieljutra.pl</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;



<figure class="wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
https://www.youtube.com/watch?v=snyTcYSjRd4&amp;themeRefresh=1
</div></figure>

5ka wspaniałych

Skill Up. Nowe umiejętności do zdobycia w FabLabie

Skill Up to propozycja bezpłatnego kursu dla osób dorosłych, szczególnie tych znajdujących się w trudniejszej sytuacji lub potrzebujących nowych umiejętności, aby zmienić coś na swojej zawodowej ścieżce. Zajęcia z projektowania graficznego i wytwarzania przedmiotów odbywać się będą w kreatywnej przestrzeni FabLab powered by Orange w Warszawie. Zgłoszenia do projektu przyjmujemy do 21 maja, a inicjatywę prowadzimy razem ze Stowarzyszeniem Robisz.to.



W dobie masowej produkcji wolisz przedmioty jedyne w swoim rodzaju. Może masz już pomysł na coś, co chcesz samodzielnie wykonać. Mebel, plakat, ciuch? Zapraszamy na bezpłatny kurs Skill Up, w którym: wymyślisz, zaprojektujesz i stworzysz. A przy tym zdobędziesz przydatne umiejętności – także na nową drogę zawodową.



<h2>SkillUp czyli rozwijaj swoje umiejętności</h2>



Skill Up to bezpłatny kurs dla tych, którzy chcą zdobyć nowe umiejętności lub myślą o zmianie zawodowej ścieżki. Zajęcia odbywać się będą w warszawskiej pracowni kreatywnej <a href="https://fablabwarszawa.pl/">FabLab powered by Orange</a> (Praga Północ). To tu nauczyć się można obsługi plotera, hafciarki, maszyn CNC, a także projektowania grafiki. Tę społeczną inicjatywę prowadzimy we współpracy ze Stowarzyszeniem Robisz.to, aby wspierać ludzi w twórczym rozwoju.



Zajęcia dotyczą projektowania grafiki i nauki obsługi maszyn takich jak ploter laserowy i tnący czy hafciarka. Zakładają pracę z rozmaitymi materiałami - od drewna po tkaniny. Może to być tworzenie mebli, plakatów, koszulek z nadrukami czy innych przedmiotów użytkowych. Wszystko w ekologicznym nurcie #lesswaste. Plan jest taki, aby projektując je i wykonując pod okiem wykwalifikowanych trenerów i trenerek, nabywać nowych umiejętności praktycznych. Wszystkie potwierdzone będą certyfikatem z kursu. Stworzone projekty będą mogły być profesjonalnie sfotografowane, aby uczestnicy i uczestniczki mogli dołączyć je do swojego portfolio.



<h2>Jak się zgłosić?</h2>



Skill Up to propozycja dla osób w wieku 18+, szczególnie tych - znajdujących się w trudniejszej sytuacji lub w potrzebie zawodowych zmian. Udział w kursie jest bezpłatny i realizowany w ramach społecznej misji Stowarzyszenia Robisz.to i naszej Fundacji. Zgłoszenia można wysyłać do 21 maja 2025, a <a href="https://fablabwarszawa.pl/warsztaty/skill-up-projektowanie-wektorowe-i-maszyny-cnc">formularz dostępny jest na stronie FabLab powered by Orange</a>. 



Zajęcia ruszają 27 maja, a <a href="https://fablabwarszawa.pl/warsztaty/skill-up-projektowanie-wektorowe-i-maszyny-cnc">na stronie projektu</a> jest też szczegółowy terminarz zajęć, lista zagadnień i regulamin projektu. Możecie też obejrzeć webinar wprowadzający w tematykę Skill Up i sprawdzić, czy to coś dla Was.



<h2>Fab Lab stolicą kreatywności</h2>



Wspólnie ze Stowarzyszeniem Robisz.to założyliśmy warszawski FabLab powered by Orange, aby wspierać ludzi w nabywaniu nowych umiejętności i rozwijaniu pasji w nurcie D-I-Y ("zrób-to-sam"). Miejsce to jest wyposażone w nowoczesne maszyny i narzędzia dzięki którym można projektować, odnawiać i tworzyć meble, ciuchy, urządzenia, przedmioty codziennego użytku, dekoracje, a nawet mini-wynalazki. To tu powstają deskorolki, bluzy, karmniki, a nawet organy z PCV czy protezy dłoni na drukarkach 3d, a kreatywność …po prostu nie ma granic.



Projekt jest elementem międzynarodowej inicjatywy <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/orange-digital-center">Orange Digital Center </a>nastawionej na rozwój kompetencji przyszłości. Oprócz Skill Up toczy się w FabLabie wiele innych zajęć i warsztatów dla różnych grup wiekowych i społecznych, także w trudniejszej sytuacji czy zagrożonych wykluczeniem.

FB_IMG_1747399775160

Dołączyliśmy do programu PW eSkills

6 maja podpisaliśmy porozumienie w sprawie dołączenia do programu PW eSkills realizowanego pod skrzydłami Ministerstwa Cyfryzacji. To wspólna inicjatywa łącząca administrację, biznes, organizacje społeczne i naukowe na rzecz rozwoju kompetencji cyfrowych.



6 maja w Ministerstwie Cyfryzacji uroczyście <a href="https://www.gov.pl/web/cyfryzacja/orange-polska-i-fundacja-orange-wzmacniaja-pw-eskills">dołączyliśmy do programu PW eSkills</a>. To inicjatywa, która powstała w odpowiedzi na wyzwania związane z dynamicznym rozwojem technologii i ciągle rosnącym zapotrzebowaniem na budowanie kompetencji cyfrowych Polek i Polaków.



<h2>PW eSkills</h2>



Program łączy wysiłki administracji, sektora społecznego, biznesu i środowisk naukowych, aby jak najlepiej wspierać rozwój cyfrowych kompetencji, zwiększać świadomość potencjału, ale i wyzwań środowiska cyfrowego, wzmacniać odporność społeczną i wyrównać szanse w dostępie do nowoczesnej edukacji w Polsce. Każdy partner wnosi doświadczenie i konkretne działania w tym obszarze. Do inicjatywy mogą dołączać kolejne podmioty.



<h2>Nowi partnerzy</h2>



Jako nowi partnerzy deklarujemy <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy">kolejne działania z zakresu edukacji cyfrowej dla dzieci, młodzieży i dorosłych</a>. Dołączamy do inicjatywy, aby wspólnie z sygnatariuszami porozumienia działać sprawniej i korzystać z szans współpracy na rzecz dobra wspólnego. To ważne, aby społeczeństwo było dobrze, kompleksowo przygotowane na to, aby korzystać z dobrodziejstw świata cyfrowego i umiejętne radzić sobie z jego zagrożeniami. Edukacja i konkretne kompetencje w tym zakresie są niezbędne, szczególnie w dobie tak dynamicznych zmian.



W podpisaniu porozumienia udział wzięła Anna Kowalik-Mizgalska, Prezeska Zarządu naszej Fundacji, oraz Małgorzata Kowalewska, Członkini Zarządu. Do programu przystąpiliśmy wspólnie z Orange Polska.



- Jestem przekonany, że wspólne działania z Orange Polska i Fundacją Orange, liderami o ugruntowanej renomie, otworzą nowe horyzonty dla rozwoju cyfrowego społeczeństwa – podkreślał w czasie podpisania porozumienia Pan Paweł Olszewski, wiceminister cyfryzacji.



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2025/05/pw-skills-1024x683.jpg" class="wp-image-15649" /></figure>

1460x616_PW Skills

Digital Youth Forum. Dorastanie w erze cyfrowej

Trwają zapisy na Digital Youth Forum. Zapraszajcie młodych ludzi do dołączania, bo to wydarzenie specjalnie dla nich. A będzie o… blaskach i cieniach dorastania w erze cyfrowej. W programie inspirujące wystąpienia, konkretna wiedza, super eksperci i ekspertki. Nasza Fundacja – jak co roku – partnerem strategicznym konferencji.



Dorastanie w erze cyfrowej to piękne szansa, ale i wiele wyzwań. Jest taka konferencja – stworzona specjalnie dla młodych ludzi, których dotyczą blaski i cienie epoki smartfona. Nazywa się Digital Youth Forum i przeznaczone jest dla uczniów i uczennic szkół średnich. Trwają zapisy do bezpłatnego udziału w transmisji online. Nauczycielko, nauczycielu - warto zapisać swoją klasę, ponieważ wydarzenie zapowiada się naprawdę inspirująco i ciekawie.



Organizatorem jest Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę, a Fundacja Orange – partnerem strategicznym. Zapraszamy!



<h2>Digital Youth Forum 2025 </h2>



Digital Youth Forum (DYF) poświęcone jest edukacji w zakresie pozytywnego, kreatywnego i bezpiecznego korzystania z internetu. Na scenie pojawiają się ekspertki i eksperci, także młodzi gotowi dzielić się swoim doświadczeniem i wiedzą. Wystąpienia dotyczą różnych wyzwań i problemów młodego pokolenia, żyjącego w erze smartfonów, ale także możliwości, jakie daje im internet dla ich rozwoju, edukacji i wsparcia rówieśniczego.



Kto wystąpi w tym roku? Podczas jubileuszowego (dziesiątego już!) Digital Youth Forum Tomasz Bilicki opowie o tym, jak dostrzegać potrzeby innych i prowadzić rozmowy z empatią i wyrozumiałością. Z kolei <a href="https://fundacja.orange.pl/rada-programowa">prof. Jacek Pyżalski, członek Rady Programowej naszej Fundacji</a>, wyjaśni, dlaczego reagowanie ma znaczenie, nawet jeśli wydaje się, że sytuacja nas nie dotyczy. Wystąpi też Marcelina Maciąg, członkini NATO Youth Advisory Board, pomysłodawczyni projektu Niebieska Skrzyneczka Zdrowia Psychicznego. Pojawi się Aleksandra Przegalińska z tematem sztucznej inteligencji oraz Maria Głowacka, która opowie o blaskach i cieniach gamedevu.



<h2>Nauczycielko, Nauczycielu - zgłoś swoją szkołę!</h2>



Pełny program i lista wszystkich prelegentów i prelegentek dostępne są na <a href="https://digitalyouth.pl/#program">stronie DYF-u</a>. Konferencja odbywa się w formie hybrydowej - stacjonarnie zapisanych jest już ponad 900 osób, natomiast do streamingu online klasy szkolne mogą się jeszcze zapisywać. Grupę zgłasza nauczyciel lub nauczycielka szkoły. Transmisja dostępna będzie <a href="https://digitalyouth.pl/">na stronie wydarzenia</a>. Warunkiem udziału w DYF-ie online jest <a href="https://digitalyouth.pl/#rejestracja">bezpłatna rejestracja</a>.



Serdecznie zachęcamy do udziału. Zainspirujcie się, rozmawiajcie z młodzieżą, zmieniajmy wspólnie rzeczywistość online na lepszą.

grafika Orange DYF 2025

Nieprzescrollowanych świąt

A może by tak… „odscrollować” święta? Zrobić przestrzeń na odpoczynek od urządzeń ekranowych i cieszyć się byciem „tu i teraz”, wśród bliskich? O tym przypominamy w ramach kampanii „Nie przescrolluj życia” i życzymy Wam dużo dobra na Wielkanoc.



Nie używaj urządzeń ekranowych przed snem, przy jedzeniu. Wyłącz powiadomienia smartfona w czasie spotkania. Spędzaj czas z bliskimi - bez technologii, pielęgnuj relacje, które dają poczucie bezpieczeństwa i wsparcie. To wszystko istotne elementy życiowej równowagi i cenne zasady higieny cyfrowej. 



Warto o nich pamiętać na co dzień, a przy okazji świąt – szczególnie. Dla wielu osób to czas wyciszenia, refleksji, okazja do rodzinnych spotkań i po prostu bycie wśród bliskich. Oby korzystanie z internetu, ze smartfonów i tabletów, nie zaburzało tych chwil. O tym przypominamy w naszej kampanii „Nie przescrolluj życia”.



<figure class="wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
https://www.youtube.com/watch?v=WMm9qCaHFYw
</div></figure>



Czas biegnie bardzo szybko, kiedy nasze oczy wpatrzone są w ekrany, a kolejne filmiki, posty, newsy, wiadomości przykuwają naszą uwagę. Nie jest łatwo zadbać wtedy o umiar i równowagę, tym bardziej, że algorytmy wielu platform dobierają nam treści, które mogą nas zainteresować i utrzymać naszą atencję na dłużej. 



Nasza kampania „Nie przescrolluj zycia” powstała po to, aby przypominać, jak zadbać o higienę cyfrową, aby w naszej codzienności starczało czasu na kontakt z bliskimi. Kontakt, którego nie zaburzy ciągłe scrollowanie i spoglądanie w ekran smartfona. Na <a href="https://fundacja.orange.pl/nieprzescrolluj">stronie kampanii</a> znajdziecie kilka cennych porad na ten temat.



Życzymy Wam pięknych wzruszeń, spotkań w gronie najbliższych i dużo dobra na Święta Wielkanocne. Dbajcie o siebie (od święta i na co dzień).

nie przescrolluj zycia_FO_2_kompres

Jak dorośli korzystają z ekranów – wyniki Badania Higieny Cyfrowej

Blisko połowa dorosłych użytkowników i użytkowniczek internetu słyszała zwrot „higiena cyfrowa”, a 51,2% deklaruje, że chciałoby dowiedzieć się o niej więcej. Jednocześnie 54,5% badanych ocenia, że na używaniu urządzeń ekranowych spędza dużo czasu, a 17,6% wprowadza ograniczenia. Drugie badanie higieny cyfrowej dorosłych w Polsce realizuje Fundacja „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa” i nasza Fundacja. Internauci mogą też wykonać bezpłatny Test Higieny Cyfrowej ICO, wspierający edukację w tym zakresie.



Higiena cyfrowa to chroniące zdrowie zachowania związane z używaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych, zwłaszcza urządzeń ekranowych i internetu. Nieumiejętne korzystanie z nich może prowadzić do negatywnych konsekwencji dla zdrowia fizycznego, psychicznego i społecznego.



<h2>Ogólnopolskie Badanie Higieny Cyfrowej</h2>



W badaniu skoncentrowano się na najważniejszych zachowaniach z czterech obszarów: (1) kontroli w używaniu urządzeń ekranowych, (2) bezpiecznym używaniu internetu, (3) tworzeniu i odbieraniu informacji w internecie oraz (4) innych zalecanych zachowaniach prozdrowotnych związanych z używaniem ekranów, jak dbałość o sen czy bezpieczeństwo w ruchu drogowym. 



Higiena cyfrowa to nie tylko kontrola czasu spędzonego przed ekranami urządzeń. To także świadomy dobór treści i odpowiedzialne publikowanie informacji online. To kierowanie się zasadami bezpieczeństwa w sieci, ochrona przed przeciążeniem informacyjnym i inne zachowania, takie jak dbanie o ilość i jakość snu, odpowiednią pozycję ciała czy bezpieczeństwo ruchu drogowego.



- Wpływ nowych technologii na zdrowie fizyczne, psychiczne i społeczne ich użytkowników i użytkowniczek jest dzisiaj czymś niekwestionowanym. Dlatego do zdrowego funkcjonowania potrzebujemy nauczyć się chroniących zdrowie zachowań – mówi Magdalena Bigaj, prezeska Fundacji „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa”, pomysłodawczyni i współtwórczyni badania. 



Głównym wnioskiem najnowszego raportu jest to, że choć termin „higiena cyfrowa” staje się coraz bardziej znany i używany, to jednak nadal mniejszość dorosłych podejmuje odpowiednie działania, aby o nią zadbać.



<figure class="wp-block-image size-large"><img src="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2025/04/01042025_grafika-do-raportu_DANE-zbiorczo_1920x1080-16-9-1-1024x576.png" class="wp-image-15309" /></figure>



Prawie 76% respondentek i respondentów zauważyła w sieci obrażanie, nękanie lub hejtowanie innej osoby, ale tylko niespełna 15% z nich zawsze lub prawie zawsze zgłaszało takie sytuacje administratorom stron. Jednocześnie 47% badanych, kiedy publikuje w internecie zdjęcia lub informacje na temat innych osób, prosi ich wcześniej o zgodę. Nieco ponad 1/3 „zawsze lub prawie zawsze” sprawdza, czy nowe aplikacje żądają dostępu do infor­macji osobistych.



Pełne wyniki badania opublikowane zostały w raporcie „<a href="https://fundacja.orange.pl/strefa-wiedzy/post/jak-dorosli-korzystaja-z-ekranow-wyniki-drugiego-ogolnopolskiego-badania-higieny-cyfrowej-2024">Higiena cyfrowa dorosłych użytkowniczek i użytkowników internetu w Polsce”.</a>



<h2>Higiena cyfrowa dorosłych wpływa na dzieci</h2>



- Ważne, żeby higienę cyfrową rozumieć szczerzej niż jako kontrolę czasu przed ekranami. To także umiejętność oceny, jak korzystanie z nich wpływa na nasze bezpieczeństwo, zdrowie, samopoczucie i relacje z innymi. – mówi Małgorzata Kowalewska, członkini zarządu ds. programowych naszej Fundacji. 



Higiena cyfrowa jest tematem, który dotyczy nas wszystkich i dobrze przyjrzeć się jej w kontekście osób dorosłych, bo to one modelują zachowania dzieci i młodzieży w tym kontekście.



<h2>Test Higieny Cyfrowej ICO – wsparcie zdrowych nawyków cyfrowych</h2>



Pełne wyniki badań zobaczyć możecie w raporcie. Każdy internauta i internautka może także <a href="https://fundacja.orange.pl/strefa-wiedzy/post/test-higieny-cyfrowej-pomoze-wzmocnic-dobre-nawyki-2">bezpłatnie wykonać Test Higieny Cyfrowej ICO</a>. To możliwość "samooceny", a także dostęp do wielu praktycznych porad na temat tego, o co zadbać, aby używanie urządzeń ekranowych było bezpieczne, wartościowe i nie zaburzało naszej równowagi. Odpowiedź na pytania dotyczące kontrolowania czasu ekranowego, korzystania z ekranów przed snem czy podczas czynności wymagających skupienia ma wesprzeć autorefleksję, która w konsekwencji może prowadzić do podjęcia działań prozdrowotnych.



Test dostępny jest <a href="https://fundacja.orange.pl/strefa-wiedzy/post/test-higieny-cyfrowej-pomoze-wzmocnic-dobre-nawyki-2">TUTAJ</a>.



_



Badanie przeprowadzono w 2024 roku na reprezentatywnej grupie dorosłych użytkowniczek i użytkowników internetu w Polsce1, dzięki zastosowanemu podejściu uzyskano grupę badawczą, która odzwierciedla strukturę społeczeństwa i umożliwia generalizację wyników na populację Polski przy zachowaniu wysokiej wiarygodności i jakości danych.



Ogólnopolskie Badanie Higieny Cyfrowej Dorosłych 2024 stanowi element długofalowego projektu badawczo-edukacyjnego zainicjowanego i realizowanego przez Fundację „Instytut Cyfrowego Obywatelstwa” i Fundację Orange w 2022 r., pod honorowym patronatem Dziekana Wydziału Nauk o Zdrowiu Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego prof. dr. hab. n. med. Mariusza Gujskiego.&nbsp;



<a href="https://fundacja.orange.pl/app/uploads/2025/04/Raport-Ogolnopolskie-Badanie-Higieny-Cyfrowej-Doroslych-2024.pdf">Raport do pobrania</a>



1 Ilościowe badanie przekrojowe metodą CAWI, 1000 osób dorosłych 18- 81 lat, które w dniu badania deklarowały korzystanie z urządzeń ekranowych i internetu.

01042025_grafika do raportu_1920x1080 16-9 FOTO 2

Zawody przyszłości z myślą o planecie

Jak wytwarzać przedmioty w sposób przyjazny dla środowiska? Tego uczą się młodzi ludzie w projekcie „Zawody przyszłości”, który realizujemy we współpracy ze Stowarzyszeniem Robisz.to. Uczestnicy i uczestniczki zdobywają wiedzę o zrównoważonej produkcji, nabywają umiejętności obsługi konkretnych maszyn i programów, a przy tym rozwijają kreatywność i pracę zespołową. Wszystko to w FabLabie.



W projekcie „Zawody przyszłości” praca wre. Grupa 19 młodych osób rozwija wiele kompetencji, które przydadzą się w obszarze zrównoważonej produkcji. W czasie 120 godzin warsztatów w FabLab powered by Orange uczą się obsługi cyfrowych maszyn, druku 3d, podstaw elektroniki, stolarki i tworzenia przedmiotów z troską o środowisko i z wykorzystaniem lokalnych surowców czy resztek materiałów i odpadów.



Teoria, praktyka i tworzenie



Od stycznia uczestnicy i uczestniczki&nbsp; pracują nad prototypami produktów pod okiem trenerów i trenerek ze Stowarzyszenia Robisz.to. Poznają w praktyce zasady projektowania cyrkularnego – podejścia, które promuje tworzenie produktów w zamkniętym obiegu, z poszanowaniem zasobów naturalnych i w sposób minimalizujący ślad węglowy.



Próbować mogą różnych warsztatów tematycznych, dzięki którym odkrywają, w którym kierunku chcą się rozwijać i poznają „zakulisy” zawodu przyszłości, jakim jest zrównoważona produkcja. Praca odbywa się w nurcie interdyscyplinarnym. Dotychczas tworzyli bryły i przygotowywali je do druku w Tinkercad, aby następnie przejść do bardziej zaawansowanego projektowania w Fusion 360. Pierwsze warsztaty pozwoliły na samodzielne wykonanie testowych modeli i zrozumienie ograniczeń oraz możliwości projektowania i druku 3d. Udział w projekcie to także możliwość poznania CNC, plotera laserowego czy grafiki wektorowej – wielu opcji dostępnych w pracowniach <a href="https://fablabwarszawa.pl/">FabLab powered by Orange</a>.



Kompetencje miękkie



Myśląc o przygotowaniu do pracy, warto wspierać też młodych ludzi w rozwijaniu kompetencji, które pomogą im sprawnie planować zadania, rozwiązywać problemy czy komunikować się z innymi. Dlatego, zgodnie z misją #OrangeDigitalCenter, uczestniczki i uczestnicy inicjatywy „Zawody przyszłości” szlifują też takie umiejętności jak praca kreatywna, zespołowa czy zarządzanie projektem. Poznają podstawy DesignThinking i uczą się diagnozowania potrzeb użytkowników czy użytkowniczek danego produktu.



Na zakończenie wszyscy zaangażowani otrzymają certyfikaty potwierdzające zdobyte umiejętności, które będą mogli wykorzystać w dalszym rozwoju zawodowym.



Warsztaty przyszłości



<a href="https://fablabwarszawa.pl/zawody-przyszlosci">„Zawody Przyszłości”</a> prowadzimy we współpracy ze <a href="https://robisz.to/">Stowarzyszeniem Robisz.to</a>. To 5 miesięcy zajęć nastawionych na rozwój umiejętności związanych z nowoczesnymi technologiami oraz pracą projektową w duchu gospodarki cyrkularnej. Projekt jest częścią międzynarodowej inicjatywy <a href="https://fundacja.orange.pl/nasze-programy/orange-digital-center">Orange Digital Center</a>, w ramach której wspieramy ludzi w rozwoju kompetencji przyszłości niezbędnych do życia czy lepszego odnalezienia się na rynku pracy (szczególnie tych, którzy z różnych powodów mogą mieć utrudniony dostęp do tego typu możliwości).



Warsztaty toczą się pracowni <a href="https://fablabwarszawa.pl/">FabLab powered by Orange</a>, którą prowadzimy wspólnie ze Stowarzyszeniem Robisz.to, aby wspierać ludzi w nabywaniu nowych umiejętności i rozwijaniu pasji w nurcie D-I-Y (‘zrób-to-sam’). Miejsce to działa w Centrum Kreatywności Targowa na Pradze Północ w Warszawie i jest wyposażone w nowoczesne maszyny i narzędzia dzięki którym można projektować, odnawiać i tworzyć meble, ciuchy, urządzenia, przedmioty codziennego użytku, dekoracje, a nawet mini-wynalazki. To tu powstają deskorolki, bluzy, karmniki, a nawet organy z PCV czy protezy dłoni wykonane na drukarkach 3d, a kreatywność nie ma granic.

zawody-jutra-hero

Krok po uważność – czekamy na Wasze zgłoszenia do MegaMisji dla szkół i przedszkoli

To już! Otworzyliśmy nabór zgłoszeń do naszej bezpłatnej inicjatywy MegaMisja. Zgłaszać mogą się szkoły podstawowe i przedszkola z całej Polski. Cykl zajęć prowadzonych przez nauczycielki i nauczycieli wzmocni kompetencje społeczne dzieci, w szczególności uważność, współpracę, empatię, a także krytyczne myślenie. Pomoże też przygotować najmłodszych na wyzwania, które mogą spotkać w świecie pełnym ekranów. Na Wasze zgłoszenia czekamy do 25 kwietnia 2025 r.



W rzeczywistości pełnej intensywnych bodźców, atrakcji online i przeładowania informacjami trudniej o równowagę zarówno dorosłym, jak i dzieciom. Według raportu NASK „Nastolatki 3.0” ponad połowa nastolatków (54,9%) funkcjonuje w trybie multiscreeningu, czyli równocześnie używa kilku urządzeń, co wpływa na spadek koncentracji poniżej poziomu umożliwiającego efektywną naukę.



- W świecie pełnym ekranów warto ćwiczyć i rozwijać umiejętności, które przygotują dzieci na wyzwania związane z obecnością technologii w naszym życiu. Te umiejętności to nie tylko higiena i bezpieczeństwo cyfrowe, ale&nbsp; też uważność. Wpływa ona na koncentrację, możliwość uczenia się, a także dbania o siebie i relacje z innymi. - mówi Małgorzata Kowalewska, Członkini Zarządu ds. Programowych Fundacji Orange.



<h2>MegaMisja dla przedszkoli i szkół</h2>



W Fundacji prowadzimy szereg inicjatyw nastawionych na wsparcie dzieci w rozwoju kompetencji społecznych ułatwiających funkcjonowanie w rzeczywistości pełnej technologii. Jedną z nich jest MegaMisja, do której zgłaszać można się do 25 kwietnia.



Cykl zajęć prowadzić będą nauczycielki i nauczyciele w oparciu o &nbsp;gotowe scenariusze zajęć, którym towarzyszy historia o zabawnym Psotniku. Tworzy ona możliwość nauki poprzez zabawę i zwiększa zaangażowanie dzieci.



<ul class="wp-block-list">
<li>MegaMisja dla przedszkoli skierowana jest do dzieci w wieku 5-6 lat i daje możliwość rozmowy z dziećmi o uważności, emocjach, zaufaniu. Proponuje także liczne aktywności ruchowe tak potrzebne dzieciom w tym wieku. Dodatkowe działania kierowane są także do rodziców, którzy mogą ćwiczyć w domu kompetencje zdobyte przez dzieci w placówce.</li>



<li>MegaMisja dla szkół to zajęcia dla klas 1-3, podczas których dzieci poznają takie zagadnienia jak higiena cyfrowa, zasady bezpieczeństwa w internecie (w tym ochrona prywatności i ochrona przed fake newsami). Zajęcia pomyślane są tak, by dzieci jak najwięcej współdziałały i same dochodziły do wielu wniosków. MegaMisja dla klas 1-3 z sukcesem realizowana jest już od10 lat. Wzięło w niej udział już50 tys. dzieci z blisko 2 tys. szkół.</li>
</ul>



Nauczycielki i nauczyciele, którzy poprowadzą zajęcia MegaMisji, otrzymają od nas kompleksowe wsparcie oraz możliwość rozwoju nowych kompetencji. Placówki nie ponoszą żadnych kosztów związanych z udziałem w programach. Zdobywają natomiast gry, książki, zestawy kreatywne i inne materiały dydaktyczne do pracy z dziećmi.



<h2>Jak zgłosić się do MegaMisji?</h2>



Zgłoszenia do MegaMisji dla przedszkoli i MegaMisji dla szkół przyjmujemy do25.04.2025 r. do godz. 12.00. Placówki zainteresowane udziałem powinny wypełnić formularz zgłoszeniowy na <a href="http://www.fundacja.orange.pl/megamisja">www.fundacja.orange.pl/megamisja</a> oraz przygotować krótkie nagranie video z odpowiedzią na pytanie, dlaczego chcą uczestniczyć w inicjatywie. Do 13 czerwca 2025 r. niezależna komisja wybierze 150 przedszkoli oraz 140 szkół, które od września rozpoczną realizację zajęć z dziećmi.



W obu inicjatywach mogą wziąć udział placówki publiczne i niepubliczne.



Koniecznie zajrzyjcie na stronę  <a href="http://www.fundacja.orange.pl/megamisja">www.fundacja.orange.pl/megamisja</a>